人教版五年级语文上册第八单元评价题-.pdf

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1、人教版五年级语文上册第八单元评价题班级学号姓名成绩一、看拼音，写词语chng wi y zh pn sh huoyan l ng xi chng f jng p i wi kng bi jin l c i tng y o bin qu 二、选择下划线字的正确读音用“”画出大王（d d i）奔向（bn b n）当铺（dng dng）塞满（si si）松弛（ch c）感觉（ju jio）三、辩字组词剂（）济（）恨（）狠（）渴（）喝（）抗（）坑（）喉（）猴（）详（）祥（）碗（）豌（）幅（）副（）四、按照要求写填空。1、写近义词激动（）启发（）障碍（）2、写反义词危险（）灵活（）节省（）五、选词填空激

2、动激烈1、一刻钟过去了，半个小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加（）了。2、忽然罗丹眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁（）地争吵。凶狠凶恶3、狠心的宙斯又派了一只（）的鹫鹰，每天啄食普罗米修斯的肝脏。4、众神的领袖宙斯是一个（）的神六、缩句1、那个游击队员的英雄事迹深深地感动了解放军的每一个指导员。2、嘹亮的歌声在宽阔的田野上飘荡。3、喂猪的老人笑盈盈地看着他的两头小白猪。4、绿油油的麦田在微风的吹拂下轻轻地点着头。5、操场上正在进行紧张而又激烈的拔河比赛。七、找出每组里不是同一类的一个词，用“”画出1、桃苹果梨西瓜水果2、跳红跑扔拿3、工人农民教师老爷爷解放军4、铅笔毛笔电笔钢笔圆珠笔八、照样子，

3、按一定顺序排列下面的词语例：果树植树树桃树植树树果树桃树1、家用电器器具电视机电器2、鲸动物须鲸哺乳动物3、车卡车机动车汽车4、小麦植物粮食作物农作物九改动下列句子红的词序，使句意不变。1、他很快看完了这本书。2、他在学校附近住。3、“我完成了任务。”他高兴地说。4、他这话没有一点儿道理。十、按要求写词语（各4 个）1、描写人物神态的词语。2、描写人物动作的词语。十一、按查早点的要求填空要查的字音序查字法部首查字法请在正确的项上打“”音序音节部首再查几画莫名其妙名字，名称说出名义疑惑不解疑惑，迷惑使迷惑赏心悦目高兴，愉快使愉快十二、引号有以下三种用法，读句子，看看其中的引号各属那种用法。请把正

4、确的序号写在后面的括号里。引用的话各具有特殊含义的词语着重论述的对象1、孩子等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（）2、说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。（）3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（）4、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（）十三、根据课文内容填空。1、被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”的是古代阿拉伯著名的民间故事集，我们刚学过的课文就是选自这个故事集。学了这个故事，你懂得了什么？2、“宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。”你从这句话中体会到了什么？十四、阅读短文，回

5、答问题。鲜花又是一年花开时，学校新来的女老师接到一个任务，就是放学后照看校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”“偷？”二十一岁的女老师想象不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。放学后，女老师来到花坛边，望着万紫千红的鲜花，深吸一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。“你怎么不回家？有什么事吗？”女教师问。“我.我想.我想要一枝花。”小男孩支支吾吾地说。“你想要哪一枝？”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一只鲜艳的玫瑰，说：“这一枝，行吗？”“好，这枝

6、花属于你了！”女教师真诚地说：“但是你准备怎么办？如果你把花儿留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会了。你打算怎么办？”小男孩想了想，说：“我把他留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头。第二天傍晚，有二十多个孩子来找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生类似往年常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还在期盼着自己的花儿明年再开放。1、划去加点字不正确的读音。照看（kn k n）帮我看（kn k n）好2、往年孩子们为什么老爱偷学校花坛里的花？3、新来的女教师照看花坛后，孩子们又为什么不偷花，反而帮着老师照看花呢？4、这篇文章最打动你的是什么？为什么？