2020-2021宁波市小学五年级数学上期末第一次模拟试题带答案.pdf

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1、2020-2021 宁波市小学五年级数学上期末第一次模拟试题带答案一、选择题1梯形的上底扩大到原来的3 倍，下底也扩大到原来的3 倍，高不变，那么它的面积（）。A.扩 大 到 原 来 的3倍B.扩 大 到 原 来 的9 倍C.扩 大 到 原 来 的6倍D.不变2把一个平行四边形框架拉成长方形后，其面积（）A.变小B.变大C.不变3x+3=y+5，那么 x（）y。A.大于B.小于C.等于D.无法确定4如果 x=y，根据等式的性质，经过变换后，下列等式错误的是（）。A.x-8=y-6+2 B.x 2 3=6y C.x+8=y+10-2 D.x b=yb（b0）5盒子里装有黑、白两种颜色的球，安安从

2、中摸出一个球后再放回去摇匀，重复20 次并记录下球的颜色，情况如下表。如果安安再摸一次，下面哪句话的描述是正确的？A.一定摸到黑球B.一定摸到白球C.摸到黑球的可能性比较大D.摸到白球的可能性比较大6下面小数中，循环节是“45”的是（）。A.23.454545 B.18.4545454 C.90.454454 D.1.6545454 7滚铁环是小朋友爱玩的游戏，做一个铁环需要4.5 分米铁条，现在有6 米铁条，能做（）个铁环。A.13 B.13.3 C.14 D.以上答案都不对8笑笑的座位是（2，3），淘气的位置是（2，5），笑笑、淘气、贝贝三人的位置在一条直线上，贝贝的座位可能是（）。A.（

3、2，4）B.（4，3）C.（5，2）D.（5，3）9如图，小亮从家到学校要穿过一个居民小区，若小区的道路均为南北或东西方向，下面线表达不正确的是（）。A.（1，4）（1，1）（4，1）B.（1，4）（2，4）（2，2）（4，2）（4，1）2C.（1，4）（3，4）（4，2）（4，1）10与 3.26 9.9 得数相等的算式是（）。A.3.26 10-3.26 0.1 B.3.26 10-0.1 C.3.26 10-3.26 D.3.26（9.9+0.1）11 超市里最便宜的玩具车是每辆26.50 元，最贵的是每辆68.90 元，贝贝要买4 辆送人，一共需要花（）元。A.少于 100 B.100

4、275.6 C.106275.6 D.大于 30012将分别写有2，7，8 三个数字的三张卡片反扣在桌面上，任意抽两张，和是奇数的可能性（）和是偶数的可能性A.大于B.小于C.等于D.无法确定二、填空题13一个梯形的上底是5.2 厘米，下底是7.3 厘米，如果将下底延长2 厘米，则梯形的面积增加 4.4 平方厘米。原来梯形的面积是_平方厘米。14根据等式的性质，在下面的横线上填上合适的运算符号或合适的数：如果 2（x16）8，那么 2（x16）_ _ 82 15 在不透明的袋子里有3 只袜子，分别是红色、白色、黄色。袜子除颜色外其余均相同。若从袋子中任意拿出1 双，有 _种可能，分别是_。16

5、 12.4 11 的商用循环小数表示是_保留三位小数是_，精确到百分位是_17 小华在教室中的座位是第4 列第 3 行，用（4，3）表示，那么小华前面的座位用数对表示是 _。用数对（2，5）表示的座位在第_列第 _行。18两个因数的积是1.792（积的末尾没有0），其中一个因数是两位小数，另一个因数是_位小数。192.8 0.07 的积是 _位小数，3.4 1.229 的积是 _位小数。三、解答题20 如右图：一块平行四边形的广告牌，每平方米大约要用油漆0.34kg。油漆工人带来15kg 油漆，要刷完这块广告牌，这些油漆够吗？21五年级同学在实践劳动中共浇树175 棵，比二年级同学浇树棵数的3

6、 倍少 5 棵。二年级同学共浇树多少棵？（列方程解答）22在足球比赛中，你认为抛硬币决定谁开球公平吗？23工人们要将87.2kg 花生油全部装在同样的油桶里，每个油桶最多装5kg，至少需要准备多少个这样的油桶？24操作并回答问题。（1）草坪的位置用_表示，熊猫馆的位置用_表示，喷泉的位置用 _表示，大门的位置用 _的表示。（2）暑假，张老师一家游览了公园，活动路线是（4，0）（5，0）（5，1）（7，1）（7，6）（9，6）（9，4）。请你画出他们的游览路线。25为鼓励居民节约用电，某市采取分档收费，收费标准如下表。用电量（千瓦时）电价标准（元/千瓦时）一档 11800.57二档 181400

7、0.62（1）李老师家上月用电165 千瓦时，电费是多少元？（2）张老师家上月用电210 千瓦时，电费是多少元？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1A 解析：A 【解析】【解答】设原来梯形的上底为a，下底为b，高为h，则面积为：S=（a+b）h 2=；梯形的上底扩大到原来的3 倍，下底也扩大到原来的3 倍，高不变，现在的面积是：S=（3a+3b）h 2=，那么它的面积扩大到原来的3 倍。故答案为：A。【分析】出台主要考查了梯形面积公式的应用，梯形的面积=（上底+下底）高2，据此设原来梯形的上底为a，下底为b，高为h，分别求出原来的梯形面积与现在的梯形面积，然后对比即可解答。2B

8、解析：B 【解析】【解答】解：把一个平行四边形框架拉成长方形后，其面积变大。故答案为：B。【分析】把一个平行四边形框架拉成长方形后，底不变，长方形的宽会大于平行四边形的高，所以面积会变大。3A 解析：A 【解析】【解答】x+3=y+5，那么 xy。故答案为：A。【分析】两个数相加的和相等，如果一个加数较大，那么另一个加数较小。4A 解析：A 【解析】【解答】解：A：左边减去8，右边相当于减去4，等式错误；B：两边同时乘6，等式正确；C：左边加上8，右边相当于加上8，等式正确；D：左右两边同时除以b，等式正确。故答案为：A。【分析】等式的性质：等式两边同时加上或减去同一个数，等式两边仍然相等；等

9、式两边同时乘或除以同一个非0 数，等式两边仍然相等。5C 解析：C 【解析】【解答】如果安安再摸一次，摸到黑球的可能性比较大。故答案为：C。【分析】观察记录表可知，重复20 次，摸到黑球18 次，摸到白球2 次，说明盒子里装的黑球较多，盒子里什么颜色的球多，摸到什么颜色的球次数就多。数学上叫做摸到什么颜色的可能性就大。6B 解析：B 【解析】【解答】解：A 项中，23.454545 不是循环小数；B 项中，18.4545454 是循环节为“45”的 循环小数；C 项 中，90.454454 是循环节为“454”的 循环小数；D 项中，1.6545454 是循环节为“54”的循环小数。故答案为：

10、B。【分析】循环节是指循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字。7A 解析：A 【解析】【解答】6 米=60 分米；604.5=13（个）.1.5（分米）.故答案为：A。【分析】铁条总长 一个铁条的长度=能做的个数+铁条余下的长度。8A 解析：A 【解析】【解答】笑笑的座位是（2，3），淘气的位置是（2，5），笑笑、淘气、贝贝三人的位置在一条直线上，贝贝的座位可能是（2，4）。故答案为：A。【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行；根据笑笑和淘气的位置可知，他们在同一列，都在第2 列，则贝贝也

11、在第2 列，据此解答。9C 解析：C 【解析】【解答】解：C 项中（3，4）（4，2）走的不是南北方向，也不是东西方向。故答案为：C。【分析】因为小区的道路均为南北或东西方向，所以只能水平走或竖直走，据此判断即可。10A 解析：A 【解析】【解答】3.269.9=3.26（10-0.1）=3.2610-3.26 0.1故答案为：A。【分析】将算式拆项后按照小数乘法分配律相乘可得正确答案。或分别计算这几个算式的结果然后比较可知正确答案。11C 解析：C 【解析】【解答】26.54=106（元）；68.94=275.6（元）。故答案为：C。【分析】分别算出4 辆最便宜的花费和4 辆最贵的花费，贝贝

12、要花钱的在范围在这两个数之间。12A 解析：A 【解析】【解答】2+7=9，2+8=10，7+8=15，9 和 15 是奇数，10 是偶数，任意抽两张，和是奇数的可能性大于和是偶数的可能性。故答案为：A。【分析】此题主要考查了可能性的知识，三个数字，任意抽两张，先用加法求出任意两个数的和，然后判断和是奇数还是偶数，比较两种结果的可能性大小即可。二、填空题13 5【解 析】【解 答】4422=882=44（厘 米）（52+73）442=125442=552=275（平方厘米）故答案为：275【分析】根据题意可知如果将下底延长 2 厘米会增加一个三角形解析：5 【解析】【解答】4.4 22=8.8

13、 2=4.4（厘米）（5.2+7.3）4.4 2=12.5 4.4 2=55 2=27.5（平方厘米）故答案为：27.5。【分析】根据题意可知，如果将下底延长2 厘米，会增加一个三角形的面积，如果梯形的面积增加4.4 平方厘米，就是增加的三角形面积，用三角形面积2增加的下底=三角形的高，也是梯形的高，然后用梯形的面积=（上底+下底）高2，据此列式解答。14；2【解析】【解答】解：2（x16）2 82故答案为：；2【分析】等式的性质 1：等式的左右两边同时除以相同的数（0 除外）等式依旧成立解析：；2 【解析】【解答】解：2（x16）2 82。故答案为：；2。【分析】等式的性质1：等式的左右两边

14、同时除以相同的数（0 除外），等式依旧成立。153；红白红黄白黄【解析】【解答】在不透明的袋子里有3 只袜子分别是红色白色黄色袜子除颜色外其余均相同若从袋子中任意拿出1 双有 3 种可能分别是红白红黄白黄故答案为：3；红白红黄白黄【分析】此题主要考查了可解析：3；红白、红黄、白黄【解析】【解答】在不透明的袋子里有3 只袜子，分别是红色、白色、黄色。袜子除颜色外其余均相同。若从袋子中任意拿出1 双，有 3 种可能，分别是红白、红黄、白黄。故答案为：3；红白、红黄、白黄。【分析】此题主要考查了可能性的知识，袋子中有3 只袜子，分别是红色、白色、黄色，若从袋子中任意拿出1 双，一共有3 种可能，分别

15、是红白、红黄、白黄。161127；1127；113【解析】【解答】12411的商用循环小数表示是1127保留三位小数是1127 精确到百分位是113 故答案为：1127；1127；113【分析】写循环小数时为了简便小数的解析：；1.127；1.13 【解析】【解答】12.4 11 的商用循环小数表示是，保留三位小数是1.127，精确到百分位是 1.13。故答案为：；1.127；1.13。【分析】写循环小数时，为了简便，小数的循环部分只写出第一个循环节，如果循环节只有一个数字，就在这个数字上加一个圆点，如果循环节有一个以上的数字，就在这个循环节的首位和末位的数字上各加一个圆点，据此解答；保留三位

16、小数，看小数部分万分位上的数“四舍五入”，万分位上的数小于5，直接舍去尾数，万分位上的数等于或大于5，向千分位进一，去掉尾数，据此解答即可；精确到百分位，看小数部分千分位上的数“四舍五入”，千分位上的数小于5，直接舍去尾数，千分位上的数等于或大于5，向百分位进一，去掉尾数，据此解答即可。17（42）；2；5【解析】【解答】小华在教室中的座位是第4 列第 3 行用（43）表示那么小华前面的座位用数对表示是（42）用数对（25）表示的座位在第 2 列第 5 行故答案为：（42）；2；5【分析】用数对表示解析：（4，2）；2；5 【解析】【解答】小华在教室中的座位是第4 列第 3 行，用（4，3）表

17、示，那么小华前面的座位用数对表示是（4，2）。用数对（2，5）表示的座位在第2 列第 5 行。故答案为：（4，2）；2；5。【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，据此解答。18【解析】【解答】两个因数的积是1792（积的末尾没有0）其中一个因数是两位小数另一个因数是1 位小数故答案为：1【分析】当两个小数相乘的积末尾没有 0 时积的小数位数-其中一个因数的小数位数=另一个因数的解析：【解析】【解答】两个因数的积是1.792（积的末尾没有0），其中一个因数是两位小数，另一个因数是1 位小数。故

18、答案为：1。【分析】当两个小数相乘的积末尾没有0 时，积的小数位数-其中一个因数的小数位数=另一个因数的小数位数。19三；四【解析】【解答】28007 的积是三位小数 341229的积是四位小数故答案为：三；四【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积再看因数中共有几位小数就从积的右边起数出几位点上小数点解析：三；四【解析】【解答】2.8 0.07 的积是三位小数，3.4 1.229 的积是四位小数。故答案为：三；四.【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。三、解答题20 解：10

19、 4=40 平方米0.34 40=13.6 千克13.6kg 15kg 答：工人师傅带来的油漆够了。【解析】【分析】根据题意可知，这块广告牌的形状是平行四边形，用平行四边形的底 高=平行四边形的面积，然后用广告牌的面积 每平方米大约需要的油漆质量=一共需要的油漆质量，最后对比，比油漆工人带来的油漆质量多，就不够，否则，就够，据此列式解答。21 解：设二年级同学共浇树x 棵，3x 5175 3x1755 x1803 x60答：二年同学共浇树60 棵。【解析】【分析】此题主要考查了列方程解答应用题，设二年级同学共浇树x 棵，二年级同学浇树棵数 3-5=五年级同学浇树棵数，据此列方程解答。22 随机

20、抛掷一枚硬币时，既可能出现正面朝上，也可能出现反面朝上预先作出确定的判断是不可能的，但如果硬币均匀，直观上会感到出现正面与反面朝上的机会应该相等，即出现正面朝上和出现反面朝上的可能性是相同的而且，大量试验证明掷一枚硬币正面和反面出现的可能性都是，所以用抛硬币决定谁开球是公平的【解析】【分析】足球比赛是两队的比赛，硬币分为正反两面，所以正面朝上和反面朝上的可能性都是，所以用抛硬币决定谁开球是公平的。23 解：87.2 5 17.44 18（个）答：至少需要准备18 个这样的油桶。【解析】【分析】花生油重量 每个桶装的重量=需要的桶数，这里采用进一法。24（1）（9，4）；（7，6）；（5，1）；

21、（4，0）（2）【解析】【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。25（1）解：165 0.57=94.05（元）答：李老师家上月用电165 千瓦时，电费是94.05 元.（2）解：（210-180）0.62+1800.57=30 0.62+180 0.57=18.6+102.6=121.2（元）答：张老师家上月用电210 千瓦时，电费是121.2 元.【解析】【分析】（1）观察收费表可知，李老师家上月用电量在1180 千瓦时之间，按每千瓦时0.57 元收费，用每千瓦时的费用 用电量=一共要交的电费，据此列式计算；（2）观察收费表可知，张老师家上月用电量分两档收费，用一档的用电量 单价+二档的用电量单价=一共需要交的电费，据此列式计算.