四年级语文上册期末测试题_2-.pdf

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1、四年级语文上册期末测试题一、基础乐园（32 分）1、按要求完成各题（15 分）(1)、看拼音，写词语.（12 分）nuo y n p ng zhang l ng mo jue qiao jie mao zhan xin()()()()()()fei xu luo xuan jiang gao jun qing xie kui lan chan dou()()()()()()2、读下面的句子，判断各用了什么修辞手法，（3 分）（1）泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明,（）（2）古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。（）（3）这时候，什么苍松啊，翠柏啊，都挽留不住行人。

2、（）4、选词填空。（只填序号）（分）学校请来一位老红军给我们讲革命故事。这位老红军虽然已经七十多岁了，但他，两眼，讲到精彩情节，他，我们听得。身材魁梧神采奕奕目不转睛炯炯有神津津有味幽默风趣5、仿照例句，再写出一个你对“语文”理解的比喻句。（2 分）例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿句：语文是，让人。6、根据下面规定的情景，以“风”为重点，写一段不少30 字的话。（3 分）情景：冬天早晨风寒冷红肿二、阅读理解（38 分）7、古诗默写（6 分）（1），立根源在破岩中。（2）千锤万凿出深山，。（3）春风又绿江南岸，。（4）新月娟娟，。，。8、古诗理解：默写竹石并按要求完成。（8 分），。

3、*，*。a、翻译*两句b、竹石是一首诗，作者是。全诗表现诗人情感。c、这首诗的语言特点是，表现了竹子的特点。9、课文理解填空（15 分）（1）英雄 的虎 门 中，介绍 了虎 门人 民英 雄念 馆用 了描 写手 法，依次 介绍了、景物。这一课中有一位民族英雄。（4 分）（2）、做间的主人中，你发现利用时间的诀窍是（2 分）（3）、军神中，表现出刘伯承的精神。（2分）（4）、无私的奉献中，为藏族人民做了事（3 分）（5）、载人的怪鸟中，莱特兄弟是一个的人，飞机的诞生有意义。（4 分）10、短文理解填空（9 分）星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶

4、莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上()，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被()的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊,”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地

5、“啊，啊,”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟,“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那()的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中四年级语文科第 2 页（共四页）被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。（1）给短文加个题目。（1分）（2）把下面的词语准

6、确地填写在文中的()里。（2 分）人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾（3）联系上下文，解释词语。（2 分）大约：_ 发呆：_（4）在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2 分）（6）“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟,”（2 分）把省略号的意思补充出来：_ 这里用省略号表达了“我”_ 三、语言的实际运用（10 分）11、期终考试在即，母亲非常关心你的学习，看见你在玩耍，她就有点不高兴。这时你会对母亲说：（2 分）12、语文课上开展了“读书”活动，请你为这次活动写你的建议。（2 分）13、出门去旅游。回忆你自己曾旅游过的一个景点，假设你是某一景物，与游人互诉心声，写一段文字，运用拟

7、人、比喻和排比等修辞方式，写法自由，字数不限。（4 分）13、读下列材料，仿照理发师傅随机应变并善于抓住客人心理的语言，在划线处填入恰当的句子，使之和善、得体、幽默。（2 分）有个理发师傅带了个徒弟，徒弟给第一位顾客理完发，客人照照镜子说：“头发理得太短。”师傅笑着解释：“头发短使您显得精神、朴实、厚道，让人感到亲切。”客人高兴而去。徒 弟 给 第 二 位 顾 客 理 完 发，顾 客 照 照 镜 子 说：“头 发 留 得 太 长。”师 傅 笑 着 解 释：“。”客人欣喜而去。四、习作。（20 分）（两题选一）14、同学们，我们无论做什么样的事情，都有第一次。如第一次打电话：第一次干家务,请你以第一次为题，写一篇短文。注意把第一次做这件事时的心情、经过、感受讲清楚，内容写得具体，不少于 350 字。15、题目：我的生活要求：先把题目补充完整，语句通顺，连贯。要用具体事例表现自己的人物性格特征。350 字左右。