医学影像诊断学实验教学大纲.pdf
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1、医学影像诊断学实验教学大纲(供五年制本科医学影像学专业使用)前言I重点内容总论、岱关节、呼吸、循环、消化、泌尿、中枢神经系统。要求学生掌握各系统正常及基本病变的影像表现,常见病的影像学诊断。实验教学与理论教学同步,实验教学是对课堂讲授内容的验证和补充,让学生应用理论知识解决临床问题,充分理解和巩固基本知识和技能,通过教师指导和学生亲自书写实验报告,学生比较全丽的了解医学影像诊断学课程,激发学生学习兴趣,树立分析和解决问题的能力。现将大纲使用中有关问题说明如下。实验教学目的ii养学生动手能力和独立发现问题和解决问题能力,提高学生学习兴趣和实践技能。为加强实践教学,提高实验课时比茧,理论实验为l:
2、l.5.教学方法上,采用基于PACS/RIS网络化典型案例式教学。本大纲适用于五年和l本科医学影像学专业本科学生使用。现将大纲使用中的有关问题说明如下:一课程教学总体目标与要求实验目的让学生更牢固掌握基本理论和技能,激发学生学习兴趣,1;养学生解决l临床问题能力。目标均养高层次应用型医学人才。二实验学A-J数:118学时,理论78学时,理论实验为l:l.5.三教材及参考书:医学影像诊断学人民卫生出版社,主编:臼人驹张雪林 第3版,2010年4月。II正文第一章总论一教学目的通过学习,让学生懂得X线的图像特点,数字X线成像的优点,如何观察X线片,不同灰阶所表示的意义,认识CT片、熟悉各种组织CT
3、值。认识MRI阁像,识别各种序列图像,认识异常信号。PACS的11面床应用。二教学要求掌握着)方法、病变的影像分析要点。)一(二)熟悉X线特性、天然对比、人工对比三)了解传统X线),与激字X线的区别。凶)熟悉数字X线成像包括的内容。五)了解CR、DR、DF及DSA图像。六)掌握CT阁像的阅J-;南方法。七)熟悉CT的检查技术、了解CT、峨的成像j辰1盟。八)掌握CT的图像特点及11面床应用。九)掌握磁共振阁像特点,常见病变组织信号特征。十)熟悉MRCP、MRU、MRA图像特征。十一)熟悉PACS的11面床应用。三教学内容(一 看)方法:注意检查时间、摄影体位和音B位、摄影质量、看),顺序。(二
4、)x线特性:思考入体结构为什么能成像。(三天然对比(胸部正位川、腹部!);、股mt.帘正侧位、膝关节等观察人体组织密度差异。比较霄儒、软组织、脂肪和气体密度。(凶人工对比:了解各种j在影抢盗方法及目的。(五病变的分析要点:思考从哪些方而j简述病变。(六比较数字X线r,与传统X线片。(七观察同部位血管i在影片、平f!;异口数字减影rfTI.管i在影片。(八观察有病变的教学n四份,总结病变的分析要点。CT的看t:-方法。(一)CT图像认识。(二)CT值的测量与应用,测量哥锵、软组织、.rm肿、水、脂肪、气体等的CT值,(CT值单位HU)。(三)CT增强扫峭的应用和图像特点。(凶观察容积效应、观察移
5、动伪影。版的看t:-方法(-)MRI的图像特点。二)常见部位正常MRI图像头颅、脊柱、腹部、盆脏、大关节。三)常见病变MRI阁像肿瘤、7J肿、出血、坏死。凶)观察MRCP、MRU、MRA图像。第二章中枢神经系统一、教学目的通过实验教学让学生掌握颅脑、脊槌正常CT、MRI表现,中枢神经系统基本病变影像学表现,掌握常见中枢神经系统疾病影像学表现认识,诊断和鉴别诊断,了解少见疾病影像学表现和分析方法,熟悉制的,经系统疾病影像报告书写规范。二、教学要求一)掌握烦恼的横断而解音。及其在CT及服I上的正常表现。二)掌握神经系统病变基本病变影像学征象。三)掌握脑肿瘤、颅脑损伤、脑血管病、颅内感染的CT及MR
6、I表现及其诊断。凶)熟悉烦恼先天性畸形及发育陪Ii/影像学表现。五)熟悉槌内、髓外f!更J瑛内及硬膜外肿瘤的MRI表现及其鉴别诊断。六)熟悉脊槌外伤、推管内刷管畸形的MRI表现。教学内容一)认识中枢神经系统影像学捡查技术。二)颅脑CT、MRI正常表现。一一一一三)脑内、脑外病变识别直接征象、问接征象、定位征象、定性征象、其它征象。四)颅内常见疾病影像学诊断:1、脑肿瘤:和1,经胶质瘤、脑膜梅、委体肿瘤、颅咽省瘤,松果你捕、听和,经瘤、脑转移瘤。2、颅脑损伤:脑f坐裂伤、项内血月中:3、能i血管病脑出血、脑梗死、动脉瘤、血管畸形:4、颅内感染:结核性脑膜炎、脑JI&肿。五)颅脑先天性畸形及发ff
7、陪剖先天性脑积水、第四脑室中IW!孔先天性闭塞、脑裂、脑沟和脑回发ff畸形、fl1f:肌体发育不全、蛛网膜幸运肿、神经纤维确病、结节性硬化。六)椎笆病变的影像学表现O!RI为主):,惟管与脊髓的解击rJ、检查方法、正常CT及MRI表现及推管及脊髓病变:1佳管内肿瘤、脊槌外伤、脊髓刷笆畸形。第三章头颈部一教学目的解削。掌握MR和CT认识眼和目lH医、导和鼻臣、H囚部、叫声部、王军部、口E安徽而部和颈部头颈部常见疾病影像学诊断和鉴别诊断。二教学要求(一)掌握D良及眶部、4平平Qi鼻爽、耳部正常CT表现。(二)掌握D良及眶部、4平平Qi鼻爽、耳部常见病变的CT诊断。(三)了解D良及眶部、4平平Qi鼻
8、爽、卫平部CT及.MRI检查技术。(囚)掌握鼻、咽、H侯都正常影像学表现。(五)掌握鼻、日困、H侯都常见疾病的影学表现。(六)熟悉鼻、咽、H侯都检查方法。(七熟悉颈部检查方法、正常影像表现及常见病影像表现。三教学内容(一)D良及眶音B正常CT表现。中中(二)D良及眶部疾病的影像学诊断(炎性假瘤、Di部异物、视网膜崎细胞瘤、视和,经脑膜瘤、状腺性D良球突出,颈内动脉海绵楼)。(三)导和舆mer、lvIRI正常表现。D良眶和视神经骨折、甲(囚)导和平奖病变的影像学诊断(化服性、2革菌性鼻窦炎、鼻呈堪中、鼻及鼻息肉、内翻性乳头状椒、4平平Oi鼻窦恶性肿媚,导和平奖骨折)。(五)咽喉部检查方法和X线、
9、CT,:MRI,正常表现。(六)咽音B常见病的影像诊断(咽后及咽务服肿、鼻日因音B纤维血管瘤、鼻H囚筋、下H囚瘤,时主癌。(七耳部影像学检查方法及正常CT表现,丽和,经管CT解击rJ。(八写:部疾病的影像学诊断(急性化JI&性中卫平乳突炎、慢性化Jtk性中写:乳3尾炎、中卫平乳突胆脂瘤,乳突骨折,颈静脉球瘤)。(九口H空领而部CT解削。(十口H空领而部疾病影像诊断(牙i剧生幸运肿,成f山细胞衔,腮腺肿瘤)。(十一颈部解剖结构,CT正常影像学解剖和淋巴结分区。(十二颈部疾病i多断颈部淋巴结中大,甲状腺肿瘤)。第四章呼吸系统一教学目的掌握基本病变影像征象,认识呼吸系统正常影像学表现,通过实验教学让
10、学生进一步巩固、常见疾病影像学诊断和鉴别诊断,了解少见和疑难疾病影像学表现和分析方法、忠臣响,以达到对疾病进行诊断的目的。二教学要求(一掌握肺X 线解音。:肺门、肺纹理及叶闷裂的形态分布特点,肺叶的解剖分布。(二掌握正常胸部CT横断而解剖,纵隔窗及肺窗正常影像解削。(三掌握胸部基本病变的病理形成机制、影像学征象。(凶掌握肺炎、肺结核、尘肺、肺肿瘤、纵附肿瘤、肺挫裂伤等常见疾病诊断与鉴别诊断。(五丁解结缔组织疾病(类风湿肺、系统性红斑狼疮)、肺泡蛋臼沉积、症、肺梗寨的影像表现。三教学内容(一认识胸部正常X线及CT表现胸睬软组织及哥锵、胸膜、启明肌、肺、纵隔。(二认识胸部基本病变X线、CT征象:肺
11、不张、H市部基本病变(肺实变、地殖性病变、纤维性病变、钙化、结节与肿块、空洞与空脏、肺间质病变、肺门改变(肺门增大、肺门移位)、胸膜病变(胸腔积液、气胸及液气胸、胸膜肥j辱、粘连、钙化、胸膜肿块)、纵隔改变(纵附增宽、一一一一一一纵隔移位。(三肺部疾病诊断:肺炎大叶性肺炎、小H十性肺炎、化在性肺炎、肺炎性院确,支气管病变支气管异物、支气管扩张、慢性支气管炎。肺结核、肺肿瘤(中心型肺癌、j到固型肺癌、肺一 转移瘤)。肺每菌病、结缔组织疾病(类风湿肺、系统性红斑狼疮)。肺血循环隙硝性疾病(肺水肿、肺栓2墨、H市梗死、结节病、韦格氏肉芽肿、肺泡蛋白沉积症、尘肺。(凶纵隔疾病诊断:纵附肿瘤、纵隔感染(
12、纵隔炎、纵附Jt&n中纵阴阳肿、纵附气肿。(五)胸部夕、伤自折、肺f坐裂伤、气笆支气管断裂、气胸及液气胸、纵阔气肿、月墙壁皮下气肿、夕、伤性血牺痛、H荫下脏器损伤等。(六胸膜及横踊病变胸膜问皮瘤、胸膜转移瘤、腑捕。第五章循环系统一教学目的通过实验学习让学生掌握心脏、大.rm笆正常影像学解击rJ,掌握循环系统基本病变的影像学表诊断。CIA现和常见疾病影像学诊断和鉴别诊断,了解冠状圳在二教学要求(一)熟悉循环系统的影像学捡查方法及应用。(二掌握心脏、大血管的正常影像学表现。(三掌握心脏各房室增大、肺Jin.流异常和大.rtn.管异常的影像学表现。(凶掌握先天平日后天性心脏病、心包疾病的影像学表现。
13、(五了解冠状动脉粥样f!更化、主动脉夹层CIA诊断。三教学内容(一心脏正常X线表现:正位、右前斜位、左前斜位正常CT表现:各房室及大J!n.l去?正常位盟、大小。冠脉CTA正常表现。(二心脏基本病变表现:心脏横径增大、左心房增大、左心室增大、右心房增大,肺Jin.改变影象学表现H申充J!n.、肺淤rfn.、肺缺刷、问质性肺水肿、肺泡t生肺水肿、肺动llik高压。(三心脏、大J!n.管疾病的X线诊断风湿性心脏病、冠状动llik粥牛羊硬化性心脏病、慢性肺源性心脏病(肺心病)、心包疾病。先天性心脏病(房间隔缺损、室闷附缺f员、动脉导管米闭、肺一一一一一一动脉瓣狭窄、Fallot四联在i:)。大.rf
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