2022《When is your birthday》教学设计_mybirthday教学设计.docx
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1、2022When is your birthday教学设计_mybirthday教学设计 When is your birthday教学设计由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“mybirthday教学设计”。 When is your birthday教学设计 教学目标 通过学习一年中十二个月的单词和序数词,教会学生运用相互询问对方生日,以及第三人称他或她的生日。 教学重点和难点 1.January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November December.2.When is
2、 your birthday?My birthday is November 11th.When is Leilas birthday?Her birthday is September 5th.What year were you born? I was born in_.课前打算 1学生课前打算 预习十二个月的单词,会朗读单词,能听懂中文意思。每人打算一个小台历。 通过上网查找十二个月单词的由来,以便进一步更好的了解西方文化历史的同时和更简单地记住单词。 2可以预先打算好一张生日卡片或一个生日蛋糕。 3教学课件利用幻灯片制作一些投影片 教学设计 教学过程设计 Step1 Revision
3、of the words of twelve months.可以先问学生“一年有几个月?”“它们都怎么说?” 可以让一个学生问另一个学生的生日在哪天?其他学生翻日历,老师检查学生是否翻对日历。 Step 2 Listen to a conversation and fill in the chart.让学生看表格,填月份。听完之后,让学生相互问检查答案。 Step 3Listen and match the names,months,and days.学生先看表格,让一个学生先根据表格的依次姓名,月份,日期,填好。再听录音,连线。最终让学生说出答案。 Step 4 Ask your partn
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