易语言-3-.pdf

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1、55 本章主要介绍“易语言”的命令，以及程序控制逻辑，包括判断命令、选择命令和循环命令。命令也可称为程序控制语句（简称语句，其实易语言中的命令还包括支持库所提供的各类函数），程序实际上是由命令组成的。“易语言”依靠众多的命令支持着程序的运行。若干命令即组成程序。“易语言”提供了五百种以上的命令供用户随时调用。通过本章的学习，你可以熟练使用命令以及查看命令的即时帮助。学会查看命令的即时帮助是本书的教学目的之一，因为“易语言”还在不断地增加命令，对于新增加的命令，你就可以通过查看即时帮助去了解命令的使用方法。第 3 章“易语言”的命令本章学习内容：3.1 初识命令3.5 跳转类流程控制命令3.2

2、大小数问题，判断命令3.6 易语言常用命令3.3 选择命令3.7 课后练习3.4 循环类流程控制命令56 3.1 初识命令打开支持库面板，用鼠 标 点 击 系 统 核 心 支 持库，再按下F1 键。就可以在提示面板中得到相关的支持库信息。在这里就可以看到您当前版本的易语言提供的所有命令条数了。如前面章节中“1+2 等于几”例程中所提到的：编辑框 1.内容 到文本(变量 3)其中“到文本（）”就是一条命令，这个命令可以接收一些数据以供其处理，这些数据被称为参数。这个命令就接收了一个数值参数“变量3”，并将这个数值转换为文本型数据，由编辑框显示出来。57 命令的定义：由系统提供的能够完成某一特定功

3、能的指令。它在“易语言”中的书写格式为：命令名称（参数，.）一组命令就形成了程序。命令名称是在程序中调用时所使用的名称。命令所能接收参数的数目和各参数的数据类型由命令本身所决定。所有参数必须用括号一起括住，多个参数之间用逗号隔开。命令执行完毕后还可能返回数据，是否返回数据及所返回数据的数据类型同样由命令本身所决定。如“到文本（）”命令就将返回文本型数据。下面让你通过具体编程来理解上述概念。这个程序列举了几个简单命令的用法。新建一个易程序，在窗口中添加一个编辑框组件，按图示设置其大小（通过拖动编辑框四周的八个尺寸控点来实现）。在 窗 口 中 添加一个按钮组件。激活 编辑 框组件，再展开属性面板，

4、从中找到“是否允许多行”属性，将之改为“真”，将“滚动条”属性设为“纵向滚动条”。用鼠标双击按钮，进入程序设计界面。58 初学者可能对第二、三行语句的首部不大理解，稍后会讲到，现在只需要知道此语句就是将取现行时间、数值到金额这两个命令的返回数据显示出来就可以了。在上面的程序中使用了4 个不同的命令：“鸣叫”、“到文本”、“取现行时间”、“数值到金额”。依次输入以下的程序代码：鸣叫()编辑框 1.加入文本(到文本(取现行时间()#换行符)编辑框 1.加入文本(数值到金额(100,假)#换行符)对于“鸣叫”命令，通过将命令行激活，按F1键查看其解释，可以了解到它既不接收参数也不返回数据，仅用作完成

5、发声功能，所以它的参数部分是空的。59“取现行时间”命令将返回一个日期时间型数据，它也没有参数。“到文本（）”命令将 返回 一个 文本 型数据，它的参数就是“取现行时间”命令返回的一个日期时间型数据。“到文本”命令将这个日期时间型数据转换为文本。“数值到金额”命令返回文本型数据并且接收两个参数：参数 1 类型为双精度小数型，名称为“欲转换形式的数值”；参数 2 类型为逻辑型，名称为“是否转换为简体”，其默认值为“假”，这个参数是可选的。按 F5 键，运行程序，点击按钮，可以看到运行的结果。查看完成后，请结束程序的运行。60 按 Ctrl+L键，加入一个名称为“变量 1”的小数型局部变量。在子程

6、序尾部继续添加以下语句：容器 1 100.38 编辑框 1.加入文本 (数值到金额 (变量 1,真)#换行符)编辑框 1.加入文本 (数值到金额 (四舍五入 (变量 1,1),假)#换行符)按 F5 键，运行程序，点击按钮，可以看到运行的结果。查看完成后，请结束程序的运行。从“数值到金额（变量1，真）”语句可以看出，命令的参数可以通过变量来提供。而“数值到金额（四舍五入（变量1，1），假）”说明，命令的参数还可以通过另外一个命令的返回值来提供。61 改好后，再运行一下程序，就会发现程序不能正常运行，并且光标条会停留在出错行上，输出框中显示程序运行时的错误信息。提供给命令参数的数据类型要和参数的

7、数据类型一致，例如是小数型就不能提供文本型。大家可以试一下，将“数值到金额（变量 1，真）”改为“数值到人民币（文本，真）”。易语言中内置了500 多种命令供编程者调用。利用它们能够轻松地完成众多复杂的功能。一个复杂的程序通常是由许多命令组合而成的。提示：在支持库面板 中，所有的系统库函数被分为20 类依次列出。单击某个分类前的“+”号使其变为“-”号，即可查看该分类中的命令。而点击其中的任意一个命令名称，立刻就可以在 提示面板 中看到关于该命令的详细帮助。这是在易语言中查看帮助信息的很重要的方法。大家应尽量抽时间多看看这些命令，只要平时有了一些印象，用的时候再查找就快多了。这样在编程实现什么

8、功能时，即使一时不能准确地记起要用到的命令，也总能很快地在支持库中查到它。62 3.2 大小数问题与判断命令在这里，我们将对两个数字进行判断，以找出其中的最大数。接下来会详细分析一下易语言的判断命令。通过全可视化设计界面，我们可以非常清楚的了解程序的走向。新建一个易程序，并放三个编辑框和一个按钮在启动窗口中。双 击 按 钮 进 入“_按钮 1_被单击”事件子程序的设计界面。“易语言”中的流程控制类命令目前有下面几种，请先在系统中查看有关各命令的详细解释（在支持库面板中找到命令后按F1 键查看即时帮助）。分支类：如果、如果真、判断循环类：判断循环首、循环判断首、计次循环首、变量循环首跳转类：到循

9、环尾、跳出循环、返回、结束63 依次输入以上三行程序代码：按 F5键运行程序。在上排的两个编辑框中分别输入两个不同的数字，点击按钮后，就会在下排的编辑框中显示最大的那个数字。看到运行结果后，点击“运行”“终止”菜单命令结束运行程序。大家将光标定位在如果命令行上，观察一下，就可以发现，标记会在与两者之间切换。与流程线是互相配合表示程序走向的：表示当条件成立时，就执行下面的程序。另有一个跳出判断的箭头。表示当条件不成立时，就执行左边箭头所指向的程序。64 这三行程序代码的执行顺序是：如果编辑框1 的数值比编辑框 2 的数值大，就在编辑框3 中显示编辑框1 的内容，否则，就在编辑框3 中显示编辑框2

10、 的内容。请 将 上述 程 序 代 码删 除，改 为“如果真”流程控制命令。可以看到“如果真”命令与“如果”命令相比少了一个箭头。原因是当“如果真”命令的条件成立时，即执行“如果真”命令下边的语句，否则什么也不做。但是，需要用两条“如果真”命令才能表达与上边“如果”命令相同的功能，请大家留意观察。请 将 上述 程 序 代 码删 除，改 为“判断”流程控制命令。单个的“判断”命令可以代替一个“如果”命令。多个判断命令并用时这些判断是同时进行的，并且最后有一个默认分支命令，即当所有“判断”命令后面的条件都不成立时就会执行这个默认分支命令（如上边的“编辑框 3.内容=“相同”就是默认分支命令）。65

11、 3.3 循环类命令如上所示，简单的判断也可以用“选择（）”命令代替：选择命令的第一个参数是判断条件，第二个参数是在条件为真时“选择（）”命令所返回的值。第三个参数是在条件为假时所返回的值。前面讲的是分支类命令，在本节将讲述循环类命令。使用鼠标右键在判断语句上单击。在弹出的菜单中可以将判断命令转换到其它分支类命令。使用鼠标右键在 判 断 语 句 上 单击。在弹出的菜单中选择“插入判断分支”命令来直接增加判断分支。66 循 环 类 命 令 有 四个，分别是：判断循环首（）、循环判断首（）、计次循环首（）、变量循环首。如果记不住，可以在支持库面板中找到。请 先 制 作 如左图的程序界面。双 击 按

12、 钮 组件，进入程序代码设计界面。新 增 加 一 个变 量，变 量 名 为“变量 1”，类型为整数型。再输入四行程序代码。67 按下F5 键运行这个程序，点击按钮，可以看到编辑 框 中 依 次 显 示从 1 到 10 的数字。原来上述4 行的对应含意是：判断循环首（变量1 10）/（1）当变量1的值不为10时 即执行下 边第（2）、（3）条命令变量 1 变量 1 1 /（2）变量 1 自身累加 1编辑框 1.加入文本（到文本（变量1）+#换行符）/（3）在编辑框 1 中显示变量1 的内容判断循环尾（）/（4）返回循环首继续对变量1 的值进行判断通过以上几行命令即可以实现循环显示数字1 到 10

13、 了。上边的几行命令中，“循环首（）“和“循环尾（）“之间的所有命令称为循环体。“判断循环首”命令是先判断条件为真才执行循环体，如果条件一开始即为假，则循环体一次也不会被执行；而“循环判断首”命令是先执行一次循环体再判断，若条件为真时再继续执行循环体，所以，在“循环判断首”命令中，无论一开始条件是否为真，循环体至少会被执行一次。下面将上述例子中的程序改为以下形式：循环判断首（）/循环开始变量 1 变量 1 1 /变量 1 自身累加 1编辑框 1.加入文本（到文本（变量1）+#换行符）/在编辑框 1 中显示变量 1 的内容循环判断尾（变量1 10）/当变量 1 不为 10 时即返回循环首运行后，

14、效果一样，也可以循环显示数字1 到 10。，试运行这个程序，并且点击其中的按钮，可以看到编辑框中依次显示从1 到 1068 再把上边的程序改成如下形式：计次循环首（10，变量 1）/计次循环开始，变量1 自身累加到10，总共要加10 次编辑框 1.加入文本（到文本（变量1）+#换行符）/在编辑框 1 中显示变量 1 的内容计次循环尾（）/返回循环首运行后，效果一样，也可以循环显示从数字1 到 10。“计次循环首（）”命令的第一个参数表示循环体要执行的次数，第二个参数是循环控制变量，循环开始时该变量会被置为1，每执行一次循环体该变量的值就会加1，直到等于第一个参数的值时就执行最后一次循环。再将上

15、述程序改成以下形式：变量循环首（1，10，1，变量 1）/循环，从 1 开始，到 10 结束，增量为1，存入变量 1编辑框 1.加入文本（到文本（变量1）+#换行符）/在编辑框 1 中显示变量1 的内容变量循环尾（）/返回循环首运行后，程序效果也是循环显示从数字1 到 10。在“变量循环首（）”命令中，第一个参数是初始值，第二个参数是终止值，第三个参数是增量，第四个参数是循环控制变量（数值型）。该命令的执行顺序如下：先将初始值赋值给循环控制变量，再判断该变量是否等于终止值，如果不等于则执行一次循环体；接着把该变量加上增量，再判断该变量是否等于终止值，如果不等于再执行一次循环体 照这样继续下去，

16、直到循环控制变量等于终止值时就退出循环。以上四种循环类命令在以后的编程中将经常用到，但在实际应用中，只用其中一种即可。请大家对照上边的例子再认真复习一下这些命令。69 3.5 跳转类流程控制命令流程跳转在前两节中已有介绍，当条件满足时，就会循环或不循环。在应用中，有时需要在中途回到循环首，有时会提前结束循环。本节即是讨论这些特别的跳转命令：到循环尾、跳出循环、返回、结束。“返回”命令与子程序相关，将在后面的章节中讲解。“结束”命令的作用是结束当前易程序的运行。下面结合例程来具体讲述“到循环尾”和“跳出循环”命令。打开上一节所创建的易程序，将“_按钮 1_被单击”子程序中的所有内容删掉，然后在该

17、子程序中重新输入程序代码。70 按 F5 键运行程序。程序运行后点击按钮，编辑框中的结果只显示1、3两个数字。下面来分析为什么会有此结果。当第 1 次循环时，变量 1 的值为 1，到循环尾时被显示在编辑框中。当第 2 次循环时，变量1 的值为 2，到第二行“如果真”判断命令时，由于条件成立，程序立即跳到循环尾，所以“2”没有显示在编辑框中，又立即跳到循环首，开始新的循环了。当第 3 次循环时，变量 1 的值为 3，到循环尾时被显示在编辑框中。当第 4 次循环时，变量1 的值为 4，到第四行“如果真”判断命令时，由于条件成立，程序立即跳出循环，这导致循环提前结束，第五次循环没有执行，便没有在编辑

18、框中显示“5”了。例子中有一个计次循环，里面有“到循环尾”和“跳出循环”命令：“到循环尾（）”命令用作跳到当前循环的尾部；“跳出循环（）”命令用作跳出当前循环。“返回”是指返回一个值，这个命令多用于子程序中。在以后的章节中再细述。“结束（）”命令的作用是立刻结束整个程序的运行。在上述例子中，可以把第五行的“跳出循环（）”改为“结束（）”。大家可以观察一下这两个命令的区别。71 3.6 易语言常用命令前面介绍了易语言的流程控制命令，编写程序代码时还会用到其它一些常用命令，这些命令大致可分为四类，大家应对各类命令有所了解。下面分类列举易语言的常用命令供大家学习或编程时参考。1值型命令。（也可称属性

19、型命令）特征：有一个“=”（赋值号，与等号同形不同义）将左右两边连起来这是大家学习易语言时首先接触的命令。比如：标签 1.标题“汉语言编程技术，易语言！”这句代码的意思是：标签1 的标题是：“汉语言编程技术，易语言！”即将标签 1 的标题属性值设为“汉语言编程技术，易语言！”（所谓赋值也）。我们所见的给变量赋值就是用此命令。赋值命令常见有以下两类：（1）将某一对象某个属性值赋给另一对象某个属性值。比如：标签 1.标题=编辑框 5.内容意思就是让“标签1”的标题跟编辑框5 中的内容一样，如我们在编辑框5 中输入“易语言使英语盲也学会了编程”，那么执行上边的命令后，标签1 的标题也相应显示为“易语

20、言使英语盲也学会了编程”。（2）给对象的属性直接赋值。比如：标签 1.标题=“汉语言编程技术，易语言！”将文本“汉语言编程技术，易语言！”赋给标签1的标题属性。所赋值的数据类型要与相应属性的数据类型一致或可转换，比如：窗口 1.可视=真这个“真”是一个逻辑型值。如果是文本型数据要用双引号，如“汉语言编程技术，易语言！”。又如，我们会发现这类句子：标签2.标题 到文本(取小时(取现行时间()“:”到文本(取分钟(取现行时间()“:”到文本(取秒(取现行时间()72 因为标签组件的标题属性只接受文本型数据，所以要把时间型数据转化为文本型，否则编译运行时会提示：“所接受的数据类型与传递给它的数据类型

21、不一致”。有时我们会发现此类句子：变量 1=变量 1+10 这个命令的意思是：“将变量1 加 10 之后，再将新值传回给变量1”。从这里可以看出，这里的“=”号跟数学中的“=”号在含义上是不同的，在数学中不可能出现 b=b+2 之类的表达式，而在易语言中这种表达式却是允许的，而且是经常用到的。我们还会看到这类命令：编辑框 1.高度=取用户区高度（）上述程序可以理解为取得“取用户区高度（）”的返回值（运算结果），然后将此值赋给编辑框1 的高度属性。以后大家会看到，“=”号的右边可以是各种类型的变量和常量（包括各种对象），以及有返回值的各种命令、函数和对象的方法、有返回值的子程序等。2非运行命令非

22、运行命令包括以下几种：（1）注释型语句易语言注释语句的格式是：注释注释语句内容注释型语句不会被执行，只是用来解释代码的功能或作用，以增加程序的可读性。编译时易语言不会把注释型语句也编译到可执行文件中。显示某行代码的注释语句的方法是：选中该行代码，如果在该行代码前出现“+”号，说明该行代码有注释，点击该“+”号可以打开该行代码的注释，点击“-”可以重新隐藏注释。上述注释型语句是易程序中固有的，我们也可以自己添加注释型语句，方法是直接改动某一备注或用鼠标右键选“修改备注”。除了上述的备注方法外，在下方的提示面板里有对该行代码更详细的解释。我们也可以把下面的草稿型语句看作备注。（2）草稿型语句。易语

23、言的草稿型语句的格式是：草稿：程序代码草稿型语句也不会被执行，且在程序编译时也不会被编译成机器码。73 直接将无用的命令置为草稿，使用鼠标右键 或 快 捷 键 Ctrl+回车，或主菜单命令“编辑”“置为草稿”。如想恢复草稿为可用状态，可使用菜单“编辑”“重新处理”，或快捷键Shift+回车。74 3方法型语句。方法是一个对象能够执行的动作。有的方法会有参数，有的方法则不用参数，“参数”可理解为调用这个方法所需的各种相关数据，调用这些有参数的方法时就要提供这些参数值。调用一个对象的方法的一般格式如下：对象名.方法名(参数 1,参数 2,.)例如需要在一个名为“购物篮”的列表框里添加一个叫“苹果”

24、的列表项目，其语句如下：购物篮.加入项目（“苹果”）上面这句话的意思是：“用购物篮的加入项目方法使苹果成为这个框中的新成员”。在这个例子中，“加入项目”是“购物篮”的方法，“苹果”是其参数。其中调用列表框的“加入项目”方法的句式是：列表框名.加入项目(所加入项目的文本,与所加入项目相关的数值)同时我们又会发现另一类句式，比如：销毁()这个句式跟命令型句式很像，但其实它是下面这个句式的省略表达：对象名.销毁（）这说明在易语言中调用当前对象的方法时可省略前面的对象名前缀，它仍然是一种方法型语句。再举另一例子：组件名.弹出菜单（欲弹出的菜单，水平显示位置，垂直显示位置）可以省略表达成：弹出菜单（欲弹

25、出的菜单，水平显示位置，垂直显示位置）欲 查 看 某 类 组 件或对象具有哪些方法、这些方法的详细解释以及有哪些可用参数等信息，请到支持库面板中的“数据类型”分支中寻找。75 下面再列举几个调用对象方法的例子：（1）在程序中使用常量时其名称前必须加上“#”符号,所以如果调用的参数中有常量,就在常量名前面加上“#”符号,比如：列表框 1.调整层次(#底层)（2）调用有返回值的系统命令作为参数。如：画板 1.滚动写行(数值到金额(100,假)这句的意思是，调用“画板1”的“滚动写行”方法。而其欲写出的数据（参数）是“数值到金额(100,假)”（这个命令的语法请看帮助），这是一个数值转换命令语句。（

26、3）调用相关对象的属性值作为方法的参数。如：列表框 1加入项目(编辑框 1.内容,)其它用法就不一一列举了。4命令型语句。命令型语句跟方法型语句差不多，看看就看看它们之间的差别。方法型语句为：对象名称.方法名称(参数,.)而命令型语句的基本格式是：命令名称(参数,.)“命令”的作用也跟“方法”差不多（其实在易语言中，对象的方法也是命令的一种类型），都是一种程序运行动作指令，只不过“方法”是某类对象所具有的能供调用的指令，而“命令”则是易语言系统固有的、可以供任何程序任何对象调用的指令，所以命令名称前面没有前缀的对象名。有时候命令的参数不是必需的（即“可选的”），比如：取随机数（欲取随机数的最小

27、值，欲取随机数的最大值）“”表示该参数不是必需的。如果是这种情况，该参数可为空。比如：取随机数（）命令型语句的快速输入方法：在支持库面板中，双击某一个命令或方法，可快速将此命令或方法粘贴到程序行中。76 下面再举一些常见的命令的例子：（1）载入窗口命令。我们想通过一个窗口启动其它窗口，可用此命令，其句式是：载入（欲载入的窗口，父窗口，是否采用对话框方式）它的意思请查看有关说明。（2）运行命令。使本程序或其他程序运行，其句式为：运行（欲运行的命令行，是否等待程序运行完毕，被运行程序窗口显示方式）。示例：运行（“C:windowsnotepad.exe”,假）。（3）信息框命令。有时我们想使系统反

28、馈指令，比如弹出相关提示，但又找不到有“信息框”这个组件（控件），原来易语言是通过命令调用信息框的（类似的还有输入框命令），其格式是：信息框（提示信息，按钮，窗口标题）（4）关闭命令。这是一种数据库操作命令，当指定数据库操作完毕后，关闭已经被打开的指定数据库，以便清空数据变量，节约系统资源，其句式是：关闭（数据库别名或名称）当参数被省略时，表示关闭当前数据库。（5）结束命令。本命令结束当前易程序的运行，参数为空（无返回值），其格式是：结束（）最后要说的是，本节只介绍了命令型基本语句中一小部分，在以后的学习中将会继续讲解命令型基本语句中的各类语句。3.8 课后练习（1）编程用“如果”、“如果真”、“判断”分别实现同一个结果。看看哪一种更加方便、容易。思考一下是否因为某些功能实现结果相同，所以其它命令可以不要，只留一个“判断”命令即可？77（2）编程用循环命令在编辑框内显示数字11 到 20。实际上用其它流程控制命令均可实现。（3）试着将前述程序中的“+#换行符”删除，运行后观察一下效果。“#换行符”是引用了一个系统常量，将在有关常量的章节中讲述。用 计 次 循 环可以实现。用 判 断 循 环也可实现。78（4）编写一个程序，计算从 1 到某数的累加结果。新建一个易程序，如右图所示添加标签、按钮和编辑框组件。双击按钮组件后输入这些程序代码。最 后 运 行 程序。