2022when is your birthday 教案_whenwasheborn教案.docx
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1、2022when is your birthday 教案_whenwasheborn教案 when is your birthday 教案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“whenwasheborn教案”。 When is your birthday? (七年级新目标英语 上册unit8 section A) 一、概述 本课的内容是选自新目标七年级英语上册Unit8 Section A。本课内容是起到承上启下的作用。承上即承接Unit7 学习的基数词,引导学生学习序数词,一些重要的节日的表达方法和名词全部格的学习。本课的学习很关键的就是帮助学生识记数字的两种表示方法,通
2、过对比,视察学生可以找到其中的改变规律。 二、学习目标 1、学问目标 1)词汇:months (January-December) , Ordinal numbers lst-31st, when, birthday 2)句型:When is your birthday? My birthday is Oct.8th When is Liu Pings birthday? Her birthday is September 5th 3)语法:序数词的构成,日期的表达;名词全部格 s的基本用法。 4)语言功能:询问和谈论生日。 2、实力目标 在连贯的听说读写活动中,训练学生的逻辑思维实力,快速反
3、应实力和实践实力,使学生能娴熟运用本单元的目标语言和目标词汇. 3、情感目标 通过谈论生日,留意挚友、父母的生日,学会更好地爱父母、挚友。 三、学习者的特征分析 1、学习者的一般特征 七年级的学生思维活跃,学习主动性高,乐于探究,简单被新内容吸引,但自我限制实力不强,不简单集中留意力。同时,他们能相识到事物之间的联系,对事物的内部的改变规律可以进行简洁的总结。 2、学习者的初始实力分析 在学习本课之前,同学们已经对基数词有了肯定的了解,并且七年级的同学也可以发觉中英文数字之间的一种对应关系,即中文中有 一、 二、三也有第 一、第 二、第三那么英语中自然也应当有除了one/two/three的另
4、一类词。有了这种相识,学生在接触到新的序数词是就不会不知所措了。此外本单元学习的有关生日、节日的内容是七年级学生特别感爱好的内容,他们肯定会主动主动地参加到本课的学习中。 三、学习重难点 重点:句型When is your birthday?及其回答。 难点:日期表达中月份和序数词的正确运用。 四、教学打算 找寻与月份有关的视频和英文的生日歌 五、课时支配 2课时 六、教学过程 环节1:导入新课 课程一起先,播放一首英文的生日歌,学生们可以很快地猜想到本课学习的内容与生日有关,继而询问学生们的生日(大家都会很乐意把自己的生日说出了),最终提问你们知道怎么用英语说出自己的生日吗?从而进入上课环节
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