幼儿园中班班主任教师述职报告(范本).pdf
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1、幼儿园中班班主任教师述职报告(范本)幼儿园中班班主任教师述职报告幼儿园中班班主任教师述职报告我叫祝雄珍,201X年参加工作,现任幼儿园教师。在3年的幼教生涯中,我热爱幼教事业,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,始终坚持一切为了孩子,为了孩子的一切理念,坚持素质教育,积极参加各种比赛活动,努力提升自己各方丽的能力。严格要求自己,认真履行教师职我叫祝雄珍,201X年参加工作,现任幼儿园教师。在3年的幼教生涯中,我热爱幼教事业,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,始终坚持一切为了孩子,为了孩子的一切理念,坚持素质教育,积极参加各利l比赛活动,努力提升自己各方面的能力。严格要求自己,认真履行教师职责,圆满完成中班、
2、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担任管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作情况总结如下:201X2年四月,我来到了洲村幼儿园实习,由于以前的工作类型都是做生产的,对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战,但这并没有让我泄气,相反让我更加勤奋努力、更慌得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间里我恪尽职守,不讲条件,任劳任怨,不慌,就问,很快熟怒了班级的所有工作,能独立组织幼儿进行各种活动,工作效率高,结果,三个月后我做了班主任。这时候我更加肯定自己的能力,对自己充满了信心,让我在以后的工作中打下了良好的基础。两年内我先后担任了大班级级长和艺教。在担任中班的工作中,我针对4,5岁幼儿较活泼的年龄特点,从
3、班纪律常规入手,定制班级管理方案,让幼儿在一日的生活中秩序、有t才戈1J、有纪律地进行。中班幼儿思维能力较抽象,我认真备好每节课,在组织教学过程中,广泛调动幼4 儿思维能力和想象能力。并且每周给他们讲故事,因为幼儿可以从故事中可以学到很多做人的道理。不同年龄段的幼儿有不同的发展特点,大大班的幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段,又处于小学前准备的阶段,随着年龄的增长和心理各个方面的发展,大班幼儿不再满足于追随、服从,而是有了自己的想法和主见,针对这个特点,在生活方商我都放手让孩子尝试自己去傲,培养孩子养成独立的习惯。教学方丽,幼小衔接课程内容较丰富,我刻苦钻研,各科教材、教具准备充分,能认真上好每一
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