2022《室内设计1》教案_1室内设计原理教案.docx

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1、2022室内设计1教案_1室内设计原理教案 室内设计1教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“1室内设计原理教案”。 室内设计1授课教案 2022/2022学年其次学期 河北工程高校 李新 河北工程高校老师授课教案 学院（部）：老师姓名：李新授课时间: 09.02.17（1-2节） 课程名称 室内设计1 授课专业和班级 艺术设计07 21、0722班 授课内容 讲解任务书，收集资料，构思方案。 授课学时 4 教学目的 1.进一步加强室内设计的基础训练。 2.驾驭基本空间单元的室内空间、室内家具尺度及空间详细形态。 3.了解和熟识室内运用空间，物质技术构成，功能分区。 4.

2、进一步学习室内设计表现技能。 教学重点 居住空间的功能分区、各空间的联系。 教学难点 居住空间的设计规范和艺术性、文化性、科学性、生态性创建。 教具和媒体运用 教学方法 讲授法 教 学 过 程 第一节课-50分钟 介绍室内设计1任务书-20分钟 讲解并描述居住空间室内设计基础学问-30分钟 （1）居住空间设计风格 （2）居住空间的规范要求 其次节课-50分钟 （3）居住空间的饰面设计 （4）居住空间的陈设设计 （5）优秀作品（学生作业）观赏 第三节课-50分钟 1布置任务-5分钟 2整理课堂笔记、查找收集相关资料-45分钟 第四节课-50分钟 查找收集相关资料，书写读书笔记-50分钟 讲授新

3、进展内容 资料收集阶段。 课后总结 河北工程高校老师授课教案 学院（部）：老师姓名：李新授课时间: 09.02.24（1-2节） 课程名称 室内设计1 授课专业和班级 艺术设计07 21、0722班 授课内容 检查资料、整理构思，起先草图一。 授课学时 4 教学目的 通过对收集的资料、读书笔记和师生的沟通，加深对上节课所授内容的相识，基本驾驭居住空间设计的规范要求、空间布局、功能分区、以及基本设施等内容。 教学重点 居住空间的功能分区、各空间的联系。 教学难点 居住空间的设计规范和艺术性、文化性、科学性、生态性创建。 教具和媒体运用 教学方法 讲授法、探讨法 教 学 过 程 第一节课-50分钟

4、 布置任务-5分钟 整理资料、读书笔记-45分钟 其次节课-50分钟 检查读书笔记、组织探讨相关问题-50分钟 第三节课-50分钟 检查读书笔记、组织探讨相关问题-50分钟 第四节课-50分钟 1、设计前打算构思，书写设计构思-40分钟 2、布置任务-10分钟 讲授新 进展内容 现代居住空间设计特点、新技术新材料的运用。 课后总结 河北工程高校老师授课教案 学院（部）：老师姓名：李新授课时间: 09.03.03（1-2节） 课程名称 室内设计1 授课专业和班级 艺术设计07 21、0722班 授课内容 组织探讨、讲评草图一，起先草图二 授课学时 4 教学目的 设计辅导、整理构思 教学重点 居住

5、空间的功能分区、各空间的联系。 教学难点 居住空间的设计规范和艺术性、文化性、科学性、生态性创建。 教具和媒体运用 教学方法 讲授法、探讨法、演示法、自学辅导法相结合 教 学 过 程 第一节课-50分钟 布置任务-5分钟 整理设计构思；起先草图二设计-45分钟 其次节课-50分钟 辅导学生进行草图二设计-50分钟 第三节课-50分钟 辅导学生进行草图二设计-50分钟 第四节课-50分钟 辅导学生进行草图二设计-50分钟 讲授新 进展内容 辅导草图二设计 课后总结 河北工程高校老师授课教案 学院（部）：老师姓名：李新授课时间: 09.03.10（1-2节） 课程名称 室内设计3 授课专业和班级

6、艺术设计07 21、0722班 授课内容 讲评草图二，起先正图设计 授课学时 4 教学目的 设计辅导、整理构思，起先正图设计 教学重点 居住空间的功能分区、各空间的联系。 教学难点 居住空间的设计规范和艺术性、文化性、科学性、生态性创建。 教具和媒体运用 教学方法 讲授法、探讨法、演示法、自学辅导法相结合 教 学 过 程 讲评草图二，并打分； 依据每人状况做针对性的设计辅导，修正草图二； 起先正图设计。 讲授新 进展内容 指出草图二设计中存在的问题，深化修改。 课后总结 河北工程高校老师授课教案 学院（部）：老师姓名：李新授课时间: 09.03.17（1-2节） 课程名称 室内设计1 授课专业

7、和班级 艺术设计07 21、0722班 授课内容 辅导设计 授课学时 4 教学目的 接着辅导正图设计 教学重点 居住空间的功能分区、各空间的联系。 教学难点 居住空间的设计规范和艺术性、文化性、科学性、生态性创建。 教具和媒体运用 教学方法 讲授法、探讨法、演示法、自学辅导法相结合 教 学 过 程 依据每人状况做针对性的设计辅导. 讲授新 进展内容 完善设计；绘制正式图 课后总结 室内设计教案 环境。这种空间环境既具有运用价值，满意相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。上述含义中，明确地把“创建满意人们物质和精神生活须要的室内环. 室内设计教案 亳州师范高等专科学

8、校20222022 学年度其次学期室内设计讲义及实训方案授课老师：孙凯所在教研室： 设计教研室 适用专业：艺术设计授课班级：14（三）艺术设计 2022年3月室内. 室内设计 教案 开课时间：45分钟运用教材：蒋啸镝，杨君顺.室内设计M哈尔滨工程高校出版社，2022，8邢瑜.室内设计基础M.安徽美术出版社，2022，9陈华新，李劲男.建筑室内设计M.中国电力出版社,2022,. 室内设计教案 室内设计原理讲课教案主讲：孙彤宇一、概念：室内设计是建筑设计的组成部分，是建筑空间设计的延长。有关室内设计的几个名词： 装饰（Decoration），只涉及到表面，不是建筑的本义，注意表. 室内设计教案 室内设计课程本科教案xx学院课程名称:室内设计 课程代码：14041017任课老师: 专业班级:艺术设计 安排课时:84学时教材版本: 参考教材：第一阶段 理 论 课 时：11课时第一章 引导. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页