五年级(下)期末语文试卷-.pdf

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1、五年级（下）期末语文试卷吕沛颖一、看拼音，写汉字。（6 分）ch ng l i g u l zh ng p ng 驰（）信（）（）（）ji ng m f n f f i x新（）肃（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。（3 分）液(y y )体麻痹(p b )摄(sh ni)氏度谋(m u m)取粗糙(z o c o)白洋淀(di n d ng)三、把下面成语补充完整，并解释所填的字。（4 分）全力以()：千()一发：（）一息：微不（）道：四、读下列成语，请你仿照例子，用一个字来概括每组词语所包含的共同意思。（2 分）例：1、鸦雀无声万籁俱寂悄无声息（静）2、极目远眺亲眼目睹东

2、张西望（）3、豁然开朗恍然大悟茅塞顿开（）五、读下列表格中的成语，然后完成练习。（6 分）融汇贯通以逸待劳横七竖八风调雨顺气势汹汹语重心常星罗棋布举一反三林林总总专心致志铺天盖地影影绰绰粉妆玉彻神机妙算义不容词1、表格中的成语中有四个错别字，找出来改正在下面的横线上。2、从表格中找出与下面的成语结构词特点（注意加点的字）一致的成语各一个，抄写下来，并照样子再各写一个。横七竖八照样子写：影影绰绰照样子写：六、联系语境，填上恰当的诗、词、句。（5 分）1、成语，作为汉语言中的一朵奇葩，倍受人们的喜爱。当看到江姐临刑前表现出从容坚定时，我会用“”这个成语去赞美他；当欣赏到塔木钦草原风光时，我会用成语

3、“”去描绘它。（1 分）2、“”告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。（填八字成语）（1 分）七、选择下列句子所运用的说明方法。（4 分）举例子打比方列数字作比较1、它和“老三”烟煤一样，也是发烟的大王。（）2、牵牛花在早晨开花，紫茉莉在下午怒放，夜来香晚间散发出浓郁的芳香,（）3、我的叶片较大，宽至10 至 20 厘米。（）4、我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶，像绿色的屏障。（）八、按要求写句子。（6 分）1、.把下列句子写具体。（1 分）春天来了，麦田绿了。（用上打比方的修辞手法）2、见 到“郁金 香”这 个 词，我 眼 前 就浮 现 出 了（续写句子，

4、不少于 10个字）（1 分）3、“假若你一直和时间比赛，你就可以成功”请写出一句珍惜时间的名言警句作为座右铭来激励自己。（1 分）4、他们身上的钱快用完了。他们离新奥尔良还有三天三夜的路。（用恰当的关联词语，合成一句表示转折关系的句子）（1 分）5.信 赖 是 是 一 座 桥，让 我 们 彼 此 心 灵 相 通；信 赖 是 一 盏 明 灯；信赖是一缕阳光，。（以“信赖”为陈述对象，续写句子，使之构成一组排比句。）（2 分）九、修改语段。（4 分）要求与提示：修改语病；在横线上补充一句话，把“风爷爷生气了。”的样子写具体；把“”的部分换成一个成语，改在原处。夏天像小娃娃的脸，刚才还是倩空万里，转

5、眼间乌云就挤满了天空。风爷爷生气了。路上的行人不由得加快了脚步声。只听轰隆隆的一阵雷响，伴随着一道耀眼的闪电，绵绵细雨倾泻而下。十、课外书屋(5 分）1、什么野兽的脚掌是向外拐的？（田鼠的脚，它的脚要适应挖土，就像鱼鳍适应划水一样。）2、虾在哪儿过冬？（虾住在河边或湖边的洞里。)3、如果兔子的毛皮颜色变白的晚，这年的冬天来得早，还是来得晚？（晚冬)4、秋冬两季，乌鸦在什么地方睡觉？(在果园里、丛林里、树上。)5、最后一批鸥和野鸭，什么时候离开我们？(河水结冻的时候。)阅读理解（30分）十一、阅读语段，按要求做题。（7 分）“奶奶，请把我带走吧，我知道，火柴一灭，你就会不见了”小女孩把手里的火柴

6、一根接一根地擦亮，希望把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒，照1 得比白天还要亮。奶奶从来没有像现在这样美丽和高大。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿的天里去了。圣诞节早晨，雪停了，风小了，太阳升起来了，照得大地金灿灿的 这时，人们看到了一个小女孩冻死在墙角，她脸上放着光彩，嘴角露着微笑。在她的周围撒满一地的火柴梗，小手中还捏着一根火柴。卖火柴的小女孩1、填空。(1)要求填的内容前后形成对比。（2 分）小女孩幻想飞到那、的天堂里去，因为她的现实生活是、。（2）在括号里填上合适的关联词语。（1.5 分）小女孩的幻想是美好的，这个幻

7、想是不能实现的。她幻想的地方实际不存在。（3）第 四 自 然 段 主 要 写这是 小女 孩 悲 惨 的（1 分）2、读着小女孩美好的幻想，你想说些什么？（1 分）3、用“”把括号里不正确的朗读方法划去。（1.5 分）第一、二自然段是小女孩的最后一次幻想，是小女孩的呼喊，是小女孩绝望心情的表露。读第一自然段时，节凑要（较快中等稍慢）一点，声音要（高中低）一点，语气要（急切中等迟缓）一点。（二）冬夜的灯光 我和我的妻子抛下我们自己开的诊所，离开了舒适可爱的家，来到加拿大西部一个的荒凉小镇。这里虽然天气很冷，十分偏僻，但是我们感觉到：这里有的是温暖、友谊和乐观。记得一个冬夜，有个农民打电话来说他的婴

8、儿正在发高烧。他听说我不管多晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。他的农场在 15 千米外，我要他告诉我怎样去。“我这里很容易找到。出镇向西走六千米半，转北走一千米半，转西走三千米，再”我给他搞得糊里糊涂，虽然他把走的路线再说了一遍，我还是弄不清楚。“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来。我还会把开着车头灯的卡车停在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得这个方法不错。启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的天穹。在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。每一年，都有人猝不及防地在车

9、里冻僵。没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得厉害。平时，一入夜，荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。当我收拾药箱的时候，心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得回去的路呢？我忙给婴儿打了针，再 配 了 一 些 药，然 后 向 那 农 民 交 待 怎 样 护 理，怎 样 给 孩 子 服 药。这时候，外面已经下大雪了。那农民对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜，我婉言谢绝了。我还得赶回去，说

10、不定深夜还会有病家来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家。说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉自己的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然亮着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我回去，我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯亮着，在等待着我我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的“隆隆”声，以及风的哀鸣和轮下碾雪的“索索”声。可是我毫不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中有灯塔的指引一样。1、照样子给下面的句子换一种说法。（1 分）例：教 授 作 家、记 者,他 们 的 口 袋 里 都 插 着 两 三 枝 笔。教授、作家、记者,谁的口

11、袋里不插两三枝笔呢？没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。2、仔细品读短文后，填空。（6 分）(1)、“我还得赶回去，说不定深夜还会有病家来求诊。”从这句话中可以看出（1 分）(2)、“我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯亮着，在等待着我,”从这句话既可以看出，也可以看出。（2 分）（3）、“我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的，”请读读上文想一想，“我”原先的“恐惧”是，原先的“忧虑”是（1 分）（4）、文章的题目耐人寻味，题目中的“灯光”不仅指，还写出了。（2 分）3、文章的第 8 自然段已被打乱了顺序，请将正确的顺序写在下面：（2 分）（）（）（）（）（）4、简要写出这

12、个故事的主要内容。（2分）5、读了短文，你有什么感受？（2 分）（三）、“外面是谁？快进来喝口水。”温和（h hu h）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。他是一位c xi ng（）的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。我们无拘无束地交谈、嬉

13、笑，老爷爷高兴得几根长眉翘起来，一动一动的。他说：“我看（kn kn）这园林已经五十年了，从来没有像今天这样快乐过。”艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好！”眼角流下了晶莹的泪珠。回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：可爱的美美、笑笑、罗罗：好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真sh（），你们学习那么忙，家又那

14、么远，怎么会在我身上耽误时间？可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。祝你们进步！想念你们的爷爷 10月 8 日霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似地滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似（sh s）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。1、联系上下文，给带点字选择正确的读音。（2分）2、根据拼音，在括号里写上汉字。（1 分）3、短文中写出了老爷爷的哪些特点，在文中找出有关的词语填在下面的横线上。（2 分）4、什么叫“悔”？什么叫“憾”？我们为什么感到“悔”和“憾”？（2 分）5、在文中选择一个最能表达“我们”感情的词语作为短文的题目，写在短文前面的横线上。（1分）6、读完短文后你想到了些什么？（2 分）习作表达。（30分）题目：我最喜欢的一个传统节日要求：1、要写出自己喜欢这个节日的原因，把自己怎样渡过这个节日的过程写具体。2、要抒发自己的真情实感。