小学科学冀人版六年级下册第四单元第12课《美丽的星空》教案(2023春).doc
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1、12.美丽的星空【教学目标】知识目标能列举出几种星座。能力目标能根据北极星辨别方向。情感目标能对美丽的星空产生浓厚的探究兴趣。【教学重难点】重点学会在夜晚观察星座。难点根据北极星辨别方向。【教学准备】PPT课件、图片、图、手电筒、笔、黑色纸、橡皮筋剪刀、针、视频资料。【教学过程】(一)情境与问题1.引导:为了便于观察星空,古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来,并根据连接成的图案,以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名,这就是星座。2.提问:你知道星空中有哪些星座?下面今天我们来认识一下美丽的星空。(二)探究新知1.寻找典型星座(1)教师引导:国际上通用的星座一共有 88个,这些星座把
2、美丽的星空分成不同的区域。(2)提问:你知道星空的有什么星座?学生:有大熊座、猎户座。教师:你知道大熊座和猎户座在天空中的什么位置吗?学生可以通过查看相关书籍、上网、询问等方式获得信息。出示大熊座和猎户座图片(3)制定探究计划学生小组搜集相关资料,分工合作,以小组的形式展示汇报材料:毯子或被子、星图、手电筒、笔等。观察方法:1.选择开阔、易于凝视夜空的地方,躺在毯子上观看星空。2.根据星图,先寻找大熊座和猎户座,再观察其他星座。3.观察大熊星座中的七颗非常明亮的星,即北斗七星。七颗星在天空中排列成一个长柄勺子状。4.把观察到的星座记录下来。教师:关于星座,如果我们想知道更详细的信息,可以上网查
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