最新20202021学年部编版小学语文五年级上册期末测试卷及答案(共3套)-.pdf

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1、部编版小学五年级上册语文期末测试卷及答案（一）时间:90 分钟满分:100 分题号一二三四五附加题卷面分总分得分 卷面分:2 分一、拼音、汉字。(18 分)1.读拼音写词语。(12 分)x f ()shngy()ch dng()ji zh()f zh()gu qi ()ji ji ()j li ()sngsh()d wu()j gng()2.下列说法正确的一项是(3 分)()A.“绿(l )林好汉、喷(p)香”中加点字的读音都正确。B.“锻、恙、皎、削”都是形声字。C.“幽、废、魅、诞”都是半包围结构的字。D.“励精图治”和“奋发图强”中的“图”意思不同。3.下列成语中有错别字的一项是(3 分

2、)()A.倾盆大雨不容争辨藕断丝连牵肠挂肚B.力挽狂澜随心所欲斩钉截铁排山倒海C.玲珑剔透大义凛然见风使舵亭台楼阁D.眉开眼笑孤立无援龙飞凤舞化险为夷二、词语、句子。(6 分)1.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(3 分)()A.一到秋天,人们都络绎不绝地来到此地观赏枫叶。B.在临时借用的农家房舍里,毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。C.但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落魄。D.虽然取得了很好的成绩,她还是呕心沥血地刻苦努力。2.古时候,出门在外的游子看到树叶簌簌落下,他的孤独感更加强烈,正如(3 分)()A.山一程,水一程,身向榆关那畔行。B.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。

3、C.落叶他乡树,寒灯独夜人。D.悠悠天宇旷,切切故乡情。三、积累运用。(6 分)1.落花生一文围绕落花生讲了种花生、收花生、等内容,其中,是详写部分。2.圆明 园 的毁 灭详 写,略写,这样 更 突出了。四、课外阅读。(33 分)(一)虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也!子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。注释:逆:违抗。不信:不诚实,不可靠。1.解释下列加点的字。(3 分)(1)天帝使我长百兽()(2)兽见之皆走()(3)子以我为不信()2.翻译下列句子

4、。(3 分)虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。3.从这则寓言可概括出的成语是,与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语是,它们都是用来比喻的一类人。(3 分)4.你是如何评价文中的这只狐狸的?(5 分)(二)与其恨,不如爱地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有三四辆列车从此经过。而在1968 年 9 月 24 日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将进站。但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。为了看清显示的信号,司机便探身窗外,仔细观望。不料他刚睁大眼睛,一

5、只蜜蜂突然飞了过来,盘旋几圈后落在了他的脸上。可恶!也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。这绝对是一个足以致命的错误。司机毫不费力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司机已惊得目瞪口呆:只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间,他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。司机疼痛难忍,视线也一片模糊。好在失去意识前,他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性依然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生,5 节车厢倾覆,300 多人非死即伤。惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。结果很快出来了,是那只被司机拍死的蜜蜂

6、惹的祸。这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便会在最短的时间内,组织“战队”,以最快的速度发动猛攻。得出结论不重要,重要的是避免悲剧再次发生。为此,铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患这些方案不仅耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收到预期效果。论来论去,相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事慢慢地被搁置下来。就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天,小男孩都会背一书包花籽,撒种在距离

7、瓦拉纳西小站铁路线百米远处。每年夏天,花开缤纷,清香扑鼻,成群结队的蜂蝶都被吸引过去了,连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在当年那个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了一块警示牌:“嗨,不要打它。”过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。小男孩说,蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击“敌人”。我们给它花蜜,爱护它,做它的朋友,它就不会攻击我们。小男孩还说,他的父亲也在那场车祸中遇难,永远离开了他。与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。这个道理,我们都懂,但在很多时候,却往往被我们忽视。1.联系上下文理解词语。(4 分)切实可行:永绝后患:2.瓦拉纳西火车站的事故是怎么发生的?请简要概括。(2 分)3.文

8、中加点的词语“这些方案”指的是什么?为什么要具体列出“这些方案”?(3 分)4.请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。(3 分)5.最后一个自然段在文中起什么作用?(3 分)6.联系生活实际,谈一谈对“与其恨,不如爱”的理解。(4 分)五、表达、习作。(35 分)1.小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”,要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面,并用上“不但而且”这个关联词。(5 分)2.题目:的感觉真好要求:将题目补充完整,写自己亲身经历的事情,语句通顺,写清自己的感受,不少于400 字。(30 分)附加题。(附加 10 分)书籍是人类进步的

9、阶梯,如图,这是一幅关于书的哲理漫画,请仔细观察,回答问题。1.用一个成语作为漫画的题目:2.通过这幅漫画,你获得什么启示?部编版小学五年级上册语文期末测试卷及答案（二）(时间:80 分钟满分:100 分)题号一二三四五六七八总分得分一、选择题。(14 分,每小题2 分)1.下列加点字的注音有误的一项是()A.镶嵌(qi n)眸子(m u)擅长(shn)B.认罪(zhu )隐瞒(mn)枉法(wng)C.陵园(l ng)浩瀚(h n)玻璃框(ku n )D.誊写(t ng)嫉妒(j)雏儿(ch)2.下列词语书写有误的一项是()A.召集侵略哀鸿遍野B.稀罕允诺路不拾遗C.防已亥内忧外患D.可耻压抑

10、生灵涂炭3.下列各句中标点符号使用有误的一项是()A.我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。B.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。C.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。D.我一直想买一本长篇小说 青年近卫军。书价一元多钱。4.选词填空。在语文学习中,字要地写,话要地说,课文要地读,练习要地做,习作要认认真真地完成。A.规规矩矩B.踏踏实实C.清清楚楚D.仔仔细细5.下列句子中有语病的一项是()A.经过大家的共同努力,我们完成了制作班级网页的任务。B.变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存

11、的本能。C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。D.为了保护我们的家园,必须禁止任何组织或个人侵占或破坏自然资源。6.下列文字能组成一副对联的是()生意兴隆通四海山青水绿春常在人寿年丰福无边百福年增世业长A.B.C.D.7.下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是()A.鲜嫩的芦花像一片展开的柔软的丝绒。B.她的脸黑中泛红,像一朵大红的玫瑰花。C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水,势不可当。D.一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。二、按要求写句子。(8 分)1.湖面上溅起了涟漪。(扩句)_ 2.解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。(改为反问句)_ 3.每个小学生都应该上

12、课专心听讲的好习惯。(修改病句)_ 4.人们都来这里购物。这家超市的商品货真价实。(用关联词把两句话合成一句话)_ 三、积累运用。(12 分)1.把诗的上下句连起来。(4 分)垂纟委饮清露穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月为有源头活水来问渠那得清如许不拘一格降人材我劝天公重抖擞流响出疏桐2.示 儿 一 诗 的 作 者 是代 的,最 能 表 现 作 者 的 爱 国 思 想 的 诗 句是:“,。”(3 分)3.在本学期,我看了不少课外书。其中我最喜欢的一本是,因为。(3 分)4.学校的花园里有一块牌子上写着“禁止摘花踏草”,请你把牌子上的警示语更换一下,不要改变原意,使表达更亲切、委婉。(2 分)_ 四

13、、排列句子顺序。(5 分)()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。()一条小溪从我们的村子中流过。()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。五、阅读醒脾开胃冲剂说明书,完成后面的练习。(5 分)【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。【规格】每袋装14g【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,

14、食少便多。【用法用量】开水冲服,成人一次14 克,一日2 次,儿童及老人遵医嘱。【注意事项】(1)忌食生冷、油腻、不易消化食物。(2)不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌红少津,大便干。(3)小儿及年老体弱者,应在医师指导下服用。(4)糖尿病患者慎用。(5)药品性状发生改变时禁止服用。(6)儿童必须在成人监护下使用。(7)请将此药品放在儿童不能接触的地方。(8)如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。【贮藏】密闭保存。1.“遵 医 嘱”的 意 思 是。“食 用”和“服 用”相 同 的是,不同的是。(3 分)2.下列各种情况,医生可能建议服用这种药的一项是()(2 分)A.9 岁的王智父

15、母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下,腹胀腹痛。B.冰激凌是李江的最爱,他几乎每天吃,最终导致食欲不强,食少便多。C.赵强参加800 米跑,跑了不到400 米胃就不舒服了。D.纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。六、课内阅读我最棒。(12 分)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完

16、,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。1.写出下列词语的反义词。(3 分)忙碌 ()瘦小 ()高兴 ()2.读文段中的画线句子,说说从中你体会到了什么。(3 分)_ 3.根据选文内容填空。(4 分)第段中,有一个词可以表现出母亲工作的艰辛,这个词是“”;对“我”买书,母亲的态度是,由此可以看出母亲。4.从这位母亲身上,你想到的诗句是:_(2分)七、课外阅读我能行。(14 分)我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。外婆给我带来了好多好多的礼物,有小飞

17、机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱我把这些玩具一件件分给院子里的小朋友,大家都很高兴。几个月很快过去了,外婆要回法国了。院子里的小朋友们偷偷地召开了好几次会议,商量送什么礼物给外婆。后来,大家决定每个人自己去想办法,看谁送的礼物最珍贵。离别的日子到了小朋友们在自己妈妈的陪伴下都提着一包包的东西来了外婆打开包一看嘿小胖送的是精致的竹筷小吉送的是一盒喷(p p n)香的龙井茶叶冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇外婆感动得流下了眼泪大家要看我的礼物,我看了看妈妈,妈妈笑着点点头。我从卧室里(捧抱)出了外婆送给我的那个(精致精细)的小储蓄箱,用钥匙打开小锁,掀起盖子,大家都愣住了。外婆起先也是一愣,她看

18、看我,望望妈妈,忽然明白过来了。她激动地一把把我抱得紧紧的,两行泪水扑簌(sh s)簌地流了下来。她亲着我的脸说:“谢谢宝贝,你的礼物太珍贵了!”我的礼物是一小盒泥土,杭州西湖边的泥土1.给短文加一个最恰当的题目,写在文前的横线上。(2 分)2.用“”把括号里不恰当的注音、字、词画掉。(2 分)3.在第三自然段中的“”处加上合适的标点符号。(4 分)4.读短文,然后填空。(2 分)(1)小朋友们送给外婆的礼物有_。(2)“我”的礼物是_。5.用“”画出描写外婆收到“我”的礼物后的表现的句子。对她这样的反应,你是如何理解的?写出自己的看法。(4 分)_八、习作。(30 分)人世间最美的是真情。亲

19、情、友情、师生情、同学情它们都会让我们感到温暖,从而感动着我们。请以“最让我感动的一件事”为题,选择一件你看到、听到或经历过的事情,写出真情实感,400字左右。部编版小学五年级上册语文期末测试卷及答案（三）（时间：90 分满分：100 分）一、为下列词语中加点的字选择正确的读音，用“”表示。(3 分)湖畔(b n p n)处理(ch ch)鳜鱼(gu ju)红晕（y n y n）衰（i shu i）老规律（l l）二、看拼音，写汉字。(5 分)ch ng s p o g o su品()()语 ()弃糟()繁()xi x n di n h o zh和（)()良 ()礼自()叮()三、照样子，给下

20、面的字加上偏旁组成新字并组词。(6 分)澡（洗澡）（）（）喿令兼（）（）（）四、选择，把正确答案的序号填进括号里。(8 分)1.下面词语字形完全正确的一组是()A丝豪辉煌B销毁颓败C游泳考滤D理直气状协调2.“姑苏城外寒山寺”一句中，“寒”的意思是()A姓B穷困C寺名D冷（跟“暑”相对）3.“余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。”这句中的“余”指的是（）A李白B苏轼C孔子D朱熹4松鼠它们_有时也捕捉鸟雀，_不是肉食动物。横线上应填的关联词是()A不但而且B不管都C虽然却D虽然但是五、重新排列下面次序错乱的句子。(括号里写上相对应的数字)(5 分)()它们的样子，就像一枝纤细的笔尖。()沉默

21、的冬天终于过去了。()我惊喜地看到：有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土里伸出头来。()我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的足迹。()你看，它们正蘸着嫩绿的颜色，在大地上写出第一道春天的诗歌。六、按要求改写句子。（8 分）1.在“六一”儿童节上，他光荣的加入了中国少年先锋队员。（修改病句）_ 2.妈妈说：“小明，今天晚上我要加班，你要照顾好自己。”（改为转述句）_ 3.我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。（缩句）_ 4.停电了，家里必须点蜡烛。（改为双重否定句）_ 七、回忆所学内容填空。(11 分)1.人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。正如朱熹说的那样：“_，_”。2.从节俭到奢侈容易,从

22、奢侈到节俭困难。正如训俭示康中司马光说的那样“_，_”。3.做事情不能不懂装懂，正如论语中告诫我们的那样：“_，_，_”。4.本册书中我们学习了几篇说明文，如：_ 和_，接触到了几种说明方法，如：_ 和 _。八、阅读下面的内容，完成后面的题目。(24 分)（一）课内阅读。（9 分）猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消

23、息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（m）了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。1.照样子，写词语。（3 分）原原本本（AABB型）：_、_ 倾盆大雨（含有夸张）：_、_ 狂风怒号（形容天气）：_、_ 2.划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布具有怎样的特点？（2

24、 分）_ 3.海力布刚说完，就变成了一块石头。（缩句）（2 分）_ 4.海力布为什么会变成石头？（2 分）_（二）课外阅读。（15 分）_“哦!爸爸认输喽!”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸(坦率爽朗)的笑声：“是啊，我认输了，认输了!”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出(自满自豪)的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好，虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩插什么嘴。不说话还怕把你们当哑巴?”弟弟受了教训，

25、很委屈，张一张嘴却不知道怎么说，只好向我投来求援的眼光，我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点“家长制”了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有利的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答，我又接着放炮：“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14 岁乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的滕王阁序名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢?”谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇

26、”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸(感动感慨)地对妈妈说：“是啊！孩子对问题认识得这样(深厚深刻)了，真是后生可畏啊!”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。1请用“”把短文中括号里不合适的词语划去。（2 分）2联系上下文，理解下面词语的意思。（4 分）疾言厉色：_ 年少气盛：_ 3找出第和第段中首尾呼应的句子，用“”画下来。（1 分）4根据你的阅读理解，给短文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。（1 分）5爸爸原来认为_，我对此有不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是_；二是_。（3 分）6选择正确的答案写在

27、括号里。(填序号)（4 分）(1)爸爸说“后生可畏”是因为()A少年王勃才华横溢，各人都不是他的对手。B“我”能言善变，驳得爸爸无言以对。C“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。(2)这篇文章说明()A 古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。B晚辈不一定不如前辈，应提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。C大人们的家长作风是要不得的。九、按要求习作。(30 分)在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景可能都会给我们留下深刻的印象。请你以难忘的_ 为题，写一篇作文。要求：1先把题目补充完整，再完成习作。2内容具体，语句通顺，感情真实，不少于450 字 100200

28、300400 500参 考 答 案一、p n ch guy n shu i l二、尝俗抛糕琐谐驯典豪嘱三、略四、1.B 2.C 3.D 4.C 五、4 1 3 2 5 六、1.在“六一“儿童节那天,他光荣地加入了中国少先锋队。在“六一“儿童节那天,他光荣地成为了中国少先锋队员.（动词加形容词进行修饰,用“地”,不用“的”。2.妈妈对小明说，今天晚上她要加班，让他照顾好自己。3.心灵中充满了想法。4.停电了，家里不得不点蜡烛。七、1.少年易老学难成一寸光阴不可轻2.由俭入奢易由奢入俭难3.知之为知之不知为不知是知也4.太阳松鼠打比方列数字（答案不唯一）八、（一）1.高高兴兴开开心心快快乐乐水滴石穿惊天动地人山人海风和日丽和风细雨狂风暴雨（答案不唯一）2.心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。3.海力布变成石头。4.海力布把动物说的话告诉了乡亲们。（二）1.划去：坦率骄傲感动深厚2.指爸爸说话急躁，神色严厉。指王勃年纪轻轻却气势旺盛。3.我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。4.后生可畏5.大人说话，小孩不应该插嘴美国旧金山公立学校推荐的智力超常儿童行为表写出滕王阁序的王勃6.（1）C（2）B 九、习作略