2022 学校教务处个人工作计划_教务处个人工作计划.docx
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1、2022 学校教务处个人工作计划_教务处个人工作计划 2022学校教务处个人工作安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教务处个人工作安排”。 2022学校教务处个人工作安排 在管理学中,安排具有两重含义,其一是安排工作,是指依据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在将来肯定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是安排形式,是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在将来肯定时期内关于行动方向、内容和方式支配的管理事务。下面是职场范文网小编为您整理的2022学校教务处个人工作安排,仅供大家查阅。 学校教务处个人工作安排1 一、指导思想:
2、本学期教务处以学校工作为依据,以和谐教化理念为指导,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题探讨形成特色为探讨核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教科研工作的改革与创新。加强老师专业素养培育,提升老师教化教学、教化科研水平。切实体现以学生发展为本的教化理念,全面提高学生的素养。保证学校教化教学工作稳步有序创建性地开展,为我校内涵发展供应保障。 二、目标要求: 1、以“和谐发展”为立足点,规范教学行为,探讨提高教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。” 2、立足老师教学基本功、专业学科学问、专业辨析实力提高,开展丰富的教研活动,提升
3、老师课堂教学实践实力。 三、主要工作任务: (一)实施“和谐教学” 1、执行法规,使教学更规范。 (1)严格执行课程安排。老师要按课表上好每一堂课,不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程安排状况。 (2)实行省减负规定。 a、严格限制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点儿静堂制。 b、严格限制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业状况。 C、严格执行侯课制,即课前提前一分钟到岗,课后延迟一分钟离岗。 2、备课: (1)树立正确的备课价值观。我们每一位老师要沉下心来
4、,戒浮戒躁,仔细备好每一节课。坚决杜绝以下状况:备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义。 (2)尝试备课改革,按分组教学的形式进行备课,大力提倡有探讨性、思想性、独创性的学案备课。 (3)强化备课质量。备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。要严格执行分工,教研组内每月学习沟通、教务处每月检查评价。 3、上课: (1)加强课堂管理,提高教学效率。 a、要督促学生形成良好的听课习惯。 b、要以情感人,以饱满的热忱和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。 c、要增加课堂调控实力,提高时间的利用率。 (2)接着开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深化课堂,并刚好反馈评价状
5、况,抱着分析问题、解决问题的看法,做到公开公正,教研组内除每人至少在组内公开一节探讨课外,组内老师加强沟通学习,每位老师听组内其它成员常态课至少5节。 4、作业 开展分层布置作业,充分调动各个层面学生学习的主动性,敬重学生差异,使不同层面学生都能得到新的发展。 开展优秀作业评比、展示活动,教研组每月查一次学生作业,做好状况分析,评比出组内优秀作业参与全校展览,教务处将对部分班级、年级、学科采纳跟踪调查方式,加以指导、协调。 5、听课 接着进行随堂听课,听各学科、各年级的课,刚好和上课老师交换看法,加强监督管理,促进教学水平的提高。 6、教研 定期开展教研活动,组织老师开展丰富多彩的教研活动,充
6、分利用我校现有的现代化教化技术设备,要求老师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。 (二)活跃老师队伍,发展专业素养。 课改的深化,对老师的素养提出了更高的要求,我们每一位老师要树立忧患意识,增加学习的主动性、紧迫性,成为学科领域中学习型、探讨型的骨干老师。 1、制定个人发展规划,依据校长工作安排精神,分阶段完成教学工作部分的任务。 2、开展老师教学岗位练兵活动,给老师一个展示的平台,同时也为全面提高教化教学质量打下坚实的基础。 学校教务处个人工作安排2 为实现我校的办学目标,规范学校课堂教学行为,努力提高教学质量,创建令学生、家长、社会满足的教学效果,围绕学校的工作思路,制定本学期教务处工
7、作安排如下: 一、抓常规教学、规范教学行为 我们要求各位老师肯定在教学安排、备课、作业批改,辅导和测试等各环节上下功夫。 1.安排包括教学安排和复习安排;第一教学安排要科学、合理、有序、有操作性。制定教学安排时,要仔细钻研课程标准,了解课程标准的要求,各学问点之间的联系,各章节的课时安排。了解学生的实际,分析学生的学问水平和基本技能。设计科学的分层教学方法。其次复习安排(含初三)也要重视起来。期末复习时间一般12周,要反思一学期教学工作的得失,留意检查学生学问的缺陷,做到查缺、补漏,巩固提高,对于初三复习,尤其要留意培育学生的理解问题、分析问题、解决问题、动手操作实力,在教学上有新的突破。 2
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