小学生养成教育实施方案.pdf
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1、小学生养成教育实施方案小学养成教育实施方案(讨论稿)一、指导思想养成教育是我校教育的根本任务和主要内容以培养学生的生活习惯、学习习惯文明行为习惯等方面为出发点以有利于指导学生健康成长为目的创造性地开展工作狠抓落实注重实效形成特色开创我校养成教育的新局面大力推进素质教育。二、组织机构养成教育工作出学校领导来指导下设工作小组负责学校养成教育的规划、布置、协调和落实工作。组长:副组长:具体负责人:组员:全体班主任三、养成教育具体内容l、学习习惯养成教育2、行为习惯养成教育3、卫生习惯养成教育4、食堂就餐养成教育四、达到目标,一,学习习惯养成教育达到目标1、学会倾听的习惯 1,上课时不做小动作不做与学
2、习无关的事。2,能认真倾听其他同学发言。3,能给予积极的评价 4,能仔细倾听老师讲解。5,能按要求认真练习。2、善于思考的习惯 1,上课专心听讲认真思考能积极发言。2,善于发现并自巨大胆发表自己的见解。,课前能预习不明白的问题能做好标记。,3 3、敢于提问的习惯 1,勤于思考敢于质凝与人交流不怕说错。2,发言时身站直口齿滔能用普通话声音洪亮。,3,对不馈的问题能主动向教师请教。4、与人合作的习惯 1,能主动和同学、老师合作共同解决问题。2,与同学交流时能尊重别人的意见和观点。3,能清楚地表达自己的观点和见解。5、自主读书的习惯 1,边读边想、圈点勾画。2,和书交朋友广泛阅读。3,不该不健康书籍
3、不看不健康光盘:不浏览不健康网站。4,爱护书籍不在公用书籍上乱写乱画。5,早到后能设法早读。6,常写读书笔记注重知识的积累。6、认真书写的习惯 1,读写姿势端正会正确执笔做到“三个一”,眼离书本一尺胸离泉子一举执笔处离笔尖一寸。2,书写工整作业、卷丽洁净不乱用涂改液和修正纸。3,文字和符号规范格式美观符合老师的要求。7、自评互评的习惯在学习过程中能用激励性的语言评价、鼓励自己与他人。8、搜集资料的习惯 1,能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠边主动搜集与学习相关的材料拓宽自身的知识丽。2,对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。动手实践的习惯9、1,能积极、主动地完成教科书上所要求
4、的各类操作实验。2,工具准备充分不丢三落四。3,能运用所学知识解决实际问题。10、按时完成作业的习惯 1,在校时能完成作业再去玩对作业中的错误能即时订正。2,尽早完成家庭作业睡前交皇家长检查。业。恳。3,路觉前对当天学习的主要内容能进行回忆。4,认真完成并仔细自查作,二,行为习惯养成教育达到目标l、举止文明的习惯 1,升国旗奏国歌时自觉肃立。2,见到老师、客人主动问好 3,能自觉使用“请”、“您盘子”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用i舌。4,在接受别人的帮助时能微笑着向别人致谢。5,向别人请教时态度诚 6,不打架不骂人。7,不给同学起绰号。8,当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。9,集合时做
5、到“快、静、齐”。,10,观看比赛时能文明喝彩。,11,公共场所不大声喧哗。,12,不歧视身体有缺陷的同学。,13,不带危险物品上学。,14,南路上行走时不拉横排遵守大学生让小学生的原则遇到老师、客人让老师、客人先行。,15,乘坐通勤车做到站队上年小学生先上大学生后上上车后不大声喧哗、不打闹、不乱扔杂物听从车长或司机的指挥。2、诚实守信的习惯 1,说了就能努力去做信守自己的诺言。2,答应的事设法完成时能向对方说明原主并用诚挚的态度向对方表示歉意。3,借了别人的东西能如期归还。3、尊重他人的习惯 1,耐心听他人说话不随便打断他人说话。2,专心听别人说话不一边昕一边考虑自己的事。,3,当他人批评自
6、己时平静地听他把话说完。4,不打扰他人的学习、休息、工作和生活一旦妨碍了他人能及时道歉。5,未经允许不动他人的东西。6,学会保护自己的隐私自己的家庭情况不随便告诉他人。7,不随意打听他人的隐私。4、守时惜时的习惯 1,早麟早起。2,不迟到不早退。3,放学后按时回家不在学校滞留不在路上溜达玩耍。4,回家后马上做老师布置的作业。,5,f;故事有讨戈1J不盲目、不拖沓。5、慌得感恩的习惯 1,听从父母、老师的教诲不无理顶撞父母、老师。2,体会父母、长擎的艰辛能主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。3,主动替父母干一些力所能及的皇家务活。4,孝敬父母以自己满意的成绩报答父母的养育之恩。5,尊重环卫工人、交通警
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