2020-2021成都市小学一年级数学上期末第一次模拟试题及答案.pdf

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1、2020-2021 成都市小学一年级数学上期末第一次模拟试题及答案一、选择题1林奶奶买了一些，吃了 6 个，还剩 8 个。林奶奶买了（）个。A.2 B.12 C.142教室里有8 个小朋友在看书，又进来5 个，现在教室里有_个小朋友（）A.3 B.11 C.13 D.123“4 9 13”，比较大小，在里应填的符号是（）A.B.C.=D.-4小红有 6 张邮票，小华有9 张邮票，两人一共有多少张邮票？正确的列式计算是（）A.69=15(张)B.9 6=3(张)C.6 9=16(张)D.9 3=6(张)5与 13 相邻的数是（）A.11 和 12 B.12 和 14 C.13 和 156商店里有

2、10 只，卖出 6 只，商店里还剩_只杯子（）A.16 B.4 C.6 D.147右图中有（）个。A.4 B.5 C.683（）5-5 A.C.=9小象跑在最（）面。A.上B.下C.前D.后10哪一行与其他两行不相同？（）A.第一行与其他两行不同B.第二行与其他两行不同C.第三行与其他两行不同11钟面上 3 时时针和分针所夹的角是（）。A.30 B.45 C.90二、填空题12比 7 多 4 的数是 _，_比 3 多 6；11 比_多 1。137 再添上 _就是 15，5 加_等于 14。1420 里面有 _个十，18 里面有 _个一和 _个十。15在横线上填上“”“”或“=”。5_5+2 4

3、+4-7_6 10-2_38+0_10-4 9-3_6 2+6_816数一数每种图形有几个。长方体有 _个。正方体有 _个。圆柱有 _个。球有 _个。17从左边数起，排第 _个，排第 _个，排第 _个。从右边数起，排第 _个，排第 _个。一共有 _个图形。18写出 2 个比 5 小的数：_ 写出 2 个比 2 大的数：_19下图中，有_个，有 _个，有 _个，有_个。20看图填空。三、解答题2122钟面上指的是几时。23花上先飞走了8 只蝴蝶，又飞走了10 只蝴蝶。（1）两次共飞走了多少只蝴蝶?（2）第二次比第一次多飞走了多少只蝴蝶?2425在不能站稳的图形下面画“”。26我会看图列算式=（支

4、）【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C 解析：C 【解析】【解答】解：6+8=14（个）故答案为：C。【分析】吃了的个数+还剩的个数=买的总个数，用加法计算买的个数即可。2C 解析：C 【解析】【解答】85=13(个),选 C.3C 解析：C 【解析】【解答】因为4+9=13,13=13,所以 4913,选 C.【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小4A 解析：A 【解析】【解答】把小红有的6 张邮票，和小华有的9 张邮票合起来,就是两人一共有邮票的张数.正确的列式是6+9=15(张),选 A.5B 解析：B 【解析】【解答】与 13 相邻的数是12 和 14。故答案为：

5、B。【分析】与一个数相邻的数是比它小1 和大 1 的数。6B 解析：B 【解析】【解答】7B 解析：B 【解析】【解答】解：图中一共有5 个。故答案为：B。【分析】图中一共有2 层正方体，下面一层有4 个正方体，上面一层有1 个正方体，4+1=5，所以一共有5 个。8B 解析：B 【解析】【解答】解：5-5=0，所以 35-5。故答案为：B。【分析】先计算出5-5 的差，然后再比较大小即可。9D 解析：D 【解析】【解答】根据位置关系的相对性，小象在小狗、小兔、小牛三个小动物的后面，所以小象跑在最后面。【分析】根据前后关系的相对性。小象相对于小狗、小兔、小牛位于最后边。故选：D。10C 解析：

6、C 【解析】11C 解析：C 【解析】【解答】解：钟面上3 时时针和分针所夹的角是90。故答案为：C【分析】3 时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90 度，是直角。二、填空题1211；9；10【解析】【解答】解：比7 多 4 的数是 7+4=11；比 3 多 6 的数是 3+6=9；11-1=1011比 10 多 1 故答案为：11；9；10【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算；已知一个数比另解析：11；9；10 【解析】【解答】解：比7 多 4 的数是 7+4=11；比 3 多 6 的数是 3+6=9；11-1=10，11 比10 多 1。故答案为：11；9；10。【分析

7、】求比一个数多几的数是多少用加法计算；已知一个数比另一个数多几，求这个数用减法计算。138；9【解析】【解答】解：15-7=8；14-5=9 故答案为：8；9【分析】十几减 74 的退位减法先把十几分成十和几用十先减去74 的结果再加上几计算即可解析：8；9 【解析】【解答】解：15-7=8；14-5=9。故答案为：8；9。【分析】十几减7、4 的退位减法，先把十几分成十和几，用十先减去7、4 的结果再加上几，计算即可。142；8；1【解析】【解答】解：20 里面有 2 个十 18 里面有 8 个一和 1 个十故答案为：2；8；1【分析】两位数右边一位是个位计数单位是一（个）左边一位是十位计数

8、单位是十哪一位上的数字是几就有几个相应的计数解析：2；8；1 【解析】【解答】解：20 里面有 2 个十，18 里面有 8 个一和 1 个十。故答案为：2；8；1。【分析】两位数右边一位是个位，计数单位是一（个），左边一位是十位，计数单位是十。哪一位上的数字是几就有几个相应的计数单位。15；=；=【解析】【解答】解：5+2=757 所以 55+2；4+4-7=116所以 4+4-13所以 10-23；8+0=810-4=686所以 8+010-4 解析：；=；=【解析】【解答】解：5+2=7，57，所以55+2；4+4-7=1，16，所以4+4-13，所以 10-23；8+0=8，10-4=6

9、，86，所以 8+010-4；9-3=6；2+6=8。故答案为：；=；=。【分析】先计算得出横线两边的结果，然后根据10 以内数的大小进行比较即可。162；2；8；1【解析】【解答】长方体有2 个正方体有 2 个圆柱有 8 个球有1 个故答案为：2；2；8；1【分析】此题主要考查了立体图形的认识根据图形的特征解答；球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个解析：2；2；8；1 【解析】【解答】长方体有 2 个。正方体有 2 个。圆柱有 8 个。球有 1 个。故答案为：2；2；8；1。【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据图形的特征解答；球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方

10、向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；正方体的特征：6 个面是完全相等的正方形；长方体的特征：6 个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一数即可。174；6；9；5；9；9【解析】【解答】从左边数起排第4 个排第 6 个排第 9个从右边数起排第5 个排第 9 个一共有 9 个图形故答案为：4；6；9；5；9；9【分析】此题主要考查了左右的认识观察图可知从左数排第一解析：4；6；9；5；9；9 【解析】【解答】从左边数起，排第 4 个，排第 6 个，排第 9 个。从右边数起，排第 5 个，排第 9 个。一共有 9 个图形。

11、故答案为：4；6；9；5；9；9。【分析】此题主要考查了左、右的认识，观察图可知，从左数，排第一个，从右数，排第一个，据此数一数即可解答。182；34【解析】【解答】解：比5 小的数有 12；比 2 大的数有：34 故答案为：12；34【分析】根据 5 以内数的大小作答即可解析：2；3、4【解析】【解答】解：比5 小的数有1、2；比 2 大的数有：3、4。故答案为：1、2；3、4。【分析】根据5 以内数的大小作答即可。193；1；3；2【解析】【解答】解：下图中有3 个有 1 个有 3 个有 2 个故答案为：3；1；3；2【分析】数出每种图形的个数即可解析：3；1；3；2 【解析】【解答】解：

12、下图中，有3 个，有 1 个，有 3 个，有 2 个。故答案为：3；1；3；2。【分析】数出每种图形的个数即可。20【解析】【分析】分针指着12 时针指着几就是几时整解析：【解析】【分析】分针指着12，时针指着几，就是几时整。三、解答题21 解：8+5=13 【解析】【分析】图中左边有8 只燕子，右边有5 只燕子，那么一共有燕子的只数=左边有燕子的只数+右边有燕子的只数。22 解：如图所示：【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被12 个数字平均分成12 大格，整时时，时针指向一个数字，分针指向12，例如：时针指向8，分针指向12，钟表的时刻是8时或 8：00，据此表示出其他钟面上的时

13、刻.23（1）8+10=18（只）（2）10-8=2（只）【解析】【分析】（1）根据题意，用加法将两次飞走的蝴蝶只数相加即可解答；（2）根据题意，要求第二次比第一次多飞走了多少只蝴蝶?用第二次飞走的数量-第一次飞走的数量=第二次比第一次多飞走的蝴蝶只数，据此列式解答。24 10-6-2=2【解析】【分析】一共10 个三角形，先划去6 个，再划去2 个，用连减的方法计算还剩几个即可。25【解析】【分析】观察图形可知，要求不能站稳的图形，则下面的图形是球体或锥体，据此选择。26 4+1=5（支）【解析】【分析】观察图可知，左边有4 支铅笔，右边有1 支铅笔，要求一共有几支铅笔，用左边的数量+右边的数量=铅笔的总支数，据此列式解答。