2020年吉安市小学五年级数学上期末模拟试题(及答案).pdf

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1、2020 年吉安市小学五年级数学上期末模拟试题(及答案)一、选择题1如图，已知A 是长方形一边中点，3 个三角形的面积比较，（）。A.面积相等B.C.=2把一个平行四边形框架拉成长方形后，其面积（）A.变小B.变大C.不变355 比 x 的 8 倍少 5，下列方程不正确的是（）。A.8x555 B.8x55 5 C.558x54下面说法正确的是（）。A.含有未知数的式子叫做方程B.a a一定大于a C.方程 4x0.2 的解是 x=205五（1）班的同学在校门口统计的1 分钟车流量情况如下，根据表中的数据，判断哪位同学的说法不对？（）车型 小汽车 公共汽车 面包车辆数 2093乐乐说：下一辆一

2、定是小汽车。多多说：下一辆可能是公共汽车。小丽说：下一辆是小汽车的可能性最大。刘婷说：下一辆是面包车的可能性最小。A.乐乐 B.多多 C.小丽 D.刘婷6某人掷一枚硬币，结果是连续五次都是正面朝上，请问他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是（）A.B.C.D.177.3 除以 0.3，商是 24，余数是（）。A.1 B.0.1 C.0.018下列各式中，得数大于1 的是（）。A.0.56 0.65 B.0.56 1.5 C.7.8 0.1 D.7.8 0.19下图是丽源小区附近的平面图，超市的位置用数对表示是（）。A.（3，4）B.（1，2）C.（2，1）10下列()的位置与点(3，3)最接近。A

3、.(1，1)B.(2，3)C.(4，5)D.(2，2)11计算 0.35 0.4 0.5时，用简便算法应先算（）。A.0.35 0.4 B.0.35 0.5 C.0.4 0.512用乘法分配律计算3.7 9.9，下面第（）种算法是正确的。A.3.7 10-0.1 B.3.7 9+0.9 C.3.7 10-3.7 D.3.7 10-0.37二、填空题13一个梯形的上、下底之和是12 厘米，高是9 厘米。这个梯形的面积是_。14妈妈买苹果和香蕉各3kg，每千克苹果a 元，每千克香蕉b 元妈妈买苹果和香蕉共花了 _元当 a10，b 8 时，买苹果比香蕉多花_元15盒子里有1 个白球，2 个红球，3

4、个黄球，任意摸出1 个，有 _种结果，摸到_球的可能性最大，摸到_球的可能性最小。16 妈妈用10 元买了4 千克白菜，一元钱可以买_千克白菜，平均每千克白菜_元17 如图：苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（_，_），西瓜的位置记为（_，_）。182.4 0.56+0.76 5.6_ 0.56 运用的是 _19根据运算定律填空。6.5 1.2=1.2 _2.5 1.8 0.4=（_ _）1.811.2 4.5+4.5 8.8=（_+_）_三、解答题20求出下面图形的面积。（单位：厘米）21 把 6 张卡片放入纸袋，随意摸一张，要使摸出数字“1”的可能性最大，数字“5”的可能性最小卡

5、片上可以是什么数字？想一想，填一填22看图列方程并求解。（1）（2）23用 5 千克面粉最多可以做几个蛋糕？24为鼓励居民节约用电，某市采取分档收费，收费标准如下表。用电量（千瓦时）电价标准（元/千瓦时）一档 11800.57二档 1814000.62（1）李老师家上月用电165 千瓦时，电费是多少元？（2）张老师家上月用电210 千瓦时，电费是多少元？25画图与计算。（1）已知三角形ABC 的三个顶点用数对表示分别是：A（2，7），B（5，6），C（5，1），请在图中画出这个三角形。（2）请在图中第一行找一点D，并连接ABCD使得其成一个直角梯形，那么点D 的位置用数对表示是（，）。（3）直

6、角梯形ABCD比三角形ABC的面积大多少？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C 解析：C 【解析】【解答】假设长方形的长为a，宽为 b。的面积=a b2；的面积=a 2 b 2=a b 4=的面积故答案为：C。【分析】题图结合可知，的面积等于长方形面积的一半，的面积等于 的面积等于长方形面积的四分之一。2B 解析：B 【解析】【解答】解：把一个平行四边形框架拉成长方形后，其面积变大。故答案为：B。【分析】把一个平行四边形框架拉成长方形后，底不变，长方形的宽会大于平行四边形的高，所以面积会变大。3C 解析：C 【解析】【解答】55 比 x 的 8 倍少 5。A、8x=55+5，正

7、确；B、8x-55=5，正确；C、55-8x=5，意思变为x 的 8 倍比 55 少 5，错误。故答案为：C。【分析】根据题目意思，逐个分析各选项哪个符合这个意思即可。4A 解析：A 【解析】【解答】解：A：含有未知数的等式叫做方程。此选项说法错误；B：aa 不一定大于a。此选项说法错误；C：x=20 时，4 x=4 20=0.2，这个方程的解是x=20。此选项正确。故答案为：C。【分析】A：含有未知数的等式叫做方程；B：a=1 时，a a=a；a1 时，aaa；a 1 时，aa a；C：可以把x=20 代入方程的左边，看方程的左边是否等于右边即可确定x=20 是否是方程的解。5A 解析：A

8、【解析】【解答】解：无法确定下一辆车是什么，所以乐乐的说法错误。故答案为：A。【分析】因为过校门口的车辆是不确定的，所以无法确定下一辆车是什么。6C 解析：C 【解析】【解答】解：他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是。故答案为：C。【分析】因为掷硬币不是正面朝上就是反面朝上，所以每掷一次正面朝上的可能性都是。7B 解析：B 【解析】【解答】7.3 0.3=240.1。故答案为：B。【分析】除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算，据此解答；注意：把被除数和除数同时

9、扩大相同的倍数变成整数时，余数也扩大了相同的倍数，要求原来的余数，把现在的余数缩小相同的倍数即可。8D 解析：D 【解析】【解答】解：A：被除数小于除数，得数小于1；B：被除数小于除数，得数小于1；C：7.8 0.1=0.78，得数小于1；D：被除数大于除数，得数大于1。故答案为：D。【分析】被除数大于除数，商就大于1；被除数小于除数，商就小于1；选项C 计算后再判断大小。9B 解析：B 【解析】【解答】超市的位置用数对表示是（1，2）。故答案为：B。【分析】观察图可知，超市在第1 列第 2 行，用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。10B 解

10、析：B 【解析】【解答】解：(3，3)表示 3 列 3 行，(2，3)表示 2 列 3 行，两个点所在的行相同，所在的列相邻，这两个点最接近。故答案为：B【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据每个点所在的列与行判断最接近(3，3)的点即可。11C 解析：C 【解析】【解答】计算 0.350.4 0.5时，用简便算法应先算0.4 0.5。故答案为：C。【分析】观察数据可知，三个数相乘，可以根据数据特点应用乘法结合律简算。12D 解析：D 【解析】【解答】3.7 9.9=3.7（10-0.1）=3.7 10-3.7 0.1=3.7 10-0.37故答案为：D。【分析】观察数据可知，把9

11、.9 分成（10-0.1），然后利用乘法分配律简算。二、填空题1354 平方厘米【解析】【解答】1292=54（平方厘米）故答案为：54 平方厘米【分析】梯形的上下底之和 高2=梯形的面积解析：54 平方厘米【解析】【解答】1292=54（平方厘米）。故答案为：54 平方厘米。【分析】梯形的上、下底之和 高2=梯形的面积。14（3a+3b）；6【解析】【解答】妈妈买苹果和香蕉共花了（3a+3b）元310-3 8=30-24=6（元）故答案为：（3a+3b）；6【分析】单价 数量=总价苹果的总价+香蕉的总价=共花的钱解析：（3a+3b）；6 【解析】【解答】妈妈买苹果和香蕉共花了（3a+3b）元

12、，3 10-3 8=30-24=6（元）。故答案为：（3a+3b）；6。【分析】单价 数量=总价，苹果的总价+香蕉的总价=共花的钱数，苹果的总价-香蕉的总价=买苹果比香蕉多花的钱数。153；黄；白【解析】【解答】盒子里有1 个白球 2 个红球 3 个黄球任意摸出1 个有 3 种结果摸到黄球的可能性最大摸到白球的可能性最小故答案为：3；黄；白【分析】根据题意可知盒子里有三种颜色的球任意摸出1 个有 3 种解析：3；黄；白【解析】【解答】盒子里有1 个白球，2 个红球，3 个黄球，任意摸出1 个，有3 种结果，摸到黄球的可能性最大，摸到白球的可能性最小。故答案为：3；黄；白。【分析】根据题意可知，

13、盒子里有三种颜色的球，任意摸出1 个，有3 种结果，可能性的大小与各种颜色的球的数量有关，哪种颜色的球数量越多，摸出的可能性越大，哪种颜色的球数量越少，摸出的可能性越小，据此判断。164；25【解析】【解答】410=04（千克）；104=25（元）故答案为：04；25【分析】求哪个量就把哪个量作为被除数计算；求千克就把千克做为被除数；求元就把元做为被除数解析：4；2.5 【解析】【解答】410=0.4（千克）；104=2.5（元）。故答案为：0.4；2.5.【分析】求哪个量，就把哪个量作为被除数计算；求千克，就把千克做为被除数；求元，就把元做为被除数。174；4；5；1【解析】【解答】解：梨的

14、位置可以表示为（44）西瓜的位置记为（51）故答案为：4；4；5；1【分析】从给出的苹果的位置可以得出括号里第一个数是这个水果所在的列数第二个数是这个水果所在的解析：4；4；5；1【解析】【解答】解：梨的位置可以表示为（4，4），西瓜的位置记为（5，1）。故答案为：4；4；5；1。【分析】从给出的苹果的位置可以得出，括号里第一个数是这个水果所在的列数，第二个数是这个水果所在的行数，据此作答即可。18（24+76）；乘法分配律【解析】【解答】24056+07656（24+76）056运用的是乘法分配律故答案为：（24+76）；乘法分配律【分析】观察算式可知把 07656 变成 76056 然解析

15、：（2.4+7.6）；乘法分配律【解析】【解答】2.4 0.56+0.76 5.6（2.4+7.6）0.56 运用的是乘法分配律。故答案为：（2.4+7.6）；乘法分配律。【分析】观察算式可知，把0.76 5.6 变成 7.6 0.56，然后应用乘法分配律简算。195；25；04；112；88；45【解析】【解答】解：6512=1265；251804=（2504）18；11245+4588=（112+88）45 故答案为：65；25；04；11 解析：5；2.5；0.4；11.2；8.8；4.5 【解析】【解答】解：6.5 1.2=1.2 6.5；2.5 1.8 0.4=（2.5 0.4）1.

16、8；11.24.5+4.5 8.8=（11.2+8.8）4.5。故答案为：6.5；2.5；0.4；11.2；8.8；4.5。【分析】乘法交换律：ab=ba；乘法结合律：（ab）c=a（bc）；乘法分配律：a b+a c=a（b+c）。据此作答即可。三、解答题20 如图，可以把组合图形分成一个长方形和一个梯形，8 4+（8+16）（10-4）2=8 4+24 62=32+72=104（平方厘米）【解析】【分析】观察图可知，添加一条辅助线，可以把组合图形分成一个长方形和一个梯形，组合图形的面积=长方形的面积+梯形的面积，据此列式解答。21【解析】【分析】要使“1”的可能性最大，“5”的可能性最小。

17、则将6 张卡片上写的数字“1”的个数多于“5”的个数。因为共6 张卡片，数字“5”的卡片必须出现，所以“5”的卡片张数为1，故数字“1”的卡片张数为 6-1=5。22（1）解：x+3x=100 4x=100 x=25（2）解：2x+5=35 2x=35-5 2x=30 x=15【解析】【分析】（1）根据图上所示的等量关系：故事书的数量+绘画书的数量=100 本，列出方程并解这个方程；（2）根据图上所示的等量关系：数学作业本的数量=英语作业本的数量的2 倍+5，列出方程并解这个方程；23 解：5 0.47 10.6（个）答：用 5 千克面粉最多可以做10 个蛋糕。【解析】【分析】面粉总质量 做每

18、个蛋糕需要的面粉质量=可以做的蛋糕数；一个数除以小数：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，位数不够时，在被除数的末尾用0 补足；最后按照除数是整数的除法进行计算。求一个小数的近似数：求一个小数的近似数，先看要求保留到那一位，然后再向后多看一位，把多看的这一位数四舍五入。24（1）解：165 0.57=94.05（元）答：李老师家上月用电165 千瓦时，电费是94.05 元.（2）解：（210-180）0.62+1800.57=30 0.62+180 0.57=18.6+102.6=121.2（元）答：张老师家上月用电210 千瓦时，电费是1

19、21.2 元.【解析】【分析】（1）观察收费表可知，李老师家上月用电量在1180 千瓦时之间，按每千瓦时0.57 元收费，用每千瓦时的费用 用电量=一共要交的电费，据此列式计算；（2）观察收费表可知，张老师家上月用电量分两档收费，用一档的用电量 单价+二档的用电量单价=一共需要交的电费，据此列式计算.25（1）（2）如图，点D 的位置用数对表示是（2，1）；（3）解：362-312=7.5（平方厘米）16.5-7.5=9（平方厘米）答：直角梯形ABCD比三角形ABC的面积大9 平方厘米。【解析】【分析】（1）数对的表示方法是先列后行，据此解答；（2）列和行相交处是直角，据此解答；（3）梯形的面积=（上底+下底）高2；三角形ABC 无法直接找出底和高，就无法直接计算面积，所以三角形ABC 的面积=大三角形面积-小三角形面积；直角梯形ABCD 的面积-三角形 ABC的面积=直角梯形ABCD比三角形ABC大的面积。