残疾人居家托养服务实施方案范文（通用5篇）.docx

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1、残疾人居家托养服务实施方案范文（通用5篇）残疾人居家托养服务实施方案范文（通用5篇）1一、活动主题关怀关怀残疾人，实现奇妙*梦。二、活动目的没有残疾人的小康，就不是真正意义上的全面小康。只有着力保障和改善残疾人民生，把底“兜”住，补短板促进展，普惠、特惠与优先相结合，全面增进残疾人福祉，充分维护残疾人权利，增加残疾人基本公共服务供应力气，提高残疾人进展力气、促进残疾人*等参与社会生活，才能在实现*梦的宏大实践中，团结带领、支持关怀宽阔残疾人制造更加幸福奇妙的新生活，才能让*梦更加美丽。因此，要通过助残日活动的开展，进一步提倡扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境，切实保障残疾人合法权益。三、活

2、动支配在助残日期间，要广泛动员各有关部门和单位，突出主题，以正在开展的党的群众路线教育实践活动为抓手，深化残疾人特别是重度和困难残疾人家中，了解基本状况，检查各项政策的落实状况，强化服务送温和，切实为残疾人办实事、解难题、务实效，宣扬党和*进展残疾人事业的政策措施、成效，发觉、宣扬残疾人先进典型，传播社会正能量。(一)召开专题部署会议残联要围绕主题、结合实际，充分征求残工委成员单位的看法或建议，细心谋划好助残日各项活动，向分管领导特地汇报请示后，组织召开专题会议，对助残日活动进行支配部署。(二)开展大走访活动残联、各乡镇(场)基层党组织要依托群众路线教育实践活动，深化残疾人家庭、扶贫基地、社区

3、卫生站等走访慰问，勉励残疾人自强独立，并关怀解决残疾人的实际困难。时间：5月6月。(三)举办残疾人就业培训班和专场聘请会1、残联与人力资源社会保障局联合开展一期残疾人职业技能培训班，促进残疾人就业。时间：助残日前后。2、残联联合人力资源社会保障局举办一场残疾人就业专场聘请会，进一步推动全县按比例支配残疾人就业工作的开展。帮扶残疾人实现“就业梦”。时间：5月18日上午。(四)开展康复技术指导进社区活动*门结合主题，发挥部门的优势，深化乡镇乐观开展残疾人的义诊和健康询问、康复询问等活动，提高残疾人医疗康复服务水*。时间：5月中旬6月中旬。(五)开展志愿助残活动共青团、工会、妇联要乐观行动起来，以“

4、三关爱”为主题的助残志愿服务活动，关怀工作、生活等方面有困难的残疾人解决实际问题，弘扬人间大爱，播撒阳光雨露。民政部门要认真落实贫困残疾人最低生活保障、五保供应、医疗救助、临时救助等社会救助政策，努力做到应保尽保。(六)开展人道主义思想宣扬活动教育部门要在同学中围绕主题开展人道主义思想宣扬活动，提倡扶残助残。通过随班就读和送教上门等形式，为残疾人接受教育制造条件、供应便利。时间：5月中旬x6月中旬。四、活动要求(一)宣扬部门要将其次十四次“全国助残日”的宣扬报道工作纳入年度宣扬工作的总体方案中，统一部署，统一支配。(二)新闻媒体要紧紧围绕助残日主题，大力宣扬帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而

5、实行的优待政策和有力措施，深化报道社会各界扶残助残的感人事迹，乐观报道助残日期间组织的各种活动，形成宣扬声势和规模，在全社会掀起与残疾人共建小康社会的热潮。(三)文明办要在“讲文明、树新风”公益广告中增加关爱残疾人题材和内容，并组织媒体在助残日期间刊播。(四)县残联做为活动牵头单位，要联系乡镇(场)党委、*，结合当前开展的党的群众路线教育实践活动、“三民”工作队驻村活动，深化社区、残疾人家庭、广泛开展残疾人需求的调研和走访慰问工作，主动联系文广局，做好助残日活动有关报道工作。残疾人居家托养服务实施方案范文（通用5篇）2为深化贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人

6、志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深化，特制定以下实施方案。一、活动目的为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。二、活动主题志愿助残阳光行动三、活动时间20xx年1月至12月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。四、活动内容1、了解社区残疾人家庭状况，为其排忧解难。勉励他们要自强独立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温和。2、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。3、结合本社区部实际，开展主题活动。以“提倡助残风尚，构建和谐社

7、会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让同学更多地了解残疾人、关怀残疾人。使同学自发、自愿地关怀、关怀身边的残疾人。4、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动供应志愿服务；为残联组织的各种活动供应志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。五、具体实施3月1日至12月31日为活动实施阶段，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组，依托各级残联组织要结合社区实际状况，适时召开活动启动仪式，结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行支配开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。随时依据残疾人实际需求，为残疾人供应多方面和共性化的

8、志愿服务，供应有特色的志愿服务。六、活动组织单位及分工活动组织单位为爽秋路社区居委会，其他单位看活动内容及社会单位的具体状况而定。主要分工如下：组长：xx（负责全面工作）副组长：xx（负责联系社会单位参与，残疾人及志愿者通知）组员：xx（负责具体事项实施）。七、留意事项1、在志愿服务活动中要乐观收集服务对象的服务需求，为下一步的志愿服务打下良好基础。2、领导小组组长需对小组工作效果进行监督，并定期进行评审。3、做好服务对象的档案管理工作，做到“三准时”，即准时收集、准时整理、准时总结。残疾人居家托养服务实施方案范文（通用5篇）3一、活动时间20xx年5月17日上午9:00x12:00二、活动地

9、点村委(集合地点)三、活动参与人员社区工作人员、社工、党员志愿者四、活动内容支配(一)活动参与人员集合1、时间：5月17日9：002、地点：社区村委门口清点慰问品、宣扬资料等活动物资，活动负责人现场分工，支配工作。(二)入户慰问1、为残疾人伴侣送上慰问品。2、结合残疾人伴侣生活状况，为其打扫卫生，整理生活用品。3、与残疾人伴侣及其家人谈天，询问家庭状况，有无困难，并赐予情感支持。4、发放宣扬资料，宣扬残疾人权益保障、残疾人康复学问，心理健康学问，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。五、活动留意事项1、了解所慰问的残疾人伴侣的基本资料。2、由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格

10、特征，运用好沟通技巧，避开在接触、交谈的过程中有所冒犯。3、保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌4、不擅自带领老人、残疾人外出闲逛，搀扶时要留意平安。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意5、有特殊状况准时与活动负责人联系解决。六、物资预备清单(一)慰问品(二)宣扬资料(三)活动对象名单(附件)(四)相机七、经费预算以下三个方案供参考选定。经费方案一：(一)1份慰问品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元共需15份共计：1800经费方案二：(二)一份慰问品：台灯98元共需15份共计：1470元经费方案三：(三)一份慰问品：冰垫床垫(9090cm)118元共需15

11、份共计：1770元残疾人居家托养服务实施方案范文（通用5篇）420xx年x月x日是第xx次“全国助残日”，今年助残日的主题是：关爱残疾孩子，进展特殊教育。为组织做好本次“全国助残日”活动，市残联依据上级残联有关通知的精神，准时进行了争论部署，开展了一系列形式多样的助残日活动。一、召开会议，专题争论助残日活动4月20日，市残联召开会议，专题争论支配部署我市开展第十九次“全国助残日”活动方案，并明确了在助残日活动中的职责和任务。市残联理事长就如何搞好第十九次“全国助残日”提出了三点要求：一是各区残联务必紧紧围绕今年助残日主题“关爱残疾孩子，进展特殊教育”开展助残日活动；二是结合当前全市残疾人工作实

12、际，以开展助残日活动为契机，进一步抓好各项年度目标任务的落实，促进全市残疾人事业的进展；三是认真搞好宣扬活动，提倡扶残助残新风尚。二、围绕主题，开展丰富多样的助残活动助残日期间，市残联结合实际，通过开办盲人电脑培训班、举办残疾人手工艺术呈现会、走访慰问贫困残疾人家庭、发放残疾人关心用具、出台残疾人优待扶助方法等形式，开展形式多样内容丰富的助残活动。在社会各界弘扬人道主义，提倡助残风尚，全市上下掀起新一轮的助残高潮。(1)5月5日，满洲里市首期盲人计算机培训班开班。此次培训班为期15天，10名盲人参加了培训班。开办盲人计算机培训班，关怀盲人拓展了无障碍信息渠道，学会利用互联网，通过现代信息技术探

13、寻更广泛的学问领域；为盲人伴侣开拓一个新的学习和交友路径，既有助于提高他们的专业技术水*又丰富他们的业余生活。(2)5月17日，市*副*郭锦明、市人大副主任宋朝辉、市*副秘书长姜万生等在市残联领导的伴随下，走访慰问了扎区第三办事处肢体残疾人贺思程，送去了1000元慰问金及部分有助于学习的书籍，与此同时，贺思程还收到了一份市残联全体工作人员捐资为他购买的mp4。郭*特殊观赏他身残志坚的精神，鼓舞他好好学习，加强康复训练，早日考入理想的学校。(3)4月初，市残联组成调研小组，深化基层，走进残疾孩子家庭，实地了解他们的生活状况。为了能够直面接触到残疾孩子，调研组利用休息日时间到残疾孩子家中进行走访，

14、在摸底调研时，对需求残疾人用品用具、寻求医疗关怀以及生活上有困难的残疾人家庭进行了统计，在助残日前夕，市残联领导协同工作人员，对市区内10户残疾孩子家庭进行了走访慰问，送去了慰问金，并为需求残疾人用品用具的家庭解决了实际困难。(4)为了乐观探究残疾人艺术品加工就业途径，在跻身特色旅游纪念品市场上作文章。市残联会同扎区*在扎赉诺尔区举办了残疾人民间艺术呈现会。此次呈现会展出的作品共780件，包括摄影、书法、绘画、雕刻、十字绣、剪纸、彩绘、桦树工艺等作品，每件作品都体现着残疾人对生活的宠爱，对奇妙将来的憧憬。参加本次展会的还有鄂温克旗牛角雕、根河市的桦树工艺，通过举办展会，促进了各旗市间残疾人工作

15、的沟通与合作。在展会开幕的当天，诸多优秀作品得以展销，成交金额达3万余元。(5)为贯彻落实党的*精神，进一步促进残疾人事业进展，依据市委、市*的部署，市残联乐观协调劳动和社会保障局、教育局、卫生局、民政局、人事局、城市管理行政执法局等部门，结合我市实际，在原有的残疾人优待政策基础上，共同商榷，制定了进一步优待残疾人的新措施，并由市*批准出台了满洲里市残疾人优待扶助补充方法。该补充方法涉及残疾人的康复医疗、生活保障、劳动就业、教育培训等方面，全方位、多层次地惠及残疾人生活，实施细则更加人性化，具有适实的可操作性。优待扶助方法的出台，必将为残疾人特别是贫困残疾人解决基本生活、医疗、康复、就业、就学

16、等方面的实际困难，不但极大地改善了我市残疾人的生存环境，关怀残疾人安居乐业奔小康，还提升了全社会为残疾人服务的意识和力气。三、深化宣扬，营造助残氛围充分利用广播、电视、报刊等各种宣扬媒体广泛宣扬残疾人事业。宣扬扶残助残和残疾人自强不息的典型事迹和宣扬助残日内容，努力营造喧闹的社会助残氛围。(1)宣扬方式多样。在第十九次“全国助残日”前后，市电视台、报社以“第十九次全国助残日”为主题开拓专栏板面，对党政领导和市残联走访慰问残疾人、宣扬“十一五”残疾人事业成就、扶残助残和残疾人自强不息的典型事迹等活动进行专题报道。(2)营造宣扬助残声势。为扩大宣扬力度，增加社会影响，市残联协调电信公司，在5月17

17、日当天群发了助残公益性短信，在电视上播放助残公益广告和宣扬口号。这些宣扬方式取得了明显的效果，使更多的人了解、关怀、支持残疾人事业。通过开展第十九次“全国助残日”活动，增进了全社会对残疾人事业的理解和支持，促进了扶残助残风气的进一步形成，增加了人们的扶残助残意识，从而让全社会更加理解、敬重、关怀、关怀残疾人，将我市残疾人事业的进展推上了一个新台阶。残疾人居家托养服务实施方案范文（通用5篇）520xx年，xx社区残疾人工作在xx街道党工委、办事处及市区残联的领导下，认真履行“代表、服务、管理”的职能，恪守“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德；乐观地开展工作，尽力为社区残疾人办好事、做实事；基本完

18、成了20xx年度的工作任务，现将我社区20xx年度残疾人工作做的具体工作总结如下：一、认真做好残疾人康复工作参加街道举办的爱耳日活动宣扬，发放宣扬资料近千份，普及爱耳护耳的学问，利用阳光家园阵地，动员助残志愿者在阳光家园搞了助残志愿服务文艺演出活动，连续排摸有康复需求的残疾人，向残疾人介绍康复学问，让有康复需求的残疾人到阳光家园中接受康复训练指导。排摸残疾人关心器具需求，上报残疾人关心器具，发放残疾人关心器具，以减轻残疾人的障碍。二、丰富多彩的文体活动在助残日来临之际，社区举办了助残日慰问演出活动，关爱关怀残疾人，在特奥日来临之际，组织社区残疾人参加区残联组织的特奥日运动会，在七一建党节来临之

19、际，在社区小广场上组织残疾人观看了建党节文艺演出。在中秋节来临之际，为社区残疾人送粽子，重阳节来临之际，在社区幸福饭桌社区残疾人和老年人一起吃饺子。三、为残疾人供应就业*台利用残联举办的技能培训班，让社区残疾人把握一技之长，利用劳动就业局开聘请会的时间，将残疾人推向劳动就业市场，让他们在竞争中找到属于自己的岗位。四、政策宣扬收集四级残疾人社区医保资料排摸社区重度残疾人补贴和关爱工程补贴；让国家的优待政策，优待到每位残疾人身上。五、观摩检查活动在20xx年里多次人迎接了市区残联以及自治区残联的检查，得到了好评；20xx年社区残疾人工作取得了确定的成果，获得20xx年市级“残疾人文化体育示范社区”

20、，我们将连续努力工作，为社区残疾人更好的服务。 残疾人居家托养服务实施方案范文（通用5篇）扩展阅读 残疾人居家托养服务实施方案范文（通用5篇）（扩展1） 课后服务实施方案5篇 课后服务实施方案1一、基本原则:（一）自愿参加原则自愿是实施课后服务的前提条件。要充分敬重家长、同学的需求和意愿，既不强制或变相强制同学参与，也不以任何理由拒绝或劝阻同学参与。（二）平安运行原则课后服务是一项利民惠民工程，要好事办好，从策划到实施都要把平安放到最前面，要消退各种平安隐患，避开支配存在较大平安风险的活动。二、服务对象：放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的同学，优先保障低班级同学、

21、留守儿童、进城务工子女、留守儿童、残疾儿童及家庭经济困难同学等群体的需求。三、课后服务时间：从20xx年9月1日开头，为周一至周五（节假日除外）下午正常放学后，每天2小时，结束时间原则上不早于18:30。特殊状况另行通知。四、服务内容：遵循教育规律,组织开展有利于同学全面进展、共性成长的形式灵敏、内容丰富的活动,包括答疑解惑、阅读欣赏、体育熬炼、艺术活动、劳动实践,以及消遣玩耍拓展训练、开展社团及爱好小组活动等教育消遣活动。(1)?欢快玩耍课程。鉴于放学后同学刚从课堂出来,需要放松,缓解疲乏,因此要设计针对不同班级同学的玩耍课程。(2)自主学习课程。组织同学自主完成课后作业;对个别学习有困难的

22、同学赐予免费辅导关怀;或充分利用学校的图书资源组织同学进行自主阅读等。(3)社团拓展课程。组织同学参加体育、艺术、科技等形式多样、学校特色的社团活动、爱好小组和课外拓展训练。社团课程共分三大类,即艺术类:唱歌、绘画、书法;语言类:演讲、朗诵等;体育类:围棋、足球、乒乓球、田径等。(4)社会实践：我校合理利用校外活动场所、村委会、周边农场联合组织开展社会实践活动或研学旅活动，做好课后服务工作。五、师资支配：课后服务师资主要由本校在职老师组成，学科辅导老师一律在本校老师中支配。出于同学特长培育需要，可以聘请外校具有相关专业特长的老师来我校走教。六、服务流程：调查摸底-家长申请-学校审核-合理支配服

23、务老师-无缝连接。1、调査摸底。学校在6月中旬召开了家长会，向家长宣扬了有关课后服务的文件精神，各班通过微信群连续宣扬，班主任对同学放学无人看管、家长无法准时接同学放学的状况进行调査摸底，做好统计。2、家长申请。家长和同学有意愿参加延时服务的,由家长书面对学校申请,学校8月24日8月26日在家长微信群向有需求的家长和同学发放课后延时服务申请书，家长在微信群表明意愿，班主任做好统计。3、学校审核。依据家长的申请进行审核属实后，8月31日报名期间学校与自愿参加延时服务的同学家长签订课后延时服务申请书及课后延时服务协议课后服务平安责任书,明确延时服务的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。对具备条

24、件按时离校的,要在规定时间放学。4、合理支配服务老师。依据家长申请状况,结合学校实际在8月31日合理支配出每日服务老师,提高放学后延时服务的质量和效果。5、无缝连接：当天延时服务结束后，由其次节服务老师负责整队送同学离校，家长孩子相互确认后，才能离开校内。七、收费标准：学校严格依据富*县进展和改革局、富*县教育局转发关于我市公办中学校课后服务收费有关事项的通知（XX发改发20xxX号）精神，课后服务收费标准最高不超过2.3元/课时生，每天不超过两课时收费，即最高不超过4.6元/天生。八、放学后延时服务保障措施：1、高度重视。各班主任及值班老师要高度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为一项分

25、内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。2、健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括同学看管申报审批制度、家校连接制度、同学管理制度、志愿服务制度、检査考核制度、平安管理制度、风险评估和预警机制.以及同学意外损害等突发大事的应急理机制等确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。3、规范管理。放学后延时服务工作必需做到以下几条：(1)坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制同学参加。(2)严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延长,不得进行集体补课或举办各种爱好班。(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。(4)看管老师要做好看管记录,

26、详细记录每天看管状况消逝紧急状况时准时救助并通知同学监护人,确保同学平安。课后服务实施方案2一.工作原则1.平安原则学校成立课后服务工作领导小组，制定工作方案和管理措施，依据家长同学自愿需求（优先保障留守同学、家庭困难同学自愿需求）落实服务老师，规范作息时间，加强组织纪律管理，确保参加课后服务的每一名师生在校期间平安。2.规范原则杜绝集体教学、补课行为，坚持作业辅导、答疑解惑、课外阅读、爱好小组、综合实践、团队活动的工作原则，学校加强监管检查力度，建立监管工作台账。3.自愿原则。学校开设的课后服务，完全实行同学和家长自愿参加，由学校调研、家长申请、班级审核、学校复核、统筹支配、以学期为周期统一

27、组织实施，杜绝一切强制行为。二.工作目标1.让每位家长放心。满足家长合理需求，供应高质量的服务，不断提升我校公信力。2.对每位同学负责。以“课后服务”为*台，组织同学开展形式多样的活动，让同学在校内学习生活中阳光自信、健康成长。3.让师生有标有表。健全完善课后服务工作流程、课程体系、管理制度，全面提升同学综合素养，促进同学全面进展。三.服务对象有课后延时服务意愿、需求的本校同学服务时间课后服务时间为周一至周五（节假日除外）下午正常放学后，每天2课时，一课时40分钟，结束时间原则上不晚于18:15。特殊状况另行通知。四：服务内容坚持科学性和平安性相统一，遵循教育规律和同学成长规律，合理确定服务内

28、容。我校结合师资及场地条件，确定“1+X”的课后服务模式。（一）答疑解惑，学校支配同学在教室、功能室等地完成老师布置的书面作业、实践作业，关怀同学解答疑难困惑。（1）支配同学自主阅读，利用学校图书资源，组织同学走进图书馆或集体借阅图书的形式组织同学广泛开展读书活动，增加同学读书的爱好和热忱，关怀同学培育良好的读书习惯。（2）开展体育、艺术、科普活动。把学校现有的活动教室当做课外服务工作的阵地，加强同学艺体及科技教育，通过形式多样的消遣玩耍、拓展训练等活动，促进同学素养综合进展。（3）观看适宜儿童的影片。利用学校多媒体设备向孩子播放爱国主义题材、历史题材的纪录片，适合同学性格特点的、健康的影视作

29、品，通过影视作品来塑造同学正确的人生观和价值观；开展社团及爱好小组活动。（4）利用音乐、美术、体育、信息技术等老师的专业，开展相应的社团活动或是爱好小组，培育同学的人文艺术素养及增加同学的身心素养。（5）创新形式开展服务。我校着眼同学成长，强化服务意识，不断探究，创新形式，接受与校外活动场所、村委会、周边农场联合组织开展社会实践活动或研学旅行的形式，做好课后服务工作。五收费标准学校课后服务收费标准最高不超过2.3元/课时生，每天不超过两课时收费，即最高不超过4.6元/天生。课后服务实施方案3一、指导思想认真贯彻教育部办公厅关于做好中学校生课后服务工作的指导看法文件精神，为协作国家扶贫攻坚战略，

30、切实解决宽阔人民群众的困难，结合安顺教育的实际状况，做到利用学校资源取之于民，用之于民的宗旨，办人民满意的教育。二、同学课后服务领导小组组 长：副组长：成 员：中层及各科室负责人、各班级班主任学校课后服务工作由邓增西仁副校长具体负责支配各项课后服务工作，集中学校师资力气，调配各方资源，课后服务下设工作办公室设在教务处，教务主任兼任办公室主任。三、同学课后服务的原则同学是否参加课后服务，由同学家长自愿选择。开展课后服务工作，要事先充分征求家长看法，主动向家长告知服务方式、服务内容、平安保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。课后服务要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟

31、需服务群体。四、同学课后服务的范围同学课后服务主要包括以下几种形式：每天下午放学后支配同学做作业、各学科作文、书写辅导、各种爱好爱好班辅导、体育特长生活动、各种体育类训练辅导以及社会实践活动等。五、同学课后服务活动时间支配依据我校同学的生源结构，大部分同学来至周边县区，区外同学居多，尤其留守儿童、进城务工人员随迁子女占据确定的比例，为了更好地满足同学家庭和同学的进展需要，课后服务时间支配：1、每周下午5:30-6:00，六个班级同时支配自愿参加课后服务的同学做作业，各班级支配老师值班负责纪律；2、每周从5:30-6:00进行课后服务自习作业辅导，低班级接受班级班主任轮番值班管理方式进行纪律管理

32、，全部辅导老师必需认真给同学布置作业并进行检查验收；高班级晚5:306:30可支配适当的辅导，但不得讲授新课内容。3、每周特地依据同学需要开设数学、语文、藏文、综合等辅导课，同时开设创体育、艺术、信息技术等爱好班以及社会实践活动，供同学自愿选择参加。5、把六班级和一班级培优工作纳入课后服务的范畴，依据同学自愿报名，支配每天晚上5:30-6:00作为辅导时间。六、工作要求课后服务是教育部统一部署的民生工程，学校要结合实际，乐观作为，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动担当起同学课后服务责任。依据上级部门的要求，凡是参与此项课后服务的老师必需提高“*”，切实做到真正为宽阔群众排忧

33、解难，真正做到办人民满意的教育，全部参加老师要按学校的支配认真履行职责，乐观参加这项工作。依据学校统一部署，全部课后服务一律不向同学收取任何费用，参与课后服务的同学必需是完全自愿参加，需由同学本人提出申请，家长签字后即可参加以上学校进行的课后服务活动。参与同学课后服务工作的教职工，学校将适当赐予补助。七、考核方法学校将参与课后服务的辅导老师工作表现纳入老师考核范围，并对参与课后服务的老师计算确定的工作量，每月将对课后服务的出勤状况和作业批改等常规管理的状况赐予公示，对在这项活动中表现突出的老师学校将赐予表彰，对不认真参与的老师将赐予纪律处分。课后服务实施方案4一、指导思想以促进同学全面健康进展

34、为核心，坚持“耕植幻想，静待花开”的办学理念，办百姓身边的好学校，针对部分家庭同学放学后无人看管、经济上有困难等实际状况，依据xx县教体局的总体要求，乐观落实并开好学校课后服务班。二、基本原则1、自愿选择：指导同学、家长填写课后服务意向书，确定“家长申请、班级审核、学校复核、统筹支配”的“四步走”工作流程。2、平安为要：课后服务开班期间，规范作息时间，上下课及户外活动由学校统一调控，加强组织纪律管理，统一要求，严格管理，确保参加的每一名同学在校期间的平安。3、规范运行：杜绝*学、补课行为，坚持自主学习、个别指导、爱好活动的工作原则，加强监管检查力度，建立责任同学考勤及服务班工作记录机制。4、老

35、师队伍“校内为主，外聘为辅”：参与课后服务的老师主要由我校的在职老师担当，针对戏曲、乒乓球、篮球、足球等专业性强的项目，学校也适当聘请校外教练。三、组织管理1、成立领导小组及工作职责组长：xx整体策划副组长：xx具体负责此项工作的管理组员：学校领导班子成员每天2人轮番值班，检查各班状况并准时处理值班期间的一切事宜。管理人员：全校老师，安保人员（每天2名保安）依据学校的统一部署和相关要求落实每天的服务班管理及安保工作2、家长申请发放工作通知及服务协议书，以班级为单位审核确定参加同学。3、全程监管建立管理人员考勤及参加同学考勤名册。每天支配2名领导全面监管，做好管理人员的管理及考勤记录。各班级负责

36、老师落实班级事务及同学的考勤记录。支配2名保安关心管理。按班级数量每班支配1名老师具体负责管理，严格服务班作息时间。4、家校联系以课后服务实际建班同学建立名册，包括姓名、性别、班级、班主任姓名、家长姓名、联系电话等。四、具体支配1、正常工作日午间（1）时间：夏秋季：12：1014：00；春冬季：12：1013：30；（2）编班：依据家长申请及班级审核确定的参加同学数量，原则上40人及以上以原班级编成一个班；班级不足40人，同班级调整人数最少的班级混合编班；班级不足40人，依据相邻班级跨班级调整混合编班。（3）值日老师职责与要求：中午放学后进入相应班级，支配同学就餐。负责监管同学午睡和自学。（4

37、）值日领导职责与要求：每天支配两名值日领导，负责监督各班课后服务开展状况。2、周三、周五下午放学社团活动（1）夏秋季：16：1517：20。冬春季：15：4516：50。（2）依据学校开设社团课程编班（3）社团老师职责与要求：下午放学后进入相应班级，组织同学活动。（4）值日领导职责与要求：每天支配两名值日领导，负责监督各班课后服务开展状况。五、保障措施1、组织保障：建立健全课后服务班组织管理机构，分工明确，责任到人，任务清晰。2、制度保障：建立健全负责老师的考勤管理记录、班级同学名册与管理记录，与参加同学家长签订协议，建立全体参与管理人员的酬劳支配制度。杜绝服务班期间的一切违规行为的发生。3、

38、经费保障：依据上级文件精神，对参加课后服务的老师予以适当补助。课后服务实施方案5一、目的意义按上级主管部门要求，落实义务教育学校课后服务工作作为“我为群众办实事”的民生项目和“双减”工作的重要措施，我校从实际动身，制订课后延时服务“一校一案”，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全掩盖，并努力实现有需要的同学全掩盖，推行课后服务“5+2”模式。即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时。全面推动素养教育，促进同学的全面进展和健康成长，规范同学课外文体活动的内容和形式，引导同学学习、把握体育健康学问与技能，学习科学的熬炼方法，增加体质，锤炼意志，培育同学的创新力气和团队精神，养成终身参加体

39、育熬炼的良好习惯，促进同学身心健康进展。乐观创新课后活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶同学情操，提高审美素养，发觉培育优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。二、指导思想课后延时服务活动以全面推动素养教育为指导，以“促进同同学动、活泼、自由进展、张扬同学共性”为主题，以培育同学的创新精神和实践力气为重点，以规范同学课外文体活动内容和形式为途径，引导宽阔同学都能乐观参加文明、健康、活泼的课后延时服务活动，以达到促进同学身心全面进展的目的。三、课后服务活动工程实施领导小组组长：xx副组长：xxx成员：全体老师四、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。课后服务活动中坚持育人的宗旨，遵循教育

40、规律和同学身心进展特点，寓学于乐，寓炼于乐。2、全面性原则。课后服务活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同爱好、不同层次同学的进展需要，促进同学的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性进展的局面。3、坚持自主自愿与乐观引导相结合原则。在组织同学参加课后服务活动的过程中，老师的鼓舞、引导是必要的，同时充分敬重同学的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为同学营造一个自主争辩、组织、操作、沟通和评价的良好环境和氛围。4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，亲热协作家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。5、

41、坚持平安第一原则。在课后服务活动的组织与实施过程中，加强平安教育，制定出平安措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不乐观开展活动的倾向。五、实施范围:全体同学六、实施目标与具体措施：1、实施目标：学校以实施教育部“5+2”项目和同学体质健康标准为主要内容，确保每个同学和家长能够“减负”。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外活动，满足全体同学共性进展和多样化的活动需求。组织课后服务活动掩盖全体同学。2、细心组织，强化落实。以“全面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、措施支配如下：1）进一步规范同学文体活动的内容和形式

42、。对同学每天课后2小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹支配，做到“五定”，即定方案、定内容、定时间、定场所、定指导老师。2）推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书法、演讲、话剧、征文等竞赛。3）“课间操”活动。4）周一至周五课后延时、支配老师督促同学在校内完成当天作业，作业不隔夜。5）开展学校特色文体活动。（1）每学年举办一次全校体育运动会。（2）每学年举办一次全校性艺术节美术绘画竞赛等。（3）每学年举办一次全校性球类竞赛。（4）每学年十月参加县中*动会。（5）每学年进行一次单项性文体活动和竞赛。七、活动具体时间和形式：1、托管时间：

43、以学期为活动周期，各班级周一至周五下午放学后延后2小时。2、每天保证同学课后延时活动时间不少于2小时。3、活动形式分为集体活动、分组活动。残疾人居家托养服务实施方案范文（通用5篇）（扩展2）服务实施方案 服务实施方案 为了确定工作或事情顺当开展，就需要我们事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的服务实施方案，欢迎阅读与保藏。服务实施方案1为全面完成公司下达的经营创收任务，确保有线网络正常运行，结合本部门收费、修理、稽查三大工作任务的行业特点，现制定以下实施方案：一、 指导思想和工作思路：全面推行企业

44、化的管理机制，调动一切可以调动的因素，实行区域管理：定区域、定岗、定员、定责任定经济指标，层层签定目标责任书。完全实行效益工资与工作业绩直接挂钩，超收嘉奖，欠收惩处，能者上，庸者下的激励机制。完成和超额完成公司下达的经营创收任务。二、 机构设置及人员职数支配1、客户服务部本部：经 理： 1名副经理： 1名（兼各管理片站站长）主 管： 名内 勤： 1名收费大厅： 名2、依据以区域为主，接合用户分布和网改状况，将整个区域拟分为三个管理片站，即： 城北管理站区域范围: 人民西路、人民东路、苏石路、沿郴州大道至石榴湾大桥一线以北地区。站 长（副经理兼）1名副站长（主管兼） 1名员工（含临聘人员） 名

45、城南管理站区域范围: 东到沿国庆路从老汽车站到郴江商贸城、燕泉河沿南一线，南到城前岭，西到洛仙岭，北到人民西路。站 长（副经理兼）1名副站长（主管兼）1名员 工（含临聘人员） 名 城东管理站区域范围: 东到京广线，南到环城南路沿线，西从湘南大酒店到郴江商贸城、沿燕泉河一线，北到人民东路、苏石路、沿郴州大道至石榴湾一线。站 长（副经理兼）1名副站长（主管兼） 1名员 工（含临聘人员）名三、 工作职责：1、客户服务部本部： 关心协调三个片站完成工作任务 管理收费大厅并完成工作任务 负责集体户的收视费征收 负责可寻址收费把握的相关工作 负责用户询问和修理电话的处理 负责各片站用户收费资料的输入工作

46、完成公司下达的其它工作任务2、各管理片站： 负责辖区内有线电视收费工作（不含网改用户和在册集体户的收费），确保完成公司下达的创收指标。 负责辖区内光节点以下有线电视网络的日常维护和修理工作，听从跨辖区重大突击抢修工作的统一调度。 负责辖区内有线电视网络的稽查，听从跨辖区突击稽查工作的统一调度，协作行业主管部门的执法工作 参与网改用户和新入网用户的验收，逐步清点各类用户的精确数量，深化挖掘收费潜力。 完成公司下达的其它工作任务四、 创收任务与效益挂钩实行绩效挂钩的管理方法，将各片站的费用和个人收入与创收任务直接挂钩。依据这一原则，将各片站的管辖范围、创收任务、人员车辆配置、相关费用、提成标准和奖惩标准规定如下:项目单位 创收任务(万 元) 人员(个) 车辆(辆) 基本费用(万元) 修理材料费 (万元) 收入提成(%) 超收提成(%) 欠收例扣(%)城北站城南站城东站收费厅集体户合 计说明：1、基本费用、收入提成和超收提成包含了各片站的全部经费（基本工资、效益工资、加班费、误餐费、通讯费、车辆燃料修理费等全部的业务费）。2、修理材料费是指 月份至年底修理材料费，超支自负，节余的 %奖给各站，保修期内的器材以旧换新不计入成本。3、创收任务包括了收视费、稽查费、老欠费等。五、财务管理方法：1、各站的财务管理统一由公司财务部管理，分站核算，建立分类明细帐。2、星期 将各类收入