2022《论语》十则 (背诵)_论语十则详解.docx

《2022《论语》十则 (背诵)_论语十则详解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022《论语》十则 (背诵)_论语十则详解.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022论语十则 (背诵)_论语十则详解 论语十则 (背诵)由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“论语十则详解”。 论语十则 （背诵） 子曰：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。学而 子曰：“君子喻于义，小人喻于利。” 里仁 子曰：“父母之年，不行不知也。一则以喜，一则以惧。” 里仁 子曰：“始吾于人也，听其言而信其行，今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。”公冶长 子曰：“道不行，乘桴浮于海，从我者其由与！” 子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” 子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”

2、公冶长 子曰：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤在回也！” 雍也 子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。” 雍也 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 雍也 子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。” 雍也 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”述而 子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。” 述而 叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 述而 子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。” 述而 颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在

3、前，忽焉在后。夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼。欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔。遂欲从之，末由也已。” 子罕 子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”子罕 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子罕 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不行夺志也。” 子罕 子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。” 子罕 子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”颜渊 曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。” 颜渊 子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”子路 子曰：“君子和而不同，小人同而不和。” 子路 或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”宪问 子曰

4、：“君子求诸己，小人求诸人。”卫灵公 子贡问为仁。子曰：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。” 卫灵公 子曰：“人无远虑，必有近忧。” 卫灵公 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 卫灵公 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”季氏 孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。” 季氏 孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣。” 季氏 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张

5、 论语十则 论语十则学案 教学目标：1了解文言文的常识和方法。2驾驭常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 3.理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。 教学重点:目标1、2 教学难点:目. 论语十则 子曰：“学而时习之，不亦说（yu）乎？有朋自远方来，不亦乐（l）乎？人不知而不愠（yn），不亦君子乎？”（学而）孔子说：“学习了学问又时常地复习，不也是很开心吗？有志同道合的挚友从远方而来，不. 论语十则 人教版七年级上册语文课课练江西省临川区罗湖中学李瑞祥 论语十则第一部分：1给下列加点字注音：（6分）论语（） 不亦说乎（） 不愠（）三省（） 罔（） 殆（） 2填空：（5分） 论语是记录的一

6、部书。是家. 论语十则 论语十则教学教学目标1、了解论语和孔子，驾驭常用的文言词语2、理解前五则内容，能流畅地朗读背诵课文3、感受古人的思想和才智，感受我国的优秀传统文化 教学重点理解课. 论语十则 1、论语十则教案学习目标：驾驭常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。 积累成语、格言、警句。 学习重点： 理解课文思想. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页