小学2020年度工作总结_0-.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《小学2020年度工作总结_0-.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学2020年度工作总结_0-.doc(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、你所需要的办公范文2020小学2020年度工作总结适用于年终总结、工作汇报与新年计划 汇报人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text. 时间如白驹过隙,转眼间一年的工作已接近尾声,回顾过去,我校本着学生全面发展的育人目标,紧紧围绕着教育局提出的;一深化两提升重
2、点工作任务,在乡党委政府及教育主管部门的有力领导下,校园建设焕然一新,师生面貌更加振奋,教育教学日益规范,安全工作深入人心,各项管理也更加有章可循。现将本学期的工作作如下总结: 一、抓住机遇,努力改善办学条件 六郎地处偏远山区,交通不便,学校的发展面临着许多困难。近几年,我们通过加大保障力度,科学规划,均衡配置,强化机遇意识,寻找成功人士和爱心企业的帮助,不断改善办学条件,促进教育均衡。在学校各方面努力,党委政府及教育主管部门关怀下,中华慈善总会向我校捐赠10万元图书,方便学生借阅;人保财险为我校捐赠了价值4万元的希望书屋及体育设备,确保图书进教室;天使小海豚,用爱点亮生命富德生命人寿湖北分公
3、司向我校100名贫困学生分发了书包、学习用品等物资;各班教室配齐电子白板、学校又添置了价值4万元的办公电脑,并新建了价值6万元的草坪篮球场一个。这一系列强有力举措不仅有效促进了教育硬件均衡发展,也使我们的校园环境更加优美,呈现出浓郁的育人氛围。 二、加强教师队伍管理,努力提升教师素质 1、加强师德师风建设 师德师风是教师职业精神的重要体现,我校领导高度重视师德师风建设。学期初就组织全体教师签订了师德承诺书,利用每周的例会、专题会、论坛等契机扎实开展教师学习活动,要求教师在平时的教学工作中严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率;通过评选师德标兵树立典型,宣传学习,营造正气,建设一支师德高尚、敬
4、业爱岗的教师队伍。各班选举师德监督员,并由学校统一进行培训,充分发挥学生的监督作用。学期初全体教师集体宣誓,将师德红线牢记于心。 2、重视青年教师培养 建设好青年教师队伍是实现学校可持续发展的根本保证。本学期我校加大青年教师的培养力度,按照;两月入门,半年成熟,一年合格,两年优秀的青年教师成长目标,加强了教师培养。一是实施师徒结对,以老带新,发挥学科示范岗和骨干教师的传、帮、带作用;二是开展新教师课堂教学诊断、日常磨课和各类教学展评等活动,搭建了青年教师成长平台;三是通过用尖子、压担子,在班主任工作和学校管理岗位上历练成长。四是鼓励教师外出观摩学习 。本学期,我校教师多人次参与各级各类培训、学
5、习活动,以此提升了全校教师专业素养。宋福苏老师和王璐老师先后到北京参加了村小教师访名校活动。每一次培训老师们都受益匪浅。我校汪瑞菊、吴慧、吴勇、廖益丽等青年教师的课多次得到各级领导的一致好评。 3、促进教师素质提升 高素质的教师队伍,是提高教书育人质量的保证,是全面推进素质教育的保证。我校始终把提升教师素质作为学校的第一要务。本学期,我校在强力提升教师师德素质的基础上,扎实落实教育局提出的;互联网+读书活动,坚持开展教师要学陶行知做教师真难,真好重新发现学校读书交流活动,征订了丰富的教育类杂志,放在办公室供教师借阅,促使教师养成读书的习惯,做学习型的教师。建立教师学习制度,丰富学习内容,努力形
6、成一种群体学习气氛,每周至少要组织一次业务学习、政治学习、校本培训并做好笔记。不断提高教师政治思想觉悟,认真组织教师参加各级各类的进修培训,更新教育教学理念。与时俱进,提高教师爱岗敬业的自觉性。通过一系列的举措,教师的素质得到了明显提升。 三、强化教学工作管理,促进教学质量提升 1、健全教学管理制度,激发教师工作热情 健全合理的制度是提升学校管理水平的重要保障。近几年,我校不断修订和完善学校的教学系列管理制度和方案,为学校教师执行教育方针和达成学校教学工作总体目标提供了行为规范与准则,为学校有效开展教育教学工作提供了保障。今年,我校又比照六郎乡中小学教师年度考核(绩效奖惩)细则,结合校情认真修
7、订,将教师30%奖励性绩效工资纳入教学奖惩,极大地调动了教师工作的积极性。 2、规范常规管理,实现教学管理精细化。 落实教学常规精细化管理,是提升教学质量的前提。本学期,学校坚持周查月通报。实行每周分组查,每月集中查的形式,落实了教学常规检查与通报制度,规范了教学常规管理。同时加强过程监督,坚持日常推门听课和巡课制度,深入开展;四查工作,促进了课堂教学质量的提升。抓好教师培优辅差工作,做到;六定:即定计划、定对象、定内容、定时间、定措施、定目标。抓好质量监测,及时对症下药。严格日常质量监测从组考和试卷评阅的过程性监督和管理,确保了监测的真实性。通过及时分析与反思,召开质量分析专题会,以测促评,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 2020 年度工作 总结 _0
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内