基于JAVA的题库管理系统.pdf
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1、毕业设计(论文)选题申请表基本情况题库姓名学 号专业年 级题 目基于JAVA 的题库管理系统的设计与实现选题来源指导教师推荐 题库自拟 其它选择本题目原因 选择基于 JAVA 的题库管理系统作为毕业设计的主要原因是:1.从现实因素来说,随着计算机技术的发展和高等教育体制改革的不断深入,传统题库管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成题库管理工作。2.由于学习了 JAVA 语言,这次想借助此系统的设计来进一步提高对 JAVA 语言的学习。因此,选择此论文题目。指导教师意见指导教师签字:年 月 日院部意见院长签字:年 月 日枣庄学院本科生毕业设计(论文)任务书论文题目基于
2、JAVA 的题库管理系统的设计与实现学院专业班级毕业设计(论文)的要求 1.利用 JAVA 技术开发一个题库管理系统;2.要求系统实现题库管理、试卷管理、用户管理;3.论文需 6000个字以上;4.论文应该由电子文本和打印件构成,统一用 A4纸打印;5.完整的论文构成要件:封面、摘要页、目录、正文、致谢、参考文献(在 20篇以上,包含英文文献)。毕业设计(论文)的内容与技术参数1本毕业设计题库管理系统主要有题库管理,试卷管理,用户管理等组成。2要求论文条理清晰,内容规范,设计合理,按照XXX 学院本科生毕业论文模板要求的规范认真撰写。3毕业设计要有自己的思想,不得抄袭他人的成果,要有创新点,有
3、实用的价值。4资料要求详实,有相应的参考文献,如果有引用别人的地方,要注明。毕业设计(论文)工作计划2015年12月01日-2016年1月12日:查找各种文献资料明确对题库管理系统的需求,并完成开题报告的论证;2016年1月13日-2016年1月27日:搜集相关资料,完成初步的设计方案;2016年1月28日-2016年2月28日:完成数据库的设计,编程实现各个模块的功能;2016年3月01日-2016年3月31日:开展实践调查分析,拟定论文提纲,撰写论文初稿;2016年4月01日-2016年4月30日:对题库管理系统进行功能完善和测试,提交论文二稿;2016年5月01日-2016年5月20日:
4、完成毕业论文的最终稿,并将毕业论文和开发的题库管理系统上交指导老师。任务下达日期年月日任务完成日期年月日学生(签名)年月日指导教师(签名)年月日院长(签名)年月日说明一、开题报告前的准备毕业设计(论文)题目确定后,题库应尽快征求导师意见,讨论题意与整个毕业设计(论文)(或设计)的工作计划,然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲,主要由以下几个部分构成:1研究(或设计)的目的与意义。应说明此项研究(或设计)在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济与社会效益。有的课题过去曾进行过,但缺乏研究,现在可以在理论上做些探讨,说明其对科学发展的意义。2国内外同类研究(或同类设计)的概况综述。在
5、广泛查阅有关文献后,对该类课题研究(或设计)已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述,只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述,并提出自己对一些问题的看法。引用内容要有标注。3课题研究(或设计)的内容。要具体写出将在哪些方面开展研究,要重点突出。研究的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的,并要考虑与其它同学的互助、合作。4研究(或设计)方法。科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法,是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键。因此,在开始实践前,题库必须熟悉研究(或设计)方法,以避免蛮干造成返工,或得不到成果,甚至于写不出毕业设计(论文)或完不成设计任务。5
6、实施计划。要在研究提纲中按研究(或设计)内容落实具体时间与地点,有计划地进行工作。二、开题报告1开题报告可在导师所在教研室或系内举行,须适当请有关不少于3位老师参加,导师及所有同导师的同学必须参加。2本表(页面:A4)在开题报告通过论证后填写,一式三份,本人、导师、所在系(要原件)各一份。三、注意事项1开题报告的撰写完成,意味着毕业设计(论文)工作已经开始,题库已对整个毕业设计(论文)工作有了周密的思考,是完成毕业设计(论文)关键的环节。在开题报告的编写中指导教师只可提示,不可包办代替。2无开题报告者不准申请答辩。一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义)1.背景 在国家中长期教育改革和发
7、展规划纲要(2010-2020 年)中明确提出:“就业、改善民生、解决“三 农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关点。以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作持、帮助,教育体制改革逐步深入,改革创新不断,尤其是高等教育发展极为迅速未来学校的发展趋势是完全自动化的信息管理,而且随着计算机的普及,信息处活动的需要 ,各种工作都逐渐由手工转为自动化,将使许多复杂、繁琐、且需要很多有对新生的管理 ,对题库成绩的管理 ,对毕业生的管理等等,这么多复杂的工作如果都查询也极其不便。在当今学校管理现代化要求下,为了提高学校教务处对题库管理工2.目的和意义由于网络教学可以实
8、现信息资源共享,在网上组织最优秀的教材和教法,使学方向。通过本项目的研究与实践,使网络教学更能为学习者提供一个建构主义的学不同情境下去运用他们所学的知识,而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对学的质量。网络环境下的教学与传统教学,不仅是教学环境的不同,在教学内容、教学手究,能够解决网络环境下,教学如何进行教学设计,如何调控教学过程,如何有效和发展。纵观目前国内研究现状,在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足,各现式中,信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好,较不容易掌握用户真正的需求应充分依托校园网,实现教学信息的集中管理、分散操作、信息共享,使传统的教并为进一步实现完善的计算机教务管理系
9、统和全校信息系统打下良好的基二、文献综述内容(在充分收集研究主题相关资料的基础上,分析国内外研究现状1.国内外研究现状通过对国内外有关的学术刊物(如电化教育研究、中国电化教育、Technology等)、教育网站和国际国内有关学术会议(GCCCE、ICCE、CBE 等构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面,缺乏系统的研究。可以说,网络要去研究和探索。例如,在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面,都值得我们去研究。1 随着Internet应用的普及,网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然够完善、健全。如何保证网络教学的质量,
10、建立一个行之有效的网络教学评价模教育部批准全国 31所高校建立网络教育学院,但却没有制定出如何保证网络教育(The Institute For Higher Education Policy)于2000年4月也发表了一份名告,然而,这些文章(报告)也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标,而对学等方面则很少涉及。目前,网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有2.课题难点和拟解决的关键问题2.1 课题难点 如何使系统更加完善,高效的运行,操作更加的便捷。难点在于如何解决用户围;对数据库操作时,如何运用逻辑性较强的SQL 语句,建立表之间较强的关联,来2.2 拟解决的关键问题 为了确保系统的安全
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