坑头幼儿园2011学年第二学期大一班备课,第11周.pdf

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1、活动内容执教者活动目标教学具准备坑头幼儿园2011学年第二学期大一班各课，第11周坑头幼儿园教学活动备课2011年5月9日第11周星期一大一班数学加加活动内容体育邹小梅执教者学习数学语言，理解数学语言的有趣活动义目标图画纸，彩笔教学具准备活动过智1、老师讲述故事，请幼儿判断用加法还是减法活动过程：计算答案。如：故事一欣欣会做寿司，她今天做了5个寿司，3个蟹黄寿司，她一共做了几个寿司？Z、老师讲述故事时，幼儿可配合故事情节做动作3、每次讲完故事，请幼儿想一想是用加法还是用减法计算，请幼儿在图纸上画图画，并写上算式和答案。4、大家一起验证答案5、教学小结。户外球沿圈圈走活动内容活动悔习拍球动作，提

2、高孩子拍球技能的兴趣目的、过程及规则坑头幼儿园教学活动备课负责教师邹小梅2011年5月9日第11周星期一大一班活动内容音乐欢乐的小地球通过认识几种常见的蔬菜，使幼儿知道不同的蔬执教者陈忠霓桨，身上能吃的部分也不同，并懂得多吃蔬菜身生活体好的道理活动知道地球上居住着不同肤色的目标人活动指导及离园情况：歌曲、图片教育幼儿在做作业时教学具良好不可拿笔来玩，小心准备行为习弄到同伴的五官惯及安全教育：受二拍子的强弱节拍。卜日活动反思及小结：2.教师准备各色人种的图活动，程：；习数学语言，理解数学语言片请幼儿欣赏，使幼儿活动二知道地球上居住着不同肤色的人，大家和平、活动三：通过这次音乐谋活动后，让幼儿认识

3、到不友好、快乐地生活在同同肤色的人们。一个地球上。3.教师演唱歌曲，幼儿一边聆听一边观察图片。集体根据图片的提示，朗诵歌词。4.最后让幼儿跟随音乐边唱边表演。5.小节。户坐汽车外活动内容负邹小梅责教师；r养幼儿遵守公共秩序的高尚品德，巩固翩翩基本技能园审过程批及规则坑头幼儿园教学活动备课2011年5月10日第11周星期二大一班活动内容语言中国龙叫执教者陈恩霓活动内容执教者科学地图上的国家（一）陈恩霓活动观察龙的特征，欣赏龙的造型。|活动初步认识世界上有不同的国家。目标|目标教学具一龙作为图案的物品或图片、幼儿教学具准幼儿自备旅游物品、地球仪、幼准备用书或电子书、挂图|备儿用书或电子书活动过程z

4、活动过程zI.在黑板上写“龙”字，每写一笔，请幼儿猜11.幼儿自由观察地球仪，说说有什么发现，引猜那是什么字。|导幼儿对世界地图的兴趣。2.让幼儿认读“龙”字，并一起欣赏一龙作为I2.出示幼儿用书或电子书，向幼儿提问；图案的物品或图片，向幼儿提问z这是什么？仿在哪里见过龙的图案？蓝色的部分是什么？你认为画了龙的物品有什么特别含义？绿色的部分是什么？龙有什么特征？白色的部分是什么？3.请幼儿在地图上找出中国的位置。户外活动内叫号抢位负责教师邹小梅活动情养幼儿灵敏反应和奔跑素质目的、过程及规坑头幼儿园教学活动备课2011年5月10日第11周星期二大一班活动内容社会世界知多少执教者邹小梅活动通过问答

5、游戏，加深对一些国目标家的认识幼儿搜集不同国家的资料、问教学具题卡、小礼物准备活动过程：1、老师提议举办世界知多少问答比赛”，并引导幼儿共同制定游戏玩法。2、幼儿参考搜集来的资料拟定问题，老师协助写在问题卡上。3、与幼儿制定游戏规则，如：(1)多少人一组：让幼儿认识多种植物生活的果实或果仁，知道活动指这些果实对大脑发育导及离有很大的好处园情况：培养幼儿的自我保护良好能力，让幼儿了解哪行为习些事情有危险，不能惯及安做全教育：:1让幼儿学习吃硬果类食情况物的方法，培养幼儿爱清洁讲卫生的好习惯(2）每组要回答多少个问题：约有没有补答等：一日活动反思及小结：、进行游戏5、比赛结束主，给获胜小组的小朋友

6、颁发活动一：在观察结束后，知道龙的造型是怎样礼物。|子的户拉环角力外活动内甘础，活动发展幼儿腰腹和手臂力量目的、过程及规则活动二：活动结束后，让全班幼儿知道地球有很多的国家活动三：通过问答游戏，加深对一些国家的认识，基本达到预设目标。负邹小梅责教师园长审批坑头幼儿园教学活动备课匣雪雪数学学习9的蹦2011年5月11日第11周星期三大一班活动内容健康合作传球执教者邹小梅:I学习9的组成，知道8添上1是9,9里面有9个1幼儿每人雪花片若干教学具准备活动过程：执教者罗佩贤活动体验球的多种玩法，锻炼肢体的目标活动能力教学具准备活动过程：毛巾，大球1、：.；：，：只，点数后再添上一只小鸭，11.向幼儿交

7、代任务与要求，把筐里的皮球8只小鸭添上1只小鸭是9只小鸭，8添上1是9;、操作活？”体；9的形成，每人取出8片雪花片，一组空手合作运，怎样运才快。然后添上1片，并说出8添上1是P从许多中取出9以内的实物，教师朵12、空手合作运球出9以内任意一数，幼儿按指令数出相应数量的雪花片；13、利用物品运球!:,;/14、除了合作传球外，也可安排幼儿玩头顶传球，或膀下传球。皮球从场地的左边运到右边，每两人5、请幼儿说说本次游戏的感想。外动容一动协程规户活内一活目过及则长臂人对幼儿进行四散跑和下蹲动作的训练负货教师邹小梅坑头幼儿园教学活动备课2011年5月11日第u周星期三大一班活动内容体育初步了解植物有哪

8、些执 教者生活本领；了解这些有趣活动目标活动指的植物给人们生活带导及离来了哪些好处：园情况：教育幼儿不要玩刀教学具准良好子、铁丝等尖硬的物备行为习品，知道这样做的危惯及安险性全教育：活动过程2个别指导幼儿初步了口香糖教育情况是什么，认识到口香糖的好处与坏处户外活动内容滚球过桥一日活动反思及小结：活动，活动中，幼儿能掌握合作传球。活动二：在活动中幼儿能利用物品运球。活动三：活动中幼儿能掌握传球的技巧。负邹小梅责教师活动吕悉球性训练，提高幼儿滚球的准确性的、过程园长及规则审批坑头幼儿园教学活动备课活动内容语言中国龙二执教者陈思霓2011年5月口日第11周星期四大一班I 活动内容I血ll平hl活动初

9、步了解“龙纱的象征意义目标教学具物品或图片、幼儿用书或电子书、准备挂图执教者活动目标教学具准备罗佩贤了解剪纸是中国传统的民间艺术。不同颜色的手工纸、安全剪刀。活动过程2活动过程z在敦白？字，每写一笔，请幼儿椭11、请幼儿观察周围的环境，边统统品芦：志曾一龙作|并讨论：“今天的活动室与：手罢：旱么特别含义？|平常的有什么不同？”：言：在存在吗？12、引导幼儿描述剪纸的艺术：！巳：建立：！如的图特色，例如：案？1.欣赏和讨论后，教师可引导幼儿看幼儿用书或电子书，并尝试归纳龙的特点2.出示教师自制的二个挂图3.总结3、出示对称的剪纸，请幼儿猜猜对称的图形是什样剪出来的。4、出示不同款式的对称剪纸，请

10、幼儿指出是上下对称，还是左右对称，还是轴对称。5、想幼儿提问：6、请幼儿挑选手工纸，尝试创作不一样的剪纸作品。教师可提前将一些常规对称剪纸的步骤图贴出来让幼儿学习模仿，例如对折剪、四折剪。7、制作完成后，请幼儿把作品贴在展览室区。户外追捕负责邹小梅活动教师内容活动发展幼儿快速反应能力和奔跑能力目的、过程及规则坑头幼儿园教学活动备课2011年5月12日第11周星期四大一 班活动内容生活活让幼儿知道舌头的功执教者罗佩贤动指导能，知道如何保护舌及离园头，启发幼儿说出酸、情况：甜、苦、辣等不同的味道:I通过昕故事和讨良好辨别几种容易导致危论故事，了解看电行为习险的动作，知道不适视的适当距离。惯及安当的

11、动作会导不良的教学具电视、玩具棚。全教后果准备育：活动过程：1;:1让幼儿知道细菌给我们1，.t：蒜：I情况带来的危害，教育幼儿要2、出示幼儿用书或电子讲卫生，爱清洁书，讲述故事看电视一日活动反思及小结：的距离：活动，活动后，幼儿了解龙的很多的特征意义。3、与幼儿讨论：活动二：请幼儿用长纸条测量量出最佳的看电视剧离，并用即时贴做好记号，让幼有正确知道看电视的距离。4、告诉幼儿看电视是要与屏幕保持“6个电视对角l活动三：与幼儿一起在适当距离线”的距离，请幼儿利用lI 观看电视节目，然后互相长纸条测量电视屏的屏l检查坐姿是否正确。让幼幕的对角线。儿从此有良好的习惯。5、请幼儿用长纸条测量量出最佳的

12、看电视剧离，并用即时贴做好记号。6、与幼儿一起在适当距离观看电视节目，然后互相检查坐姿是否正确。户三角走外活动内-廿活动性展幼儿协调性和培养幼儿勇于克服困难的思想目的、过程及规坑头幼儿园教学活动备课负邹小梅责教师园长审批2011年5月13日第u周星期五大一班活动内容科学地图上的国家（二活动内容美工鸟园执教者陈思霓执教者邹小梅活动学习看地图，发展初步的空间概念目标活动目标引导幼儿合理的安排画画。教学具幼儿自备旅游纪念品、幼儿用书或教学具准橡皮泥、白纸、木棒、彩笔、咖啡色、绿色绒毛线和羽毛。准备电子书、地球仪|备活动过程：1.幼儿自由观察地球仪，说说有什么发现，引导幼儿对世界地图的兴趣2.幼儿已经

13、知道蓝色和绿色、白色部分是什么3.向幼儿提问：除了中国外，你还知道世界上哪些国家？这些国家有什么特别的地方？你有亲友在国外生活吗，你去过哪个国家？4.请幼儿出示旅游纪念品，介绍纪念品来自哪个国家，纪念品的特色，旅游时的所见所闻。5.小节。活动过程21让幼儿合理的画画提问：小朋友你们看国鸟吗？你们看过几种鸟？它在天空是怎样飞的，怎样和同伴嬉戏的？。2提出作业的要求：(1）先让幼儿在纸上画出一棵树，然后再将剪好的绒线贴在树干上(2）将收集的木棒粘上胶水，贴再相应的位置上。(3）用橡皮泥做出几只小鸟来，放在相应的位直上，再用羽毛贴再上面，当作小鸟的翅膀。（的最后用绿色的绒线贴在地上做草地4、幼儿作画

14、，老师巡回指导5、教学小结户外球沿圈圈走负责邹小梅活动教师内容活动练习拍球动作，提高孩子拍球技能的兴趣目的、过程及规则坑头幼儿园教学活动备课2011年5月13日第u周星期五大一班活动内容音乐虫儿飞让幼儿知道闪电、打执教者陈思霓活动让幼儿知道歌曲的内容生活雷的基本道理，并对目标活动指这一自然现象有一正导及离确的认识园情教学具准备活动过程：歌曲教师先让幼儿聆听音乐，再一边聆昕一边做动作。I.请一位幼儿模仿虫儿飞动作2.把幼儿分成四组。况：良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性:1增强幼儿的责任感，自觉情提高对自己的要求一日活动反思及小结：3.老师弹奏歌曲，幼儿一步一步地慢慢活动，通过自由观察后，让幼儿可以学到空间走动。|的概念4.教师请出几位幼儿出来演唱歌曲虫儿飞，加上动作5.教师小结户拉人进圈外活活动二z幼儿对此活动较感兴趣，都能积极参与操作。活动三：音乐课后，能够让幼儿自己来表演虫儿飞的歌曲。负邹小梅责教动师内甘础，活动训练幼儿的手臂力量和动作灵敏位园长目的、过程审批及规则