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1、五年级下册期末试卷5 积累运用(35%)考试时间:90分钟一、看拼音,写词语(8 分)d j j di nxi sw r qng xch z yn hngj n pi o diwp b j di二、选择正确的读音,画“”(3 分)气氛(f n f n)胆怯(quqi )挑灯(ti o ti o )咀嚼(ji o ju )开凿(zho zo)提供(n n)三、下面三组词语中,每组有一个错别字,请圈出来并改正在括号里(3 分)A.安居乐业深情厚谊百折不饶莞尔一笑()B.功无不克放诞无礼扶危济困花团锦簇()C.含辛茹苦绞尽脑汁同归于尽神彩奕奕()四、根据画线部分的意思写成语(3 分)1.在这个风景优
2、美的山区小城里,人们居住安定,乐于从事自己的职业。()2.商店里的商品琳琅满目,令人来不及观赏,应付不过来。()3.汶川大地震后,中国人民团结一致,共同努力,帮助灾区人民渡过难关。()五、按要求写句子(3 分)1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)2.他深沉的目光久久停留在哨兵那涨红的脸上。(缩句)3.杭州的春天是个美丽的大花园。(修改病句)六、按课文内容填空(10 分)1.严监生是我国古典讽刺小说中的一个人物;将相和这篇文章从结构上看,主要写了、三个小故事。2.“怪生无雨都张伞,。”选自宋朝诗人的舟过安仁。3.本学期我们欣赏了的草原,戈壁滩上的白杨;认识了的蔺相如,的诸
3、葛亮;更为而感动。七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话(5 分)()吃在嘴里,柔腻而甜滑,肥厚而实成。()在热气的蒸腾中,粽香塞满了房间的每一个角落。()早晨醒来,母亲就已经将冒着蒸汽的粽子端上了桌。()吃不了几个,肚子就已经鼓鼓的了,可手还是情不自禁地伸向锅里。()将粽绳轻轻解开,剥开层层粽叶,露出的是红白相间的粽馅儿,红的是大枣。阅读理解(30%)(一)草船借箭周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说“用弓箭最好。”周瑜说“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先
4、生不要推却。”诸葛亮说“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问“十天造得好吗?”诸葛亮说“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说“只要三天。”周瑜说“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.节选的这个片段是根据我国著名的古典历史小说中有关“”的情节改写,其作者是。(3 分)2.请写出下列人物特点。(3 分)周瑜:诸葛亮:3
5、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”?(2分)4.周瑜很妒忌诸葛亮的才干,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢?(2 分)(二)这是一个发生在西藏(z ngcng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhu nzhun)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软,扳着扳机
6、的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老
7、猎人的心颤抖了,他对 自 己 的 行 为 懊 悔 不 已。后 来,老 猎 人 在 藏 北 草 原 消 失 了,没 有 人 知 道 他 的 下落。1请给本文加上一个标题,写在文前的“_”上。(2 分)2在文中括号里选择合适的词语和音节,打“”。(4 分)3“形容心神不定”可用文中_一词来概括。(1 分)4这篇短文主要内容:_ _ 。(2 分)5“夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”这是对老人的_描写,老猎人当时在想:_ 。(3分)6.藏羚羊向老人下跪,是因为:_ _。(2分)7.“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。我的理解:(3 分)8.读了短文后,写出你的感受:(3 分)习作表达(35%)一、口语交际(5 分)假如你的爸爸对你说:“你现在的学习任务重,不能看电视,”你准备怎样说服爸爸,让他同意你适当看看电视。二、习作(30 分)题目:我得到了要求:1.在横线上填上适当的词语,把题目补充完整。如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“关心”、“教训”等。2.通过一件事来写,注意围绕中心把事件的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。3.书写工整,字数400 左右。
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