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1、四年级语文下册期中试卷一、我会拼,我会写。(10 分)bi n f zh ng i m n ru du b1.夜间飞行的()时遇到()物会()地()。y ch n hu mi a2.破坏大自然是()的行为,人类有可能()自己。wn y n pn dng sho w i3.运动员沿着()的山间向上(),()不留意,就有坠入x shng深谷()的危险。二、给带点字用“/”划去不正确的读音。(4 分)捕捉(bp)画卷(ju n ju n)模样(m m)动弹(dn t n)剥开(bbo)呻吟(shn sh ng)胆 大 妄 为(w?iwai)设 身 处 地(chch)三先把词语补充完整,再照样子写四字
2、词。(8 分,每空 0.5 分)赏心()目()地而起危峰()立峰()叠()响彻云()鱼()而出疲惫不()骨()如()诚心诚意(ABAC):七嘴八舌(带数字):异口同声(带反义词):四 按要求改写句子。(5 分,每个小题 1 分)1面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)2礼花绽放。(把句子写具体)3、教室里真静啊,静得。(补充完整)4、吹着口哨的孩子迅速地穿过了杂草丛生的空地。(缩句)5、天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)五、根据语境填空。(9 分)1孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要,。与朋友交往
3、要。2.看 到 落 日 映 照 的 黄 沙 漠 漠 的 景 象,会 使 你 想 起 王 维 的 诗句:,。3 秋 高 气 爽 的 季 节,满 山 的 红 叶 飘 落,你 会 想起,。4 黄 河 是 中 华 民 族 的 摇 篮,请 你 为 保 护 黄 河 设 计 一 则 标语:。5 关于农业气象方面的农谚我知道很多,如:,明日必有大雨到。六 根据课文内容填空(12 分)1、望洞庭是代诗人写的,诗人以轻快的笔触勾勒出一幅优美的图,表达之情;2、记金华的双龙洞是写的一篇。作者按顺 序,先 写 了风 光,接 着写和,再写和,最后写。5、蝙 蝠 和 雷 达 中 科 学 家 的 三 次 试 验,证 明了。
4、6.一个中国孩子的呼声 中,孩子的爸爸是个的人。七、综合性学习 4 分大自然是人类的老师,给了我们许多启示,怀着浓厚的兴趣,我通过课外阅读 知道了:1、植物方面受到的启示:2、动物方面受到的启示:八、快乐阅读。(18 分)(一)课内阅读(6 分)捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说小伙子您捶得好极了刚才我的腰还很僵硬现在舒服极了”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:“年轻人,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。”年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克
5、逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!1、在第一自然段中画横线句子的空白处加上标点。(2 分)2、“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。”“狼吞虎咽”一词说明了什么?(2分)3、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人?(2分)(二)课外阅读(12分)购买上帝的男孩一个小男孩捏着1 美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉
6、老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1 美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于
7、治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太_。为了救您,他拿1 美元到处购买上帝,感谢上帝,是他_了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”1.划去文中括号内用得不正确的词语。2.联 系 上 下 文,我 知 道
8、 文 中 的“天 文 数 字”是说。3.在文中横线上依次填入的恰当词语是4.请在第 3 自然段横线上补写老头说的话。老头说:“”5.通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个的孩子。6.读了这篇文章,我有很多感想,我要把它写下来。_十、习作(30 分)题目:_ 真_ 要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思,然后根据补充好的题目写一篇作文。答案:一、蝙蝠障碍 敏锐 躲避 愚蠢 毁灭 蜿蜒 攀登 稍微 牺牲二、划去p、ju n、m、dn、b、shng三、赏心(悦)目(拔)地而起危峰(兀)立峰(峦)叠(嶂)
9、响彻云(霄)鱼(贯)而出疲惫不(堪)骨(瘦)如(柴)彻头彻尾、诚惶诚恐七上八五湖四海黑白相间南辕北辙四、1面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。2略3、可以听到铅笔掉在地上的声音。4、孩子穿过了空地。5、虽然。但是。五、1.言必信,行必果。言而有信。2.大漠孤烟直,长河落日圆。3.落木千山无穷树,澄江一道月分明。4.略 5.蚂蚁搬家蛇过道六、八、(一)1:“,。”2.说明年轻人饿极了。3.因为年轻人要通过自己的劳动获取食物,很有尊严。(二)1.盘问不由自主 2 分 2.昂贵的医疗费用。2 分 3.幸运、好运、走运、庆幸、幸福挽救、拯救 2 分4.老头说:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶上帝,就没事了。”2分5.通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个富有爱心或坚强执着、懂得感恩或知恩图报的孩子。2 分6.读了这篇文章,我有很多感想,我要把它写下来。2 分注意:读了文章的感想可以从小男孩富有爱心或坚强执着、懂得感恩或知恩图报;叔叔很善良,富有爱心,收养了小男孩;老头很善良,富有爱心,乐于助人这三个角度来写。无论从哪个角度写自己的感想都可以。
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