五年级语文期中试卷(20211024130135)-.pdf

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1、1 五年级语文期中试卷2011.4 姓名成绩一、看拼音，写词语。j m?p o xi o kn k j ng y ng ch?n b()()()()k x ng p i qi n ji ji f i l i hang hu?()()()()G（）壁收（）（）膊（）子y（）寒监（）沐（）比（）猜字谜。（1）我没有他有，天没有地有。（）（2）有水哗啦啦，有口笑哈哈，有土不平整，有人不知啥。（）二、选择题。1.读音全对的一组是：（）掺和（huo）锥形（zu）战车千乘（chng）倔强（ji ng）所向披靡（m）吮（shn）吸 濒（pn）临陨（sn）石2.错别字最多的一组是：（）五采缤纷惊涛骇浪摩天大厦

2、成千盈百金壁辉煌坐无隙地波风浪谷静影沉壁家常便饭摩拳擦掌五州四海习已为常神彩奕奕举世无双惊叹不已调兵遗将3.下列句子标点使用恰当的一项是：（）王伊凡同学荣获了美德少年的称号。我记不清你什么时候来泰州旅游的？我喜欢读的几本书：家春秋，在泰州书城都可以买得到。我喜欢的动物有猫、狗、龟等。4.下面没有语病的一句是：（）苏州、临潼、无锡都是我国南方旅游城市。春天，各种花草竞相开放。只拣儿童多处行的作者是冰心写的。山林深处传来了清脆的鸟鸣声。5.下列说法错误的一项是：（）郑和曾七下西洋，历经年，先后到达多个国家。年月日“神舟”号飞船在酒泉卫星发射场成功升天，共飞行21 个小时23 分钟。“史家之绝唱，无

3、韵之离骚”是鲁迅先生对史记的赞誉。二泉映月是盲人阿炳所整理并命名的二胡曲。6.学校少先大队部准备为召开少先队员代表座谈会发个通知，通知正文的最后一句应当是:（）恭候光临。请准时出席。敬请光临指导。欢迎全校同学踊跃参加。三、词句练习。1、用“望”组词并填空。2 星期天，爸爸带我去（）生病的奶奶。路上，经过润扬大桥，我（）蓝天，白云朵朵，（）远处江面，沙鸥点点。来到病房，我（）着奶奶那苍白的面容，心里难过极了。我（）奶奶早日康复。2、给下面的一段话加上适合的关联词。（）二泉映月是阿炳用心血谱成的，（）聆听乐曲的人都能从流动的音符中感受到他脉搏的跳动。（）阿炳不能看见周围的世界，（）他却能从生活的磨

4、难中感受世界的沧桑，写出有情感的曲子。这样有感情的曲子（）深受中国人民的喜爱，（）在国际乐坛也享有盛誉。3、从所给的词语中选择合适的词语将下面的句子补充完整。酥软滋润清澈透明温情和煦飘渺纯洁一年之计在于春，春季是自然界最美的季节。处于这个季节的人，如花朵婀娜多姿，如春雨，如春风，如白云，如蓝天，如小溪欢快活泼，如春山充满诗意。4、“神舟”六号发射成功，每一个炎黄子孙都感到无比自豪。（改成带问号的句子，句子意思不变）_ _。5、读了阿炳、海伦的故事，你一定很受感动，请你创作一句自我勉励的话。_ 6、以“雨”为内容，写一句比喻句和拟人句。_ _ 7、有人说：现在电脑都普及了，没有必要花功夫练字了。

5、你同意这样的看法吗？请说出理由。8、修改病句。(1)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。(4)小组会上，大家互相做了自我批评。(2)一进公园，我就看见美丽的鲜花和诱人的香味。(3)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。(5)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。(6)听了这个故事，我产生了许许多多丰富的联想。四、按课文内容填空。1、自古以来，花都是文人墨客吟咏不绝的题材。你看，冰心奶奶笔下的海棠花，“从树枝，不留一点，阳光下就像；”鲁迅笔 下 的 蜡 梅 花“花 瓣，像 琥 珀 或，很 有点。”叶 绍 翁 抬 头 看 到 杏 花，满 心 惊 喜,吟 出 了“，。”的千古名句。2、爱

6、是永恒的主题。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他 爱，他 爱，他3 爱。海伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她，一生写了 14 部著作，其中她的自传家喻户晓。在平凡的生活中，爱有时如，。3、本学期我们还随着课文去了许多地方旅游。有埃及的，音乐之都，西安的，还去了地球的“孪生兄弟”-上看了看，来到这些地方你的感受是：。五、阅读感悟。（13+15=28分）（一）郑和远航（节选）然而这次远航也充满了凶险。在大海上，船队几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在

7、波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。1、用直线画出文中能概括这段话的主要内容的句子。2、用波浪线画出文中表现海上风浪险恶的句子。3、本段中运用了和的修辞手法，好处是。3、郑和的这次远航遇到了“”和“”两重凶险。请用合适的关联词语把两句话连起来：4、从这段话中可看出郑和的。（二）夏日原野上的追赶从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意

8、义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路这当然是有意义的。然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。_（a.热烈 b.酷烈 c.和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午

9、，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？夏日的田野是富有的，到

10、处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的4 兔子、狐狸、山猫惊动起来了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些

11、支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影_（a.阻挡 b.影响c.笼罩）着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军

12、拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。他归去的样子颇有些凯旋的意味。这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。1根据文意，从第段、第段的括号内为空白处选择恰当的词，将所选字母依次填在文中横线上。2根据选文，可以理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。请你从备选答案中选择恰当的三项，将字母写在下面的横线上。A.充满自信B.轻柔舒适C.跑不出去D.开始困惑E.选择放弃F.得胜而归3对选文分析不准确的是哪一项？（）A.选文的标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点，概括了文章的主要内容。B.文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写，有力地突出了老人永不放弃的精神。C.第段中对夏日田野繁华而富有的描写，反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛。D.第段“凯旋”一词，传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终获胜利的样子。4什么是“我们生命中最有意义的事”？请用原文中的语句概括作答。（限25 字以内）5品味第段中画横线的句子，结合语境说说它的意思。6你认为老人为什么执意追赶“我”？从这场追赶中，你获得了怎样的感悟？