2022【热门】学生调查报告_学生就业社会调查报告.docx

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1、2022【热门】学生调查报告_学生就业社会调查报告 【热门】学生调查报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学生就业社会调查报告”。 【热门】学生调查报告合集9篇 随着社会不断地进步，报告非常的重要，报告包含标题、正文、结尾等。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编细心整理的学生调查报告10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学生调查报告 篇1 一、调研背景： 在我国，受网络影响最深、最广的莫过于有较高文化层次的高校生，作为最先接受新技术的群体，高校生对电脑和互联网是情有独钟。中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第38次中国互联网络发展状况统计报告显示我国网

2、购者从年龄来看以1824岁所占总比利最大。从网络购物者的文化程度来分析，上网购物的高校生已达总数的49.3%。作为“高触网”的高校生，随着网络和电子商务的发展，高校生成为网络购物群体中的主体。基于这样一种思索，我们对在校高校生进行问卷调查，以此了解当代高校生网购特点。 二、调查设计：设计相关的调查问卷。 三、调查目的：通过对高校生网络购物的调查，了解高校生购物的趋向以及高校生的购物标准等问题 四、调查主题：高校生网络购物消费状况 五、调查方法：运用腾讯问卷设计问卷内容，并共享到QQ、微信等社交平台进行在线调查 六、调查对象：在校高校生（大一、大二、大三、大四、） 七、调查内容： 淘宝、支付宝、

3、好评、差评这些词语如今是高校生的常用语。在校内、宿舍“怎样买到物美价廉的好东西”这也许是高校生常探讨的话题，再看看那些快递公司每天中午就像开展销会一样，在宿舍楼下摆开一长串各种各样的包袱。但还是用同学不愿尝试网上购物，阻碍他们的缘由是什么?那些热衷于网上购物的同学，他们的购物动机，所买物品的特点，男女高校生网购有何区分，从而了解到阻碍高校生进行网上购物的主要心理障碍因素是：产品的品牌、价格、质量、牢靠性、保质期等方面，以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。此外，网上交易的平安性、便利与否也是影响因素。求乐、求廉、求便利是高校生网上购物的主要消费动机，

4、男女消费动机存在显著差异。从网上买来一件商品自己是否满足，除了商品本身外，支付方式、商家信誉、运输满足度也是影响总体满足度的几个重要方面。 八、调查数据及分析（此次调查一共有39份有效问卷） 在这39份调查问卷中，接受调查的高校生性别：女生有22人男生有17人。 是否进行网购：在这39份调查问卷中有3人表示不情愿网购，其不情愿网购的缘由是因为不信任网络怕上当受骗和他们认为程序太繁琐；有36人表示情愿网购，通过调查了解打动他们进行网购的主要3个缘由是：商品打折、挚友举荐、开设赠实惠券。 进行网购的动机：高校生进行网购的动机最主要是因为个人须要，其次男生的动机是便利，女生的动机是时尚潮流。 进行网

5、络购物是所留意的地方：在情愿进行网购的高校生中，通过调查数据了解到高校生选择网络购物所留意的地方是：质量。其中男生多留意：质量、价格、牢靠性；女生多留意：质量、价格、品牌、是否包邮。 高校生对购物网站的选择：从调查结果来看，高校生获知购物网站信息的渠道主要是通过挚友介绍、网站介绍、网上广告、网络连接、电视报纸杂志广告等。 购买频率：通过调查，高校生网络购物的频率多数集中于视详细状况而定，依据消费者的需求从而进行网购这种行为。 网购问题：通过调查发觉高校生在进行网购是最担忧的三个问题是：没法试穿试用导致商品不符合自己的期望值，产品质量得不到保障，购物所花时间太长售后服务差， 付款方式：调查结果显

6、示，绝大多数进行网络购物的高校生选择的是第三方支付或网上支付。 网购内容：调查结果显示，高校生网购内容最多的是实物购买，比如一些服装，食品，电子产品。并且生活费在1200-2200之间玩网游的高校生许多，他们在嬉戏上的开支也比较大。 九、结论 在高校校内中，人口比较密集，全国各地的人都有，年龄比较相近，所以消费趋向也比较相像，使得高校生消费时，在室友、同学、老乡、挚友的影响下，很简单出现从众的行为，而在网络购物的人群中，高校生又占有肯定的数量，学生之间的宣扬与沟通必将促使进行网络购物的人群扩大，由调查结果也可以看出，高校生每天上网的时间一般为15小时，多数人对于网络依靠性较强，所以对于网购，高

7、校生有很强的话语权，我们也可以通过高校生的消费状况来推论消费特征，从而提高网店的销售量，增加网购的交易量。我通过这次问卷调查，总结到对于网购，大家更喜爱在淘宝、天猫、京东这三方平台进行选购，所以网店老板要开在消费者聚集的地方，依据消费者的购买特点设计网店的关键词搜寻、主页内容，售后服务，产品质量，要与消费者建立一种良好的关系。商品的质量品质、售后服务、配送的刚好性、平安性等问题多次被谈及，尤其是质量品质与售后服务问题，表现的尤为严峻，所购得的商品与自己想象中的反差过大，而售后服务又不能得以保证，这对于高校生而言是比较关注的问题。所以商家要特殊注意这些问题，因为好的服务，好的质量都可以让消费者成

8、为你的免费的移动广告。但是此次调查的范围不够广，问卷中的问题也有些瑕疵，所以调查结果只是供应一个小小的参考。 学生调查报告 篇2 据了解，现如今全球变暖，节能减排深化人心，在当前的社会中碳排放量超标导致人们生活受到了很大威逼。低碳生活可削减全球变暖的危害，也会削减一些环境上的污染。为了了解更多有关节能减排的问题，下面就为大家举荐20xx年节能减排社会实践调查报告，感爱好的挚友可以关注。 近几年,关于全球气候异样的报道比比皆是:冰山融解导致海平面上升,威尼斯成为真正的水中城市,大量建筑物浸泡在海水中;美国历年来最严峻的冰雪灾难导致城市瘫痪,居民寸步难行,城市供电暂停;中国南方出现罕见的雨雪天气导

9、致部分交通枢纽中断,数千万农夫工受困在火车站等待救援;全球气候变暖,酸雨频繁,赤潮常现,严峻影响生态,使农夫、果农、渔民等深受损失;城市里空气里大量挥散不去的粉尘严峻威逼着人类的健康。而我们生活中,冬至原来应当是全年最冷的一天,可我们刚刚度过一个高达27度的冬至。 原委是什么缘由造成地球现在这么多异样呢?通过网络调查和专家询问,我了解到其中一个重要的缘由就是地球上二氧化碳的排放量过多。而在二氧化碳的排放中,除了工业排放外,家庭碳排放量过多也占重要的因素,尤其是发达城市里的家庭。 为此,我对城市的家庭碳排放量做了一番调查。 一、调查对象:发达城市的抽样调查;我自己的家庭。 二、调查内容:交通消耗

10、能源量;家庭用电用水量;家居环境; 生活习惯;家庭消耗品;家庭损耗品的循环运用。 三、调查途径:网络查询; 询问专家;询问家长;自我计算。 1、首先,通过网络查询,我调查发达城市的代表上海的徐汇区的状况,我了解到上海20xx年徐汇区中小学生家庭碳排放量调查结果。 资料显示了参加活动的中小学生家庭年碳排放量,并分析了不同碳排放量水平下家庭能源运用分布状况,结果表明:有46%家庭年碳排放量超标，而超出碳排放正常范围的家庭,地面交通碳排放量占的比重最大,其次是家用能源,最终是资源奢侈。 2、通过查找,我找到一个计算家庭碳排放量的计算公式,根据公式我把我们家的相关费用归纳在以下几个项目中,粗略算出我们

11、家的二氧化碳排放总量。 家庭二氧化碳排放量计算公式:单位排放量计算系数=二氧化碳月排放量 二氧化碳月排放量(公斤) 1)我家里的二氧化碳排放量从多到少的依次是:用电煤气公共交通汽油搭乘的士用水直饮水。 2)我们家五口人,家里冰箱一台、空调四台、风扇三台、电视两台、电脑两台、光管几十根、电饭煲、电磁炉、电热壶各一个,这些电器消耗了我们家最多的能源,所以也占二氧化碳最多排放量。 3)我们家五口人,每天煮三餐饭,还有两部热水器,老人家怕冷,一年四季要冲热水澡,每天要喝热热的汤,所以煤气消耗量占其次位。 4)我们家三口人上班上学都离家里很远,所以要搭乘不同的交通工具上学和上班,有地铁、有公车、有私家车

12、,所以交通消耗能源占很大的比例。 5)家庭还有许多家居用品的二氧化碳排放量也很大,比如一次性用品、家庭洗涤用品、清洁用品、服装等等。这些都很难用公式计算出来,但是二氧化碳的排放量肯定不低,也要算为家庭的第八消耗。 6)据调查,中国一般城市家庭的碳排放量平均为2.7吨/月,从计算中(3.3吨)看出我们家7)要削减二氧化碳排放量,就要节约能源;要节约能源,就要从生活的小事做起;要从生活的小事做起,就要养成良好的生活习惯。只有有了良好的生活习惯,尽量在生活小节上削减能源的消耗,才能做到节能减排。 全球变暖、气候异样给我们敲响了警钟。地球,正面临巨大的挑战。现在我们的环境越来越糟糕了,大家不要再随意破

13、坏环境。节能减排关系到大家,关系到每一个家庭。大家必需从身边做起,从小事做起,参加到节能减排的行动中来。 四、节能减排的好方法。 1.家居生活 留意顺手关灯。运用高效节能灯泡。美国的能源部门估计,单单运用高效节能灯泡代替传统电灯泡,就能避开四亿吨二氧化碳被释放。 节能灯最好不要短时间内开关,有资料说节能灯其实在开关时是最耗电的。白天可以干完的事不留着晚上做,洗衣服、写作业在天黑之前做完。早睡早起有利于身体健康,又环保节能。 2.低碳烹调法 尽量节约厨房里的能源。食用油在加热时产生致癌物,并造成油烟污染居室环境。削减煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把饭锅和水壶装得太满,否则煮沸后溢出汤水,既奢侈

14、能源,又简单扑灭灶火,引发燃气泄漏。调整火苗的燃烧范围,使其不超过锅底外缘,取得最佳加热效果。假如锅小火大的话,火苗烧在锅底四周只会白白消耗燃气。 自家煮饭炒菜,量足够吃就好,不多炒。路上看到被人丢弃的食物,可以捡起来喂野狗、野猫和小鸟等小动物。变质的饭菜可以埋在地里做肥料。 淘米水是很好的去污剂,可以留下来洗碗或者浇花。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净,洗起来既节水省时,又可少用洗涤剂,削减水污染。冲洗衣服时,可以加入少量肥皂粉,因为洗衣粉遇到肥皂会削减许多泡沫,既省水又节约清洗时间。洗脸、洗手用小脸盆接住水,然后倒进大桶收集起来。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水,都可以收

15、集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。 3.疼惜衣物之道 穿衣以大方、简洁、庄重为美,加少量的时尚即可。相比那些时尚的服饰,传统衣着的保鲜度和耐用性更好。外出时穿的正式服装和家居服分开,回家就换上宽松舒适的家居服,可以延长正装的寿命。吃饭、走路时留意照管衣服,避开溅上油污和泥渍。做饭、干活时穿上围裙或劳动服,爱护衣服不被损污。 4.家用电器的节能运用 购买洗衣机、电视机或其他电器时,选择牢靠的低耗节能产品。电视、电脑不用时刚好切断电源,既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机的电源。保持冰箱处于无霜状态。 5.循环再利用 靠循环再利用的方法来削减材料循环运用,可以削减生产新原料的数量,

16、从而降低二氧化碳排放量。据统计,回收一吨废纸能生产800千克的再生纸,可以少砍17棵大树,节约一半以上的造纸原料,削减水污染。因此,节约用纸就是爱护森林、爱护环境。 回收塑料及金属制品1公斤铝的重新利用可以避开11公斤二氧化碳排放。尽量少消耗铝膜包装的利乐砖包装,以及其他一次性用品。 6.节能的健身方式 假如所住楼房的楼梯通风采光状况良好,平安设施齐备,可以每天做爬梯运动,在节电的同时,健身、健心、健性情一次完成。 手洗轻巧的衣服,也是一种很好的运动。以站桩的姿态在洗衣池前站定,既熬炼脚力,又可使常常处于惊慌状态的腰部和背部放松。双手同时搓洗衣服,节水节电的同时熬炼了手指敏捷性和左右脑的协调实

17、力。 7.节约取温煦制冷的能源 大部分家庭的能源都消耗在取温煦制冷上。只要有效地运用自然通风和避开房间过暖,就能简洁地削减10%的费用和二氧化碳排放量。 检查阁楼和空心墙隔热材料的质量。冬季检查门和窗边的缝隙是否密闭。 夏季天气不算非常燥热时,最好用扇子或电风扇代替空调。运用空调时,不要把温度调得太低。 8.可再生能源 运用各种可再生能源的技术,能大大地削减我们在运用能源的过程中产生的二氧化碳。太阳能可以加热水和发电。在一些欧洲国家越来越多地采纳生物质采暖系统,还有一些新式的小型风力涡轮发电机已经可以供家庭运用。 9.垃圾分类处理 垃圾分类可以回收珍贵的资源,同时削减填埋和焚烧垃圾所消耗的能源

18、。例如,废纸被干脆送到造纸厂,用以生产再生纸;饮料瓶、罐子和塑料等也可以送到相关的工厂,成为再生资源;家用电器可以送到特地的厂家,进行分解回收。家里可以打算不同的垃圾袋,分别收集废纸、塑料、包装盒、厨余垃圾等。每天进行垃圾分类和回收,不仅是我们应尽的责任,也有利于培育孩子爱惜环境的习惯和自觉性。 高能效汽车每公里产生更少二氧化碳。一般说来,汽车重量越大越耗油,产生的二氧化碳越多。与经济型的小汽缸车相比,大型SUV汽车和豪华汽车排放至少两倍以上的二氧化碳。越野型汽车平安系数高,但比较耗油。自动档汽车的动力传递通过液压完成,在工作中会造成动力损失,尤其是在低速行驶或堵车中走走停停时,油耗更大。 汽

19、油和柴油:环保型的汽油和柴油能提高汽车的性能。它能清洁汽车的引擎,削减引擎的摩擦力,并使燃油能更充分燃烧,从而降低对空气的污染。 生物液体燃料:生物液体燃料与传统车用燃料相比,可以潜在地带来二氧化碳减排。中国已经是世界燃料乙醇的第三大生产国和运用国。燃料乙醇在全国9个省的车用燃料市场得以推广和运用。 10.明智的旅行 先安排好最佳路途再动身。 细致想想你旅行需求。尽量运用公共交通工具。 做好汽车的日常养护,确保它能在最佳状态下行使。检察轮胎气压和机油。不须要的时候,把车顶行李架和箱子拆下来,因为这些都会使车子的效率降低超过10%。 行驶时留意油离协作,保持在经济时速。试验显示,油门踩究竟比中速

20、行驶费油23倍,所以在行驶中猛刹车、猛起步都是大忌,尽量做到平稳起步。在排队、堵车或等人时,尽量避开发动机空转。发动机空转3分钟的油耗可以让汽车行驶1公里。因此,假如滞留时间超过1分钟,就应当熄火。 11.提高出门办事效率 除非必需,不单独驾车出门。每次出门之前,把要办的事列出来,争取一口气办完。这样可以削减塞车造成的能源奢侈和环境污染。 自备购物袋或重复运用塑料袋购物 塑料的原料主要来自不行再生的煤、石油、自然气等矿物能源,节约塑料袋就是节约地球能源。我国每年塑料废弃量超过一百万吨,用了就扔的塑料袋不仅造成了资源的巨大奢侈,而且使垃圾量剧增。 12.购买本地的产品 购买本地的产品能削减在产品

21、运输时产生的二氧化碳。例如:依据环境、食品和乡村事务部公布的一份报告,在英国,8%从车子释放的二氧化碳来自运输非本地产品的车辆。 13.购买季节性的产品 购买季节性的水果和蔬菜能削减温室生长的农作物。许多温室都消耗大量的能源来种植非季节性的产品。 一方水土养一方人,本地的食品最适合当地人食用。本地生产的其他商品,修理保养便利且成本低廉。季节性的食品是在最相宜该物种生长的自然生态下成熟的,最富养分,同时也少有各种催生的添加品。而反季节食品不仅价格贵而且养分较少,添加的农药、化肥和催生剂也危害健康。 14.削减肉、蛋、奶等动物性食品的选购 饲养家畜要消耗掉2/3以上的耕地;地球上人为产生的甲烷中,

22、畜牧业就占16%。肉类的生产、包装、运输和烹饪所消耗的能量比植物性食物要多得多,其对引发地球温室效应所占人类行为的比重高达25%。 15.少用一次性制品 商场里充斥着一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性签字笔一次性用品给人们带来了短暂的便利,却给生态环境带来了灾难。它们加快了地球资源的耗竭,所产生的大量垃圾造成环境污染。以一次性筷子为例,我国每年向日本和韩国出口约150万立方米,须要损耗200万平方米的森林资源。 留意购买包装简洁的产品。这代表在包装的生产过程中,消耗了较少的能量。削减了送往垃圾填埋地的垃圾,也削减消费者的经济负担。 16.运用再循环材料的好处 比起用原始材料制造的产品,

23、用再循环材料制造的产品,一般消耗较少的能源。例如:运用回收钢铁来生产所消耗的能源比运用新的钢铁少75%。 结论：总之,在我们身边还有这许很多多能节约能源的的方法。只要我们从身边的小时做起,肯定可以挽救我们的地球家园。 学生调查报告 篇3 一、应届生平均求职时长为3个月 据了解，本次报告取样了4747位应届毕业生，报告显示，从秋招到毕业，54.12%的应届生在13个月内找到了工作，有9.08%的受访学生至今仍未找到工作。 在应届生求职过程中，参与宣讲会也成了必不行少的一件事。46.51%的应届生表示参与过610场宣讲会，21.02%的应届生参与宣讲会的数量在11场以上。随着互联网的便捷高效，参与

24、线上宣讲会也成了不少应届毕业生的选择。报告显示，比起线下宣讲会，82.3%的应届生更情愿参与线上的宣讲会。 在应届生求职期间投递简历的数量方面，49.08%的学生投递简历数量在1030份之间，21.91%的学生投递了3050份简历才找到工作。 在面试次数上，45.88%的应届生求职期间共参与了615次面试，25.05%的学生参与的面试次数在15次以上。 二、求职置装费平均13001500元 考虑到求职须要职业化的观点，不少人都会因为面试去打算职场着装。在求职置装成本上，应届生的平均花费为1300元左右，一般以春秋季节的职场套装为主。并且，男生在置装上的平均成本要比女生高出200元左右。 对于同

25、城的面试机会，地铁公交仍是大部分人去面试的首选。随着共享单车的风行，17.7%的应届生也会选择骑共享单车去面试，22.69%的应届生会选择通过出租车/滴滴去参与面试。而每参与一次面试路费的平均成本为10元。 学生调查报告 篇4 本报告通过对本校三年级学生的数学学习状况进行问卷调查、数据统计、分析探讨，发觉造成三年级小学生数学中存在的问题及产生问题的根源，对今后数学学科潜能生的帮扶策略探讨有很大的指导意义。 现把调查状况报告如下。 一、调查实施 （一）调查内容 调查问卷13道题目 （二）调查方法 调查方式是问卷调查形式以班级为单位抽19名学生进行不记名问卷调查。 （三）调查对象 本次调查对象是X

26、X镇中心小学三年级部分学生19人共27人。 （四）调查步骤 10月12日问卷调查 10月13日统计、分析调查结果 10月14-24 日深化探讨撰写调查报告 二、调查结果与分析 本次调查共发出19份问卷，收回19份。问卷涉及12个有关学生数学学习方面的选择题，1个补充问题。详细问卷状况如下： 1、你对学习数学的爱好。选特别喜爱的有13名学生，占问卷学生的68%；比较喜爱的有6名学生，占问卷学生的32%。 2、你感觉到学习有压力吗？选较大的有1名学生，占问卷学生的5%；一般的有12名学生，占问卷学生的63%；不确定的有6名学生，占问卷学生的32%。 3、做数学作业时你能做到独立思索吗？选能的有9名

27、学生，占问卷学生的47%；选常常的有5名学生，占问卷学生的26%；选间或的有4名学生，占问卷学生的21%；选不能的有1名学生，占问卷学生的5%。 4、你是否有过解决数学问题后的愉悦？选没有的有3名学生，占问卷学生的16%；选间或有的有9名学生，占问卷学生的47%；选常常有的有2名学生，占问卷学生的10%；选有过，感觉不明显的有5名学生，占问卷学生的26%。 5、在数学课上，你会留意力不集中，常开小差吗？选不会的有9名学生，占问卷学生的47%；选间或会的有9名学生，占问卷学生的47%；选每节课都会的有1名学生，占问卷学生的5%。 6、你有时候不用心听老师讲课的缘由是什么？选老师讲的内容我已经动了

28、的有7名学生，占问卷学生的37%；选老师讲的内容我都听不懂的有3名学生，占问卷学生的16%；选班级纪律不好的有2名学生，占问卷学生的10%；选管不住自己的有7名学生，占问卷学生的37%。 7、你每天花在数学上的自主时间（不包括数学课）有多少时间？选一小时以上的有3名学生，占问卷学生的16%；选半小时到一小时的有3名学生，占问卷学生的16%；选半小时以内的有12名学生，占问卷学生的63%；选更多一点时间的有1名学生，占问卷学生的5%。 8、在学习数学中，你是否会自己提出一些数学问题？选常常提出的有3名学生，占问卷学生的16%；选间或提出的有11名学生，占问卷学生的58%；选从未提出的有1名学生，

29、占问卷学生的5%；选没有问题的有4名学生，占问卷学生的21%。 9、当你遇到数学难题时，你会怎么做？选先自己反复思索，不会再问他人的有11名学生，占问卷学生的58%；选先问同学，自己再做的有2名学生，占问卷学生的10%；选先问老师，自己再做的有5名学生，占问卷学生的26%；选抛在一边，等待老师讲的有1名学生，占问卷学生的5%。 10、在数学课上你参与过小组探讨吗？选常常探讨的有10名学生，占问卷学生的53%；选依据实际状况，间或探讨的有4名学生，占问卷学生的21%；选很少有探讨的机会的有4名学生，占问卷学生的21%；选不知道探讨什么，没什么好探讨的的有1名学生，占问卷学生的5%。 11、你有过

30、因生病耽搁数学学习吗？选常常会因生病请假的有1名学生，占问卷学生的5%；选从未请过假的有3名学生，占问卷学生的17%；选间或会因生病请假的有11名学生，占问卷学生的61%；选其他的状况请假的有3名学生，占问卷学生的17%。 12、你始终都有好的心情去学习数学吗？选始终都有好心情学习的有10名学生；选心里始终有事影响学习的留意力的有1名学生，占问卷学生的5%；选间或有事不能好好学习的有5名学生，占问卷学生的28%；选其他的的有1名学生，占问卷学生的5%。 13、你在数学学习方面还有什么想说的？11%的学生希望得到更多的数学学问；11%的学生上课听不懂；5%的学生渴望小组合作学习；5%的学生不喜爱

31、学习数学。 通过本次问卷调查，针对小学数学学科潜能生的帮扶策略探讨课题探讨目的，结合学生访谈，将本次问卷调查状况分析如下： 一、90%以上学生对数学有较强学习爱好，但仍有部分学生对数学学习没有爱好。主要体现在： 1、课堂上听不懂老师讲课，学习有困难（2人）。 2、对数学没爱好，不爱学习数学（1人）。 二、有近40%的学生几乎没有过解决数学问题后的愉悦体验，从这点反映出相当一部分学生还没有把数学学习当成一件追寻华蜜的事去做，而是当成任务去完成。 三、有近40%的学生自控实力差，上课简单跑神，一节课内容驾驭经常丢三落四，导致学问驾驭没有系统性。 四、30%的学生没有问题意识，把自己的数学学习完全依

32、靠于老师的讲解。不懂得问题长期搁置，而不知道寻求解决问题的途径。 三、调查结论 1、老师备课、上课缺乏层次性、梯度性，难以照看到学科潜能生的实际状况。 2、老师课堂教学中评价方式单一，不能对学科潜能生进行适时、适当的激励式评价，甚至对学科潜能生进行讽刺、挖苦，造成学科潜能生学习自信念缺失，从而失去学习数学的爱好。 3、老师教学过程中以讲授法为主要教学方式，被动的学习方式难以体现学生学习的主动性和自主性。 4、由于智力或纪律较差，许多问题老师讲数遍，他们照样记不住。 5、部分聪慧的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，没有主动学习的意识，常常一下课，扔下书本就玩，在学习的时候，不

33、能集中留意力，坐不住，总想用一种简洁快捷的方法尽快完成学习任务后从事自己目前感爱好的活动，导致学习质量不高，成果相对比较差。 6、家庭方面，家长对孩子的学习不重视，不管不问。有的学生家长自己没文化，对孩子的学习不能刚好辅导。 XX小 雷XX 20xx年XX月XX日 学生调查报告 篇5 一、调查目的： 1.老师卷： 本次调查时为了了解老师开展综合性学习的状况，找寻老师在教学时存在的问题。 2.学生卷 本次调查是为了了解学生的综合性学习现状，找寻学生在学习中存在的一些问题，为制定可实施策略供应依据。 二、调查对象： 调查对象：本校二年级两个班学生及一、二年级部分语文老师。 三、调查结果与分析： （

34、一）老师问卷调查状况： 本次调查向学校语文老师发放问卷调查表10份，实行无记名方式进行。统计结果如下： 1.认为综合性学习很重要的8人，约占80%；认为不重要的0人，约占20%。 2.能够仔细组织语文综合性学习活动的约占10%；阅读课，组织一些简便易行的活动的约占60%；也许提一下的约占20%。 3.学生在语文综合性学习活动学生参加性高，爱好很大的约占80%。学生不感爱好，难以组织活动的约占10% 4、学生开展语文综合性学习展示形式主要是手抄报。 5、您的学生开展语文综合性学习主要运用请教别人去收集、筛选资料。 6、开展综合性学习后，学生得到提高的主要是学习成果。 7、评价学生在开展综合性学习

35、中的表现主要是看学生的成果沟通。 8、语文综合性学习活动主要的编排是依据学生水平而定。 9、认为综合性学习与课文教学相比更重要的是课文的人约占80% （二、）学生问卷调查状况 ： 本次我从本校二年级选取了两个班级100名学生进行问卷调查，收回有效问卷95张，收回率95。统计结果如下： 1、喜爱上综合性学习课的60人，约占63%；认为一般的35人，约占37%；认为不喜爱的0人，约占0%。 2、认为在一个学期中，开展语文综合性学习3次以上的50人，约占53%；认为2次的35人，约占37%；认为1次的10人，约占10%；认为0次的0人，约占0%。 360%的学生喜爱儿歌插图、拼音识字。 4.80%的

36、学生觉得习作、综合性学习很难 5.70%的学生综合性学习对课外阅读的帮助很大。 6.73%的学生认为综合性学习对提高写话的帮助很大。 7、在综合性学习课上，从来不说40人，约占42%；会留意倾听叫道才说的60人，约占63%；会探讨沟通的90人，约占90% 8.80%的学生在开展综合性学习时遇到的最大的困难是收集资料。 9.多数孩子及家长希望语文考试除了笔式考考孩子的语言表达实力。 10除了上语文课，多数家长在课外为孩子报的古文班。 调查表明：对于学生而言，综合性学习对他们很有吸引力，他们乐于参加，而且大部分的学生认为综合性学习很有意思，可以学到许多学问，可以熬炼各种综合性实力，比如查阅资料，合

37、作沟通，画图画，写所感，沟通看法等，许多学生很期盼这样的活动，很情愿多方面展示自己的实力，很情愿让老师、同学、家长重视自己的看法，激励自己的做法，并且和自己一起共享自己的成果。 四、调查结论 综上所述，当前综合性学习深得学生欢迎，学生喜爱这种活动；老师也相识到综合性学习的重要性，也情愿想法设法把这项活动搞好。 存在的问题主要有： 1、有些学生参加热忱高，实际动手实力还待加强； 2、有些活动进行中，个别孩子缺少参加机会，比如查阅资料，比如照相，比如走进大自然等，个别家长在这些方面不能给孩子供应帮助； 3、个别学生过分依靠家长，许多事情全推给家长去完成，缺少自己参加的成分； 4、老师在设计活动时，

38、想法很好，在实际操作过程中，缺少肯定的刚好的指导和督促检查，使得有时候活动起先轰轰烈烈，过程万籁俱寂，结果不尽人意； 5、大多数家长注意孩子学习成果大于关注孩子综合实力提高，所以有些活动最终展示阶段、评价阶段效果不尽如意，会影响整个综合性学习的整体效果。 改进措施： 1、老师设计活动安排时，要从实际状况动身，从自己班级学生的来源状况动身，设计出切实可行的活动方案，尽量发挥每个学生的主观能动性，让每个学生都乐于参加，都敢于参加，都能够参加。 2、一个活动要有一个时间范围，要定期指导、检查、评价，对学生遇到的问题老师刚好帮助解决，须要和家长或者其他组织者协调的，老师和家长应刚好做好这些工作，给学生

39、的活动赐予极大支持。 3、每次活动肯定要善始善终，给学生一个交代，一个希望，一个激励。每次活动要重视起先，也要关注过程，更要做好小结、评价、展示。这样才能有利于下次顺当开展，给学生有一个激励，才能调动学生开展活动的兴致。 学生调查报告 篇6 一、问题的提出。 最近，同学们有个别的缺作业，且考试有不及格现象。我们的同学打算对本班学生完成作业和进行课外学习状况分析绽开调查。 二、调查方法。 1、走访同学本人。 2、走访四周的同学。 三、调查状况整理。 姓名状况缘由作业完成状况 李毓雯优秀上课留意听仔细完成 勤学好问 李莎莎优秀上课留意听仔细完成 多看课外书 李寒冰差上课不留意听讲不按时完成 信息渠

40、道走访同学 四、结论。 1、因为同学们的自制力很差，假如不刚好管教，会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要刚好管教。 2、作为一个学生，只有老师家长的管教是不够的，还要靠自己。做作业是为了巩固当天学的新学问。小学生学得快，忘得快，如不刚好巩固，就会忘掉。做了作业，才会使你对刚学过的学问加深印象，所以，做作业并非无用。 3、此外，学生应养成良好的时间观念，应先把作业写完，再玩一些其他的东西放松一下，但不能耽搁学习。 学生调查报告 篇7 我们就在校高校生恋爱观做了调查，此次调查为全校范围内的高校生，调查不分年级，调查方法为随机调查，调查全程历时一个星期，受调查对象共计八十五人，部分受调查对象接

41、受的是纸质问卷调查，另外一部分受调查对象接受的是电子稿问卷调查。 针对调查所整理的数据，我做了如下的分析： 有约87%的受调查者对恋爱的理解是“是为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活为目的的”，而认为恋爱是“是为了排解空虚和孤独，没有过多考虑将来”和“是为将来的事业做跳板”以及“不必考虑太多，跟着感觉走就行”的比例极少。高校生目前的恋爱状况为“正在恋爱”与“曾经有过恋爱”的比例分别为“43%”与“32%”，而另一部分的受调查者的恋爱状况出于“观望”和“不打算恋爱”。在“是否喜爱并情愿与异性交往”这个问题上，分别有“63%”和“32”的受调查者认为“特别喜爱并情愿”和“情愿正常交往”而另

42、外三项“谈不上喜爱但也不厌恶与异性交往”、“羞涩，不太情愿”、“不喜爱也不情愿”所占的比例很少。 针对问卷中的数据，我得出这样一个结论，当代高校生面对恋爱还是抱着一种可有可无的看法，或许这种看法看法会给我们带来一种不负责任的结果。 总之恋爱双方要相互敬重，敬重对方的感情，意愿；敬重对方的独立人格，爱好爱好，学习工作，社交活动等等。总之，任何一方都不能只要求对方履行义务而自己却不担当相应的义务。 要忠贞专一，就是爱一个人要始终如一，永不变心，双方在共同的人生旅途中，能始终如一地在事业上相互帮助，生活中同甘共苦，能承受得住各种风浪的考验。 恋爱过程中要含蓄文明，举止文静，正如马克思所说：“真正的爱

43、情是表现在恋人对他的偶像采纳含蓄、谦恭至羞怯的看法，而决不是表现在随意流露热忱和过早的亲昵。”我们要做自己感情的主子，限制好自己的感情使起恰到好处。 要理智和宽容，恋爱中的失恋是难免的，作为一个有志向、有修养、有道德的高校生，在失恋时，首先要作到失恋而不失态，我们应当明白失恋是一件很正常的是，没什么大不了的，要保持平和、理性的心态。其次，还要作到失恋而不是志，爱情是美妙的，但不是一个人的唯一，生活中有许多更值得我们追求的东西。不要一蹶不振，放弃自己的志向和追求，而应当转移留意力，把更多的精力投入到生活和学习中。再次，要作到失恋而不失德，爱情不在友情在，要理智和宽容，想到对方的难处，这才是一个高

44、校生较高素养的表现。 尽管我们追求美妙爱情是好的，但高校生终归是一学业为主，青年学生对爱情的追求并不意味着对学业的荒废。但必需搞清晰，“当前我们最须要的是什么。” 学生调查报告 篇8 一.调查背景 高校生作为一个特别的消费群体,由于高校生年龄较轻，群体较特殊，我们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，我们有着旺盛的消费需求，另一方面，却尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对我们的消费行为有很大的影响。 随着我国社会经济的不断发展，相当一部分高校生出现了高消费的现象。但是，作为一个基本没有经济收入的纯粹消费者来说，这种超越于自己身份的消费现象

45、值得深思。那么，作为一个时尚的追随者和将来中高层商品的主要消费群体之一，当代高校生原委是如何支配他们手中的货币的呢?为了调查清晰高校生的消费问题，我们确定进行一次费问卷性的调研。 二、调查对象：全国高校生 三、调查方式：网上问卷调查 四、问卷调查结果与分析 当代高校生消费观念存在的问题： 1.日常生活消费高档化; 2.电信、网络、数码等消费的普及化; 3.休闲消遣消费的多样化; 4.高校生的交际消费上升化。当前高校生的交际消费主要有两方面，爱情消费和人情消费。绝大多数的高校生正处在谈恋爱的年龄。现在的恋爱观念有了很大改变，在谈恋爱的过程中，出去吃饭、彼此送对方礼物等行为本无可厚非，但是对于没有经济实力的高校生而言，高档的爱情消费给他们正常的开支造成了很大困扰。有关报道指出，谈恋爱的高校生绝大多数会出现超支的状况。人情消费主要是在生日、获得奖