八年级语文下期末试题及答案112-完整版.pdf

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1、.,-,I JI:ij,.l.I!电J Ji问八年级语文（下期末测试题满分70分积累运用穷实基础（20分背诵大量的优美诗词、文意，将会陶冶你的性情，增强你的人格魅力考考你会背多少诗文，按课文模空，(10分1.补写出名句的上句或下句.(6分(1）人生自古i雀无死？一一一一一一一一一(2）春蚕歪lj丝方尽，一一一一一一一一一一。(3）安得广度千万闷，一一一一一一一一一一，(4）一一一一一一一一一一一一一，千树万树梨花开(5)一一一一一一一一一，病树前头万木春(6)一一一一一一一一一一一一一，欲上青天览明月2.根据提示默写诗文句子.(4分(1）行路Al(J辈液中，农现诗人页。l理想执着追求，对朱来充

2、满希望的句子是一一一一一一一一一一一，。(2）陶渊明饮酒中纳绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是一一一一一一一一一一一.二语言的大厦是由词砌成的，考考你的词汇是否丰富.(6分3.下列加i点字浊沓全部正确的项是（C)(2分A.畸形（qi)缄默（j ian)目光灼灼（zhu6)c.干i阻 招锹101相形见fill 8.污秽（mei）咽笑（xi)航筹交错（gang)D，绰号（chuo)忌讳（hui)藏污纳垢（kou)4.下列词语二ts写完全正确的一项是（8)(2分）A.储月汕光可见和1寓可亲8.真i面无与伦比众目睽峻c.狼籍民1吁短叹和1寓可亲D.姚II伴难以置信盛气凌人5.下列句子中力II点成语使用恰当

3、的一项是（D)(2分）A.学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务，lo）学们纷纷响应，争先恐后地报名参加17.8.在El：军梅和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是，c.小张体将强壮，打起球来又十分兵力这次篮球比赛中，小张胸有成竹地投进了好几个球。D.现在还有种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与生俱来的，只能用遗传W!o辛辛。（三语育运用，看你能否添一反三，灵沼运用6.删改下雨句子中画线的部分，使它与前丽的句子组成对偶句。（1分渴望东南，建几处依山楼.1fil：近看西北角，i鑫起三闷嗣l恼绿水的轩斋改后为遥望东南，建几处依山楼梯I:（五口语

4、交际，着你说话说待是否符队（3分.7.王小小迸入初中后被选为学校小通讯员，!J:.写一篇关于老师如何平等着将学生，因材施教的问题，她决定先找自己的班主任下课后她对张老师说“张老师，我准备今天中午去采访你，你ii:if备下吧。”二l二.,-,I JI:ij,.l.I!电J Ji问王小小这样说话好不好？为什么？你觉待怎样说合适？(2分）张老师，我想今天中午去采访您，可以吗？请你代王小小向张老师提出个有关的问题.(1分张老师，请问您是怎样看待成绩差一些的学生的？二、阅读理解探究（43分【阅诙就是与大师对话，向大师学习，下丽的答题，你可要调动所有的经验和智怒，认真思考.（阅读下边文言文，回答文后问题（

5、7分）余幼时郎”雷学家贫，无从致书以观，每假倍于前草书之家，手自笔录，计日以还。天大丑事，砚冰坚，手指不可思仰，弗之怠录毕，走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余i;i;1待遍观群斗:s.既:IJrl寇，益慕圣贤之m.又怨无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执绞叩闷。先达德程革事，门人弟子模其室，未尝稍海辞色余立待左右，援疑质E里，俯身归阵以情：wt遇其屹咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复：俊其fix悦，lQlj又i青3号故余虽愚，A非获有所阁当余之从师也，负E在曳廊，行深山巨谷中，型1冬r.!l凤，大雪i束数尺，足跌破裂而不知。至舍，四支班?JJ不能动，股人持汤沃难，以二是拥寝，久而l.

6、j和。离逆旅主人，日再食，无曲￥肥m 味之字肉舍生皆被纷纷，戴朱缕宝饰之l恼，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然辛苦神人：余则缤袍敝衣处其间，回首无2在饱量主.以中有足乐者，不知口体之举不若人也。直在余之到J且艰若此8.解释下!jlj句中力II点词的意思.(3分(1)jk毕，走送之（)(2)f:在其欣悦(3）棋逆if主人9.翻译下阔的句子，（4:fr)(1）、以是人多 以书假余，余因得遍J.Jil群书(2）、以中有足乐者，不知口体之里怪不辛苦人也。（二、（12分王冕者，诸蛮人。七八岁时，父命牧牛I咙上，窃入舍，昕诸生i丽书：昕己，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挝之己而复生日和饰自：“儿痴如此，易不

7、昕jt;所为？”冕主去，依僧寺以居夜潜出坐佛膝上，执策l块长明灯i卖之，琅琅达旦.I那且多土间，fl恶可怖，：冕小儿，恬卷不知10、结合文意，解手幸下歹1J句中力II点的词。4分翌入学含私下、偷偷的，_m默记儿痴如此入迷、痴迷恬辛苦不见总是、常常安详、安然11.与“岛不听其所为”中“岛”用法不同的项是（C)2分A.属予作文以记之B.i前坐寂然c.坐佛H案上D.才笑不外现12.与“依僧寄以居”中的“以”字用法相同的一项是C)2分A.J;Jt以为死，或以为亡B.必以分人C、不敢出一7可以复D、不以物喜13、翻译下列句子：2分夜潜出坐佛膝上，执2在映明tr读之，娘娘达旦。14、从本文中可以看出，王冕

8、后来之所以成为著名的画家、跨入，其根本原因是什么9勤奋好学、意志坚强（三、阅读下而短文，完成后耐i题目.(16分）爱的盛宴二主二f/1问I:,.J,.I!电J Ji问张丽钧甜立去教泣的一个正在读大囚的学生放寒假后到学校来看我我问他：”回到家感觉好不好？”他说：当然好，好极了！不是跟您吹，我妈傲的饭，称得上是世界一流筐够，还4雀恐尔吃不好！我娟劝远饭来没完没了，弄得我的减肥计划彻底泡汤，可我这心里头隅，却乐着呢！老师，我总记得您讲过的那个吃饺子的故事，一想起那个故事，我就把我妈E副政的饭局出了一种特别的滋睐。”我心头一热，说：”难得你还记得包”我的确曾给学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事一一

9、朋友在外地工作，常牢不回家，母亲盼啊盼，终于得到了儿子要在除夕之夜回家的喜讯那夫，在爆竹声中，母亲包好了三鲜馅儿饺子，专等着儿子回来后下锅馅儿是精心澜的，应该正对儿子的胃口，但是，母亲心里还是有一些忐忑，她想预先知道这饺子的威淡，便煮了两个来昂尝一尝之下，母亲大惊失色，饺子馅儿里竟然忘了放盐母亲看着两屉包好的饺子，绝望之极。她知道可以让儿子窑着酱油吃她也知道即使蘸看酱油吃儿子也会欢呼”好吃死了”，可她不愿意让千里迢迢赶回来的儿子吃到有缺陷的饺子，怎么办？这个聪慧的母亲，竟然从邻居那里讨来了一支im针筐，调好了盐水，开始逐个给饺子H打针气儿子回到家时，饺子也注射完毕母亲煮好了饺子，让儿子尝宴饺子

10、的昧道如何。儿子芸了，连说”好吃气这时候，母亲得意地举起那支针管给儿子看，向儿子夸耀i败也可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是，儿子听着听着就哭了，他在想，这些军，他一个人在外面打拼，也普吃过很多饺子，那些饺子咸的威，淡的淡，他都晒下去了，有谁能像母亲这样在乎儿子的口昧？为了让儿子吃到威淡适宣的饺子，母亲竟想出了这样高妙的法子。吃着这样交织着母亲的爱与智的饺子，哪个孩子能不动窑？我多么欣慰，几每前，我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田，我本不但望收获4十么的，甚至以为那昕故事的人很快就会将官淡忘掉，但是，这个同学居然能把这则故事铭记这么久！我锢信，铭记着这则故事的人会珍惜母亲傲的每一餐

11、饭，会在寡淡的饭菜中昂出一种难得的真昧与厚昧母亲摆出一场爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄幸福的小鸟响，你无须刷卡，只管用欢畅的啄食来尽情享用这人间珍窗吧。15.本文详细地ic叙了“我”曾经给学生讲过的个故事试用简洁的语言概述这个故事。（3分）除夕夜母亲做好饺子等儿子回来，发现饺子忘记放盐，便借来注射针管，向饺子中注水，儿子得知后非常感动16.那个学生为什么说“想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品出了种特别的滋咪”？(2分15.因为他一想起那个故事，便感觉到了这饭里包含着母亲对自己的深深的爱。17.故事里儿子吃的饺子为什么说是“交织着母亲的爱与智的饺子”？(3分16.因为母亲为了让儿子吃到可口的饺

12、子，居然想出了巧妙的办法这是在爱心的驱使下智慧的结晶18.文中说“我多么欣慰”，你能说说“我”为什么欣慰吗？(2分17.因为“我”几年前将这样一个暖心的故事植入了孩子的心田，这个同学居然能把这则故事铭记这么久19.试体会文末面线句子的妙处。（3分18.句子运用比喻的手法，歌颂了母亲对孩子无私的爱，也教育孩子们要能够领会到母亲的爱：结构上照应了文题二主二20.试说说你读了本文后有何感受？(3分19.示例：要领会父母对我们的一片爱心；要铭记老师的教导。四阅诙下丽的文窍，完成题目.(15分甜蜜的创意永旭f/1问I:,.l,一矢，俄国化学家法利德别尔榕的妻子娜塔莎要为丈夫准备一个生日宴会。法利德别尔格

13、简单地用过旱餐，就去了实验室11笛走时，娜塔莎叮嘱：嗯可得军点回来，不然窑人来了我可忙不过来。”到了实验室，法利德别尔格就忙开了。直到夕阳落山，法利德别尔格才恍然记起妻子的嘱附。于是，他草草地洗了手，披上外衣，将铅笔插在口袋里，直奔家中。法和J德别尔格跟客人ilJ寒恒几句后，便帮助妻子将酒杯、餐具及一盘盘菜摆上，生B宴会在烛光中开始了法利德别尔格高兴地与朋友们交谈着。忽然，一位朋友说道：”这雷酥鸡块好甜”这ta牛排别奇风昧另一位也说道。”哪i莎的手艺真不钱”这位朋友似乎要给主人留些面子。要知道，鸡块、牛排量是不放糖的。法利德别尔格心里直嘀陌：”娜塔莎今夫怎么了？甜鸡块、甜牛排，莫菲炮也在第实验

14、？”晚餐结束，朋友们走后，科学家向妻子问起ta鸡焕的事。期阻否莎说：”我也觉得否怪，我并没奇放糖响。”这是怎么回事？”法利德别尔格一心想弄明白。他检查了厨房的用且相餐罢，没苦苦发现什么异常现象。他舔了舔盒子边缘，发现盒子是甜的。盒子为什么会甜呢？j去利德别尔格想了想，又舔了舔自己的手，发现自己的孚也特别自由于是，他从口袋里取出那支从实验室帘固的沾满实验药剂的铅笔，用舌头一舔，觉得ta得受不了，连忙吐了出来”娜i莎，我细道了，问题出在铅笔上”法和E德别尔稽恍然大悟，”原来是我的铅笔把甜昧传到我手上，我又把手上的甜昧传给了盒子。这说明，我的实验室里有一种东西特别甜说不定，这种东西可以作为糖的代用昂

15、，我要去查个究竟”法和J德别尔格连夜赶到实验室，进行药剂检查最后，在检查那瓶下午最迟检测的药剂时，他终于发现了一种ti:;糖不知甜上多少倍的东西。这个偶然的发现，给法和u.事别刁暗指明了研究方向。从此，他集中全部精力，奋斗了几个月，从又黑又臭的煤焦油中提炼出了一种特别甜的白色属保经过鉴定，他确认这种结嘉你要比庶糖甜500倍它除了在昧觉上引起甜的感觉外，对人体没奇营养价值，但也没有什么特别的毒害因此，比喜怒重合作为甜昧剂他把这种自色磊惊叫做”糖稽”1879每，法利德iu尔榕在美国获得了发明糖精的专利。1886每，他移居德国，并字那里创办了世界上第一个糖精厂。j去利德别尔格由于发明了糖稽，在化学界

16、和食且界赢得了很高的声音雪。每当人们称赞他的发明时，他总是自豪地回答：”这是我宝日那夫，妻子送给我的甜蜜礼物”美妙的创意可能弱段在源于我们习以为常的每日三餐，关键是你奇没奇遇到问题就寻找答案的决心。21.法利t告别尔格的生日宴会与发明糖稍有什么关系？（用文中语句回答）(3分）给法利德别尔格指明了研究方向。22.文中画线的句子是页，l法利德)Jr尔格即将回家时的细节捎写试说说这个细节捎写的作用.(3分）为下文埋下了伏笔23.你能说说那些鸡块、牛排为什么会是甜的吗9(3分22.铅笔从实验室里带来了甜味，铅笔把甜味传到了手上，手上的甜味又传给了盒子，盘子又将甜味传到了鸡块和牛排24.文题“甜蜜的创意”有什么含义？(3分）-4-23.既指发明的东西是甜蟹的，也指发明的过程带有甜蜜的色彩25.文审的最后一段话你是怎样理解的？(3分）在我们的日常生活中常常会隐含新的信息，只要我们细心地去发现，并积极地、不懈地去探寻，就能够取得巨大的成就的二主二