生物研究性学习开题报告.pdf

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1、生物研究性学习开题报告生物研究性学习开题报告2014.04.03 第2小组课题名称：调查昌江海水养殖对周边环挠的影响指导老师：唐利英组员：文海童、包兴光、陈迎欣、待大蒙、何维华、胡建字、掏永睁、李华龙、吴鸿燕、邢元草、赵杨涛组长：文海童一、选择课题的原因：近几年，膏人针对昌江水严养殖存在的自身污染，摆出了”养殖污染”的慨念并注意B对宝态环挠的影响而”养殖污染”主要包括养殖过程中营养物的污染，药物的使用污染以R鹿泥的富集污染等水严养殖水体是种人工笠态系统细粟我们将人工笠态系统与自然笠态系避行t也就可看出巴的养殖对象一般是单种群，即使j昆养，也不过两三个种群，为追求高严，部分宝物因子被人为的强化而

2、另部分则被削弱甚至去除造成了物质循环的部分路线受阻或被切可能对沿岸宝态环镜造成影响而且有研究表明，昌江膏些地区高密庭的水严养殖成为剌激近海海水发臭的个重要因襄从而威胁养殖鱼类、虾类和贝类的安全也影响昌江的旅游经济对昌江发展造成一定的影响精此组织该小组避行定的7解昌江海水养殖对周边环燎的影响二、课题研究的意义z我们以昌江海水养殖对周边环境的影响为课题进行研究俭学习，不仅仅是对环境问题的关注、认识和了解，也让我们思考经济发展与环境保护的关系问题，如何做到社会、经济、自然和协发展？使我们人类在享受社会经济发展的成果的同时，也能够在一个良好的自然环境中生存和发展。在本次的课题研究中，通过亲身实践和亲身

3、体验来直接获取和丰富我们知识，提升我们自身的实践水平：通过相互合作、表达与交流，锻炼我们的能力，提高我们的素质：通过亲身实践和调查研究让我们对环境问题有更加深入的认识和新的思考：通过调查研究向有关政府部门提出一些保护海洋生态环境的合理性建议，为环境保护做出应有的贡献。三、课题研究的内容：(1)、昌江海洋生物物种的多样性(2）、人类海水养殖对生物多样性的影响(3）、生物物种多样性的价值(4）、生物多样性对当地海水生态环境的影响四、活动步骤：第一阶段：（2014年04月初04月底1、自愿报名成立合作研究学习小组，进行组内分工；2、制定活动计划，完成小组及个人开题报告第二阶段：（2014年05月初一

4、2014年5月中旬(1）查找有关的故育杂志、书籍及网始，收集关于画江海水养殖对周边环域的影响性的资料，整理资料并迪行小组内交流和共享(4）展开小组间的讨论和经验交流第三阶段：（2014年05月中旬2013年05月底(1）组织小组成员到当地的环保局咨询有关专家。（2）到当地海水养殖区进行实地考察和咨询海水养殖户并记录。第四阶段：（2014年06月初2014年06月底小组内组织讨论、分析、交流成果，完成和提交结题报告。五、研究方法：1、到当地考察2、二网窒拢资料3、询问养殖户及专家.4、小组成员讨论六、小组分工z资料搜集员：鞠永l睁、李华龙、胡建宇邢元丰整理资料员：何维华、赵杨涛、吴鸿燕、何维华拍照摄影员：包兴光、陈迎欣实验记录员：文海童、符大豪小组调节：文海童搜集研究成果总报告执笔（Word文档:文海童t、预期结果1、在活动迫程申我j会膏些亲身感曼，并对环境保妒膏7亘加深刻的认识，讲知识相实践结合，提升自身素质和活动能力。本次活动也对我的今后的人生具有重要意义，捆信我的今后会更加努力投身于环攘保萨的行动申去。2、活动难点(1）因为学生身份问题对专家咨询的途径会比较少。(2）在实地考察时，可能访问不到养殖户。八、研究时间：（2014.04.03-2014.06.30)