平顶山学院成人教育15-16学年第二学期期末考试(期末考)思想道德修养与法律基础(高起专)(带答案.pdf
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1、平顶山学院成人教育2015-2016 学年第二学期期末考试(期末考)思想道德修养与法律基础(高起专)1。(单选题)竞争是互动的双方为了达到某种目的,在社会的同一领域里与对方展开的竞赛争胜。在现代社会中,对待竞争的正确态度是()(本题 1。0 分)AA、胜不骄,败不馁B、单打独斗,拒绝合作C、高估自己,低估别人D、为求胜利,不择手段2.(单选题)新时期爱国主义的主题是()(本题 1.0 分)BA、维护国家的根本利益B、建设中国特色的社会主义C、保卫祖国、抵御侵略D、为祖国统一、主权完整贡献力量3.(单选题)理想的四种类型中,()是核心和最根本的理想(本题 1.0 分)AA、社会政治理想B、生活理
2、想C、道德理想D、职业理想4。(单选题)人生价值评价的基本尺度是()(本题 1。0 分)AA、人生活动是否符合社会发展的客观规律B、是否促进了历史的进步C、对社会和他人所做的劳动和贡献D、是否实现了自己的愿望5。(单选题)社会主义道德建设的核心是()(本题 1.0 分)BA、集体主义B、为人民服务C、社会公德D、职业道德6.(单选题)职业道德体现的是从事一定职业活动的人们的()(本题 1.0 分)AA、自律意识B、他律要求C、职业习惯D、职业思维7.(单选题)婚姻家庭的本质属性是()(本题 1。0 分)AA、社会属性B、自然属性C、姻缘关系D、血缘关系8。(单选题)中华人民共和国刑法第5 条规
3、定:“刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应”。这体现的是()。(本题 1。0 分)BA、罪刑法定原则B、罪刑相适应原则C、法律面前人人平等原则D、以事实为根据,以法律为准绳的原则9.(单选题)()是指剥夺犯罪分子生命的刑罚方法,是一种最严厉的刑罚。(本题 1.0 分)DA、管制B、有期徒刑C、无期徒刑D、死刑10.(多选题)爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,它是调节个人与祖国之间关系的()(本题 4。0 分)ABCA、道德要求B、政治原则C、法律规范D、文化习俗11.(多选题)2、人生价值评价除了从宏观上符合社会发展和人类进步,符合最广大人民利益以外,还应从微观上
4、符合的标准()(本题 4。0 分)ABCDA、动机与效果统一B、完善自身与贡献社会相统一C、物质贡献和精神贡献相统一D、能力大小与贡献需尽力相统一12。(多选题)3、人生观主要通过()体现出来(本题 4。0 分)BCDA、理想信念B、人生目的C、人生价值D、人生态度13.(多选题)4、犯罪的构成要件有()(本题 4.0 分)ABCDA、犯罪主体B、犯罪客体C、犯罪主观方面D、犯罪客观方面14。(多选题)5、共同犯罪人可分为()(本题 4.0 分)ABCDA、主犯B、从犯C、胁从犯D、教唆犯15。社会主义核心价值观的科学内涵是什么?答:社会主义核心价值观的科学内涵是富强、民主、文明、和谐,自由、
5、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24 个字是社会主义核心价值观的基本内容。核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体,直接反映核心价值体系的本质规定性,贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核,是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述,具有强大的感召力、凝聚力和引导力。党的十八大报告关于社会主义核心价值观的表述,对社会主义核心价值体系
6、基本内容进行了凝练,是重要理论创新成果。“富强、民主、文明、和谐,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设的应然状态,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求.我们追求的民主是人民民主,其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态,是对面向
7、现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的概括,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑.和谐是中国传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练.它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律
8、平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利.公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式,依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益,是实现自由平等、公平正义的制度保证.“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关
9、系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神.诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人.友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系.16.保持心理健康的途径和方法是什么?答:一、保持心理健康的途径1、认知.根据心理学的一些观点,人有自创的能力也有自毁的能力,将自创自保的能力发挥到极致,关键靠改变认知
10、.科学实验告诉我们,改变了认知确实有巨大的帮助。鲁迅的纪念刘和珍君有一个说法,说刘和珍被害已经一年了,“忘却的救主降临了。我对这个“忘却的救主”不懂。后来我到美国学心理学才知道,西方把对我们天然有利的思维方式都称为“救主”。人有一个本能,就是“忘却的救主”,这在西方就发展出一套医治理论,如果我们将不好的东西主动排除,就会促使我们的自主神经系统往好的方向发展。认知的第二个方面,也是最根本的方面,就是我们自尊的问题。自尊是个体人格的核心因素之一,也是人的基本需求,它是一种深层次的生命感受。自尊有正面的和负面的态度,包括了认知成分,也包括了感情的成分,是一个结合体,高自尊会使我们能够有较强的主动性和
11、良好的自我感觉。自尊心高的人在同样的条件下自我感觉比较好,美国一项研究发现,高自尊的人在面对困难的时候坚持不懈继续努力,生活的满意度相对也比较高。自尊和身心健康关系比较明确,比如说相关系数,是正的相关,自尊心越高,身心也健康,自尊心越低身心也不健康,这是正相关。相反来看,自尊心和羞怯的程度是不相关的.自尊心高的人,他也会失败,但是失败之后产生的抑郁和焦虑要比低自尊心的人缓冲很多,而且高自尊心的人他可以倾向于用提高自我的办法来应对困难,比如说我做生意这次失败了,那没有关系,说明这个生意还是低水平的,以后我做高水平的生意,可能还是会成功的。毛主席说过要保存自己消灭敌人,不要以为退下来很容易,退让是
12、非常聪明的、具有崇高哲学的水平运动。人都会有错的。认识这一点很重要,要时时防着你可能错,可能失败。因为世界上的事情都是有万一的,万一失手了,有1还有回手的余地。我们生活中也是一样,任何一件事情,不要以为百分之百,一定要留有余地,如果事情坏了还有回旋的余地.我们生活中经常是该躲的不躲,所以搞得恶性循环。2、从社会交往入手.人是社会的人,只有在社会的交往过程中才能够保持健康的心态.3、适度的体育锻炼,特别是那些有助于我们心理平静的体育锻炼。适度的体育锻炼,不单纯使我们血液循环增快、代谢改变、耗氧,而且对心灵也是巨大的安抚.保持心理健康还要从业余活动入手。古人云,要读万卷书行万里路。如果我们见识广了
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