小学六年级语文期中检测试卷-.pdf

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1、小学六年级语文期中检测试卷班级姓名基础知识部分。（24）一、看拼音，写词语。（10%）语文课堂网可以帮你在报刊杂志上发表教育教学论文。以解决您的职称评审、骨干教师申报、学期教科研考核等问题。联系方法请见语文课堂网的网页顶图上的QQ号码。语文课堂网 r ng qi zh xkn bh n yngqu n h ng（）（）（）（）（）l zh chji o di o n n zhu n xi qun sh（）（）（）（）（）二、在正确的读音和字上面打“”。（4%）挣扎（zhng zh ng）奴役（l n ）趁机（ch n ch ng）拽着（zhu i zhun）(震振)撼（俱惧）怕高（梁粱）（费废

2、）墟三、把下列词语补充完整，并解释所填的字。（4%）大名（）（）悲愤欲（）与世长（）脱（）而出四、下面的这些人物你一定非常熟悉，请分别写两个与他（她）有关的成语。（4%）郑成 _ _ 谭千秋_ _ 蔺相如 _ _ 霍金_ _ 五、把俗语补充完整后，再写一条你最感兴趣的俗语。（2%）（1）、东北有三宝：_、_、乌拉草。（2）、_。（1 分）课文内容部分（21%）六、按课文内容填空。(14%)1、我们爱你 傣家_ 前如水的月色，世界屋脊上 _ 的巍峨，吐鲁番的 _、_ 的瓜，_ 的羊群、戈壁滩的_。（节选自我们爱你啊，中国）就如文中所说，我们伟大的祖国就是由_ 个民族组成的大家庭，请写出你最熟悉的

3、两个少数民族_、_。2、在半学期的学习中，我们领略到了诗圣_ 的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，_。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“死去元知万事空，_。”我们被哈尔威的精神所打动，你看“哈尔威船长一生都要求自己_，履行 _。面对 _，他又一次运用了成为_的_。”我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那 _的剪纸声，我的 _ 与_ 就立刻变得 _。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都 _，每一个舞姿都 _，每一个舞姿都是光和影的_，每一个舞姿都使人_ 在_的艺术 _ 之中，使人 _。”七、根据要求完成填空。（7%）（1）、请写出船长的作者：_

4、 他的代表作_。（2）、小草和大树写的是以_著称于世的 _ 国女作家_，堪称_ 的典范，她的代表作_。（3）、一本男孩子必读的书是_，这本书的作者是_。读了这本书，你一定会体会到 _的滋味。（4）、我国有许多美丽动人的民间故事，如牛郎织女，请你再写两个你熟悉的民间故事：_、_。（5）、学习了爱之链，我明白了其中的道理：_。（1 分）阅读理解部分（25%）八、阅读理解。（一）把我的心脏带回祖国节选（8%）肖邦在法国巴黎一住就是18 年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。1849 年 10 月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃

5、地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”1、联系上下文理解。（2 分）喃喃：_。弥留之际：_。2、文中有这样一句话“疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。”说肖邦“疲劳”是因为 _；说肖邦“忧愤”是因为 _。(2 分)3、有人认为“肖邦已经是弥留之际，哪来力量,紧紧?握着姐姐路德维卡的手”认为“紧紧”用词不当，你认为呢？说说自己的理由。（2 分）_ 4、肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国呢？（2 分）_。（二）风滚草的坚持（11%）每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么，这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动

6、呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？原来，每到秋天时，它的枝条便向内卷曲（q q），使整个植物体变为球形，茎的基部在靠近地面处也变得很（坚硬脆弱），经大风一吹或被动物一碰，靠近地面的茎便被折断，植物体脱离根部而随风在草原上滚动。一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住，不让它弯曲，然后观察它的变化。不久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努

7、力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长 就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，而是在每一截套管的顶端，科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折断所做的自我调整为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。而现实生活中的我们，有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢？1、用“”划去错误的词语或读音。(2 分)2、植物学家揭开了_的奥秘 原来是风滚草_，因为风滚草果实开口处长满_，只有受到_，才能 _。（5 分）3、“就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。”

8、其中“就这样”究竟是怎样？请用“_”在文中画出来。（1 分）4、读了短文，我明白了风滚草“坚持”的是 _。（1 分）从中，我明白了 _ _。（2 分）（三）重要的一课（6%）2008 年，在美国费城的沃顿印度论坛上，印度前总统阿卜杜尔 卡拉姆演讲的题目是领导怎样处理失误。在演讲中，卡拉姆说了一个故事：“1973年，我有幸成为印度卫星运载火箭项目的总指挥。我们的任务是在1980 年之前，将罗西尼号卫星成功送入轨道。“到了 1979 年 8 月，我想我们已经做好了准备。作为总指挥，我去控制中心来指导整个发射过程。计算机开始了各种技术指标的安检，一分钟后，计算机程序显示，有几个控制部件没有按顺序放好

9、。“在场的 5 个专家中，有一位告诉我不必担心。他们已经进行了严格的计算，备用燃料也很充足。于是，我没有在意计算机的检查结果。通过手动操控，火箭发射了。第一阶段，一切正常。第二阶段，出现了一个问题：卫星非但没有飞向轨道，反而猛冲进孟加拉海湾。这是一次重大的科研事故！“那一天，印度空间研究组织的主席哈万教授召开了一次新闻发布会。发射是在7：00，而新闻发布会 云集着世界各国的记者在 7：45 召开。作为航天组织的主席，哈万教授只身一人参加了会议。让人意想不到的是，他竟然把错误归咎于自己。他说，每个人都非常努力，但是他给予的技术支持还不够。他向媒体保证，明年，他们的团队一定会取得成功。“团队的每个

10、人仿佛都注入了新的力量，大家并没有因为这次失败而灰心。第二年，也就是 1980 年 7 月，我们一次发射了卫星。这一次我们成功了，举国上下，一片欢腾。并且又一次召开了新闻发布会。我清楚地记得，当时哈万教授把我叫到一边，悄悄地告诉我说：今天你来主持会议。“那一天，我学到了至关重要的一课。”1、当卫星发射失败时，哈万教授_，其实他可以_；当卫星发射成功时，哈万教授 _，其实他完全可以_。（4 分）2、“那一天，我学到了至关重要的一课。”你认为这“至关重要的一课”是什么？（2分）_。习作部分（30%）记得周国平先生说过：“每个人生活中最重要的部分是自己所热爱的那项工作，他的生活就有了一个核心，他的全部生活围绕这个核心组成了一个整体。”在日常生活中，你最热爱什么？是阅读、是书法，还是乐器，亦或是运动，请抓住一、两件事，通过具体的过程，把你对那项活动的热情之情写出来。题目自拟，500 字左右。