2022()幼儿园大班上期工作总结_幼儿园工作总结大班.docx
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1、2022()幼儿园大班上期工作总结_幼儿园工作总结大班 ()幼儿园大班上期工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“幼儿园工作总结大班”。 2022-2022学年度第一学期工作总结 大(2)班老师:杨婧 每一个学期的结束,就是孩子们又一个成长阶段的起先。在这一学期中,我们照旧坚持为了每一个孩子都有进步,不遗余力的做好每一天的工作,尽自己最大的努力,踏踏实实地完成了本学期的工作。 孩子们升入大班,新转学来了3个孩子,其中1个男生,2个女生。有17个孩子从小班转入,班级总人数49个,其中男孩子22个,女孩子27个。现将本学期的班务工作总结如下: 一、加强常规管理工作,培育幼
2、儿良好的行为习惯 俗话说:没有规则,难成方圆。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,有利于培育幼儿自我服务的实力,为今后的生活和学习打下良好基础。 我在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规:在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序,上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲,幼儿的进步还是比较大的。在平常各科教学中,幼儿的常规都还不错,虽有新来的欧金铖、杨光灿等小挚友,刚来时影响了整体秩序,但他们的适应性很强,而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中,我们注意科学支配幼儿一日生活,注意在生活中对幼儿行为习惯的培育。虽然我班孩子的交往意识提高了,起先和伙伴间沟
3、通了,但是在自由休息的时候,总是有一小部分小挚友自我约束实力不高,有追跑、推挤的现象。我想了好多方法,但是效果不是很志向。在今后有了区角,追跑的现象应当不会出现了吧。可推挤方面还得常住不懈。 二、做到保教并重,促进家园互动 在日常生活中本着:一切为了孩子,为了孩子的一切 的宗旨,不遗余力为幼儿服务。从每个细微环节上去切实照看他们、教化他们,使幼儿的自理实力逐步提高。我们还依据幼儿发展水平的不同,实行相应的教学教化组织形式。不同水平的幼儿,在原有的基础上得到了发展和提高。爱玩是每个孩子的天性,我们在教学过程中留意动静结合,将嬉戏与学问相结合,调动幼儿的主动性。我们将嬉戏贯穿于一日活动中,充分发挥
4、幼儿的主动性、主动性,让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问,驾驭更多的技能。大班的孩子求知的欲望明显提高了,对于没有做过的事情更是跃跃欲试。本学期,他们学会了简洁的折纸等。我比较观赏美的东西,平常也喜爱让孩子们涂涂画画。一学期下来,孩子们的绘画技能大幅度的提高。特殊是石珍珍、龙国香、姜再镇、龙浩、陈鑫等十几个孩子,无论在配色、绘画技能等方面,进步特别大。在注意保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作。通过电话、家访等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特别状况刚好和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步,我们也立刻和家长取得联系,请家长接着协作,使孩子不断进步。 三、平安
5、工作 幼儿教化指导纲要指出幼儿园要把爱护幼儿的生命和敬重幼儿的健康放在工作的首位。我们通过每周一节平安教化或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是平安,什么是危急,什么事情可以做,什么事情不行以做等等。让幼儿从小有平安意识,并且知道如何预防担心全事务。另外,我们也将平安教化渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时, 告知幼儿担心规则做的后果,出去玩时,告知幼儿为什么要在老师身边玩,为什们不要乱跑乱跳,等等。我们不单单告知幼儿为什么不能做,更重要的是让他知道这样做会很危急。 幼儿园里无小事,平安责任重于泰山。我们尽量解除身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法,在班内形成互帮
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