苏教版__六年级语文上册第五单元试卷-.pdf

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1、苏教版六年级语文上册第五单元试卷一、看拼音，写词语。（10分）zh ng zh p i hu i qu n sh zhu n xi h n y n（）（）（）（）（）xi sa qu n h?n y zh o zh o z?q ng mi a（）（）（）（）（）二、给加点字正确的读音下面画上横线。（3分）薄雾（b o b）挑剔（t t）粗糙（z o c o）胆怯（qi a qua）要挟（y o y o）渲染（xu n xu n）三、选择正确答案的序号填空。(4分)（1）妈妈穿衣服既大方又有（）。品位品味（2）我们谁也不相让，事情()了很久才得到解决。争持争执（3）外婆家（）有几棵大枣树。临近邻

2、近（4）后来，流落在国外的麋鹿大部分（）死去。相继陆续五、补充词语，并在其中选择恰当的词语填在后面的横线上。4+2开怀不（）出身（）微（）牵梦绕争先（）后颠（）流离粉（）登场（）能生巧风情万（）形容人的经历坎坷时，我们可以用。大家对某事很踊跃，可以用上这个词。上课时，老师讲了一个笑话，同学们。在表达思念之情时，可以用上这个词四、判断。（5分）（1）“银装素裹”“鸦雀无声”“唱念作打”“心驰神往”这四个成语当中没有错别字。（）（2）“四海之内皆兄弟”中“兄弟”应该读“xi ng d”。（）（3）式样样式、警报报警、代替替代，这三组词中的每组词的意思是一样的。（）（4）“雁门关外有人家，早穿皮袄午

3、穿纱，抱着火炉吃西瓜。”这句俗语说的是雁门关外的温差很大。（）（5）鲁滨逊漂流记的作者是英国的笛福。（）五、综合改错。（一处标点符号使用错误，两个错别字，两处病句。）（5分）读报的人经常都知道，我们并不需要天天每天去细读每个板面。拿到报纸，我们可以扫描式地将重要新闻和主要标题过一过目。然后再选择自己感兴趣的内容细读一翻。六、根据要求填空。（20分）（1）空 气是 那么，天空 是那 么，使 我总 想，表 示我。我们可以用成语来表达作者初次来到草原的心情。（2）“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”这句话是（填人名）说的，我还知道他的作品：、，他所说的“让生命开花”是指。（3

4、）夏洛蒂三姐妹、霍金、鲁滨逊都是（填成语）的人，令我敬佩的人还有船长哈尔威，他一生都要求自己，。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。（4）读书让人开阔眼界，正如朱熹所说“？。”但 光 读 书 是 不 够 的，还 需 把 读 书 与 实 践 结 合 起 来，正 如 陆 游 所 说“，。”我还知道一句鲁迅先生关于读书的名言：_ （5）小明爱看课外书，妈妈却认为看课外书浪费了时间，还不如多做一些题目，小明感到很委屈。如果是你，你该怎样说服妈妈？注意语言要得体。七、短文阅读。（23分）（一）安塞腰鼓节选好一个安塞腰鼓！后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震憾

5、着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角、老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！黄土高原那，你生养了这些元气淋漓的后生，也只有你，才能承受如此惊心动魂的搏击！好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。1、朗读这段文字，你对“安塞腰鼓”有怎样的感觉？用几个词语表达出来。（不少于四个）2.找出文中的三个错别字并改正。（）（）（）（）（）（）3.“好一个安塞腰鼓！”“好一个,安塞

6、腰鼓！”这样的话在课文中出现了多次，这样写的好处是什么？（一）草原片断在天底下，一碧千里，而并不茫茫。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原，那里的天比别处的天更可爱。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流 入 云 际。这 种 境 界，既 使 人 惊 叹，又 叫 人 舒 服，既 愿 久 立 四 望，又 想 坐下。空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯。（1）上文的句序已被打乱，请作调整。正确的顺序为：（2）在文中的横线上填上缺漏的词语。（3）“一”有四种解释：A数词；B相同；C满、全；D专一。“高歌一曲”中的“一”应取第种解释，“一碧千里”的“一”应取第种解释。（4）“翠色欲流”描写了，“一碧千里”描写了（A绿的颜色；B绿的神态；C绿的范围；D绿的广漠），“欲”的意思是。（5）用“”画出两个比喻句。其中第一句用比喻。又用比喻。第二句用比喻。（6）这段文字在描述时，采用了的写法，在写草原的“天底下”时，从、三个方面进行具体描述，写出了草原的特点。八、作文：真的很棒（20分）