2022年秋季中小学结构化真题解析（.docx

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1、中小学结构化1.家长不满意你，告状校长，你怎么办【参考答案】首先，发生这样的事情，我要保持冷静，不能因此影响了教学工作的正常开展。其次，既然有家长投诉，一定是我的工作出现了问题，我会分析原因，可能是教学上的问题、管 理工作上的问题或者沟通上不够及时。再次，我会主动去和家长进行沟通，成认自己工作上的失误，并向家长询问是哪里出现了失误, 如果确实是我的原因，我会成认错误并致歉。如果不是我的原因，我也会耐心地解释说明情况, 请求理解。另外我也会主动找校长抱歉，并说明真实情况，保证不再发生类似的事情。事后，我会深刻地反省自己，一方面踏踏实实做好专业教学和管理工作，另一方面及时和领 导、 学生家长进行沟

2、通，保持信息的及时更新。2.2035年目标【参考答案】XX的十九大报告提出，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。面 对新方位、新形势、新要求。那么到2035年,我也成为了一名很有经验的教师，此时我更 要不断提升我专业素质能力。xx的十九大报告提出，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。面 对新方位、新形势、新要求。那么到2035年，我也成为了一名很有经验的教师，此时我更要不断提升我专业素质能力。17 .当今社会主要矛盾X X的十九大报告提出，中国特色X X进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增 长的 美好生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾

3、。我国社会主要矛盾新论断的依据：第一，我国社会生产力有了巨大开展。新中国成立60多年特别是改革开放近40年来，我国经济 实力、综合国力大幅提升，主要经济社会总量指I示占世界的比重持续提高。第二，我国人民生活水平有了极大提高。建国以来，尤其是改革开放以来，我国人民生活发生了 翻天覆地的变化。第三，我国人民对美好生活需要日益广泛。按照马斯洛的需求理论，人的需要有不同的层次，在根本物质文化需要得到满足后，人会有更高层次的需要。第四，开展不平衡不充分的问题日益凸显。我们的问题是开展不平衡不充分，最突出的是开展存 在的各类短板。事实说明，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分

4、的开展之 间的矛盾。18 .班里有一个男生传纸条，被你发现了，你应该怎么办1）保持冷静，控制事态不再恶化。首先，在课堂上为了不影响其他学生继续听课，我会先 用眼神暗示他，引起他的注意，让他集中精力听课。如果没有引起这名学生的注意，我会边 讲课边不动声色地走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提醒他，让他专心听课。 查明原因，因势利导，适时教育。其次，下课后我会把该生叫到办公室,了解他传纸条 的原因，并让他了解传纸条不仅影响自己听课，还会影响其他学生听课，让他今后注意认真 听讲。3总结反思，防止事情再次发生。最后，我也会对自己的教学进行反思，为什么会有学生 课 上走神，可以在今后的授课中参加一些活动

5、增加学生的参与性，防止此类情况再次发生。19 .上课时有一个学生的 响了，你该怎么办我在上课时突然有学生 响了，大家目光都向着他，作为一名老师我会从以下几个方面进 行 解决。首先，我会要求该名学生先关掉自己的，继续上课。然后通过一系列较幽默的语言 把 学生的注意力都从新吸引到课堂上来，继续正常的教学进度！其次，课下我会找该名学生单独谈话，寻味佩戴 以及为什么会在课堂响起的原因！ 如 果是因为家里有急事需要联系学生，我会告知家长，可以通过我的 来联系学生，告知 家长， 有辐射，对小孩智力会产生影响，在上课时候会分散他的注意力，我会暂为学生 保管，将学 生财产直接转交给父母。如果是学生因为一些外在

6、原因，如班中其他人佩戴，起了攀比之心；或迷恋一些游 戏, 不能自拔等，我会召开一节主题班会，就 问题进行探讨。告知学生尽量不要将带到，并了解公共场合是要将 静音的，否那么会影响到其他人的正常活动！总之，小孩自制力不强，容易被 中的一些游戏吸引，分散上课注意力。虽然现代社 会科技走在最前端，但是作为一名小学生，不该过早的接触，当下最主要的任务就是学 习， 更不要有攀比之心，尽量不要佩戴。20 . 一个学生经常不带文具，上课干瞪眼儿，你应该怎么办【参考答案】第一、上课前，老师可以把自己多余的文具借给他，或者向别的同学借一下文具。先把这节课上 Uo第二、课下和学生沟通不带文具的原因，是不喜欢学习、听

7、不懂还是其他原因。尽自己的能 力帮学生解决。要是不喜欢学习或听不懂老师可以和学生讲解学习的重要性，课下对孩子进 行辅导，提升学生的学习的兴趣，让学生找回学习的信心。要是家庭原因老师可以选择家访或 和家长打 沟通孩子的情况，要是家庭尽力帮助学生把文具的事情把学生解决。第三、告诉学生，以后在学习上和生活上有什么问题，及时向老师反映。老师会尽力帮助学生解决。21 .如果一个家长跟你说让他孩子做班干部你怎么办【参考答案】态度：家长给老师说，想让自家的孩子做班干部的这种情况时有发生，对于家长想要炼孩子能力的这种希望，我们表示理解，但是对于这种情况，我认为是不正确的。论证：教师应该实现教育公平，平等的对待

8、每一个学生，要让每个学生都有做班干部的锻炼机 会。教师应该民主，核心-班干部的选举应该由全班同学选举出来。关爱学生是师德的灵 魂，老 师应该关心聊学生。行动：同时要和家长耐心沟通，让家长理解教师要公平的对待每一个学生，家长应该会明白的。反思：向有经验的前辈学习，再遇到这种情况的时候，处理的能得心应手。22 .如果你是值班老师，课间走廊拥堵怎么办【参考答案】楼梯拥挤，情况特别严重，极其容易造成踩踏事件，危及学生平安。作为值班老师，我要从以下几个方面进行处理：首先,及时维持好现场的秩序,引导上楼梯的学生走右边，下楼梯的同学走左边。禁止追逐打闹，快速 奔跑等行为。其次，我会向建议，在楼梯间等醒目的地

9、方设置标语或提示牌，加强警示作用，让同学们注 意平安，按秩序上下楼。再次，我会向建议，学生以为单位，由班主任组织上下楼梯遵守秩序，注意平安的主题 班会，提 高同学们的意识和习惯。最后，设置值班老师的制度十分重要，并且可以不断完善，需要每个老师认真对待，从全方 位对 学生的健康成长提供保障。总之，我明白作为一名教师的职责，认真完成交给我的各项任务，用心去爱同学们，为他们 能够 健康茁壮的成长，尽自己最大的努力。23 .教师一句话可能摧毁一个孩子你的看法和谈谈你对新时代教师的看法【参考答案】(-)我很认可这句话，教师的一言一行有时会对孩子造成一生的影响。教师的一句话可能会成就一个孩子，同时也可能会

10、摧毁一个孩子。二教师是人类灵魂的工程师，教师的本职工作就是教书育人，教师在教书的同时，还承当着 育人的责任。所以教师应该关爱学生，从方方面面对学生给予帮助。关注学生的学习、生活、道 德和心理健康，使学生能够称为一个全面开展的人。三学生是开展中的人，同时具有向师性，所以教师的任何一句话都会学生的开展造成影响。 教师一句鼓励的话语，会促使孩子向着好的方向开展；同样教师具有伤害性的语言，也会对孩子 造成伤害，甚至会对孩子的一生造成不可磨灭的影响。四新时代的开展也对教师提出了明确的要求。XX总书记在视察北师大的时候，提出了培 养新 时代的四有好老师，教师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

11、。所以 作为 教师要不断的提高自己，能够在教师这个岗位上发光发热。24 .两个同学产生矛盾，家长都认为自己小孩没有错，作为班主任你怎么办【参考答案】两个孩子出现矛盾是很常见的，对于家长的做法是能够理解的，每个家长都是保护自己孩子的。但是教师我会这么做：首先，既然是学生之前的矛盾，我会先让学生自己去把矛盾解开，因为孩子之间出现矛盾都是小 事情，通过对孩子的疏导，都是可以解决的，同时也可以锻炼学生自己处理问题的矛盾。其次，我会安抚家长情绪，让家长能够了解到具体的情况，等待孩子们解决号这件事。最后，当问题解决后我会再次跟学生和家长进行沟通交流，保持学生之间能够愉快相处，同时增 进同学之前的感情。25

12、 .你作为任课老师刚要上课的时候看到一位同学在班长的凳子上面放了个钉子，班长啊的一声叫，这个时候你怎么办【参考答案】任课老师虽然不是班主任，但是依然是课堂活动的组织者，同样担任着教书育人的职责。对 于这 个事情也需要马上解决。首先，需要立刻查看班长的情况，查看是否因为这颗钉子受伤，如有受伤，应该采取相应的紧急措施，如把班长尽快送到校医务室或者是医院，同时需要尽快联系班主任。其次，询问放钉子的同学，是出于什么原因作出这种行为；再次，采取相应的同时，还需要组织好课堂教学秩序。待事情处理完后，进行正常的教学活动。最后，与班主任进行沟通，并进行自我反思，是否是由于平时对学生的日常教育做的不到位，而 导

13、致这种事情的发生。同时在后期的教学过程中，加强对学生行为标准和道德方面的教育，防止 以后出现类似的事情。26 .有老师用电子课件代替书本授课，你怎么看态度：老师使用电子课件代替书本授课是不可取的，电子课件可以帮助课程的教授，但是书本授 课不可以被取代。论证：目前电子课件使用侧重点不是很明确，很多授课人在制作课件时只是把原来的纸质教案 变成电子教案，没有充分发挥出多媒体教学应有的作用。教学主次颠倒，教师成了放映员，学生成了观众。许多教师把过多的精力投入在制作电子课件上，教的过程中又忙于操作和调控设备,无理蹶及学生的反响，其结果必然导致教学效果的下降。反思:电子课件可以帮助学生理解问题，变换学习环

14、境,应该适当的使用，但不可代替书本授课。27.十九大开展理念时政：开展理念是不断扬弃的过程，XX的十九大报告把坚持新开展理念作为新时代坚持和发 展中国特色X X的根本方略之一，强调开展是解决我国一切问题的根底和关键，开展必须 是科学 开展，必须坚决不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的开展理念。反思：开展理念是在改革开放以来理论和实践的双重互动中演进的。作为老师更要秉持开展的态 度，通过理论和实践的总结，取其精华、去其糟粕，勤加思索，把自身的优点充分发挥出来，把 缺点改正，做一个开展中的人，给学生做好典范。28 .班主任巡视发现好几个学生睡觉，怎么做态度：这种情况时有发生，学生上课睡觉是不对的

15、，老师应该及时了解学生睡觉的原因，并及时引导改正。第一步：遇到这种情况，我会冷静处理，用一个眼神提示同桌把睡觉的学生叫醒，或者轻轻的拍一下叫醒学生听课。然后继续上课，不影响整节课的进程。第二步：课下，我会找上课睡觉的学生谈话，了解其睡觉的原因。并且给学生做思想引导，提示 学生上课睡觉的弊处。第三步：观察这几位学生在其他课堂上是不是也睡觉，由此反思是不是自己的课堂太过于无趣, 从有经验的老师那里吸取经验，增加课堂趣味性。29 .你们比我教的上一届还要差。怎么理解师者，传道授业解惑也。、【参考答案】第一、作为一名老师是鼓励、引导学生学习，帮助孩子成长。第二、作为老师要鼓励自己的学生，让学生都感觉自

16、己是最棒的、最优秀的。第三、当自己的学生在学习上出现骄傲的老U币可以适当说出学生最近学习有松动，要努力，不让 自己会退步的。第四、在新时代下老师的职责是引导学生解决学生在课堂遇到的问题，让学生自己来寻找问题的 答案，对学生答复不完善的地方进行补充和总结。而不是用一些消极话语来打击学生。30 .男同学上课撕扯女同学头发，下课女同学告状，你该怎么办【参考答案】第一；告诉男同学要团结同学，尊重女孩子，表达自己是一个有修养的男同学第二；询问男同学为什么拽女同学的头发，找到问题的根源。第三；告诉男同学有什么问题找老师，老师会做出一个公平的处理结果。第四；让男同学认识到自己的错误，并向女同学抱歉。得到女同

17、学的原谅，握手言和。告诉他们 以后要和其他同学和睦相处。31 .同学答复以下问题比拟积极但是答复不上来，你该怎么办【参考答案】第一，应该保持一个平和冷静的心态，学生积极举手是好事，不能因为答不出来而 斥责学生。第二，先请这位同学坐下，夸奖积极举手的同学，表扬这种主动发言的精神，号召同学们都要积 极发言，然后引导同学们继续思考这个问题。第三，在课后，我会找这名同学谈话，询问她答复不上来的原因，如果是因为不会，那么帮助她梳 理不会的知识点，希望他下次能够继续积极答复以下问题，如果是紧张，那么帮助她疏导心理障碍， 多次鼓励表扬。第四，针对这件事，也要进行自我反思，应该不断提升自己的教学能力，在教学中

18、多引导学生。 防止此类问题的再次发生。32 .午睡时间有消防演练，小红说她害怕，你怎么办【参考答案】第一，现场处理；抚慰学生，缓解学生的情绪，分情况进行处理，不紧张就继续参加活动，假设出现紧张状态，让学生撤离现场。第二，事后处理；询问原因，针对性地解决问题。假设身体原因，联系家长配合解决；假设是心理问 题，教师疏导或者心理教师引导。第三，总结反思；的消防演练是针学生负责的表达，学生需要参与，但是作为老师也要关注学生 的心理状况，关心学生的身体素质。33 .幼儿园男老师工资收入低，大家歧视，你怎么看【思路】 我认为幼儿园男老师不应该受到岐视。首先，现在幼儿园女老师居多,应该有地男老师参其次，男性

19、的性格里有着其特有的坚强，刚毅等特质，有助于培养幼儿变得更坚强，更勇敢等；最后，每一个行业都应受到尊重，幼师也一样。总之，幼儿园男老师不应该受到歧视，反而应该的吸引男性幼师到幼师队伍,不断完善幼师队伍。34 .老师应该以德立身、以德教人，你认为【参考答案】对于教师应该以德立身，以德教人这句话，我是十分赞同的。首先以德立身，以德教人指的是一个人的人品德行是做人之本，身为一名教师更要做到以自身的品德教育他人，给他人以良好的典范。以下是我赞同的原因。在我们的教育教学活动中，教师对于学生来说本身就是一个鲜活典范，教师的一言一行表达着自 身的品德修养，而这份品德修养潜移默化的影响着学生的开展，因此教师的

20、德就表现的尤为 重要。这是第一点第二点就是，一个拥有良好品德的教师，他的人格魅力肯定也是非常吸引人的，这就表达了教师的一种信服威信，更能够促使师生关系的良好开展，能促进师生之间的沟通交流。以上就是我赞同以德立身、以德教人的原因。如果有幸我能够成为一名教师，我会不断完善自己，提高自己的个人修养，努力成为一名以德立身、以德教人的优秀人民教师。35 . 19大中现在的主要矛盾转移了，那现在的主要矛盾是什么2022年中国全面建成小康社会，2035年，我们在2022年根底上根本实现x x现代化建设。如今我们更要珍惜老一辈劳动成果，开拓进取，共行下一15年伟大历程，为建设富强 民主文明和谐美丽的x x现代

21、化强国而名携卖奋。3.小明欺负女同学，家长找过来，说解决不了找校长，你怎么办【参考答案】首先，安抚情绪很重要。当一个人情绪处于冲动状态的时候，说什么都是听不进去的，所以此刻不要试图去讲道理或者指 责某一方，而是去尽量安抚二人的情绪，让他们尽快冷静下来。安抚过程中，切记要用恰当的语 气、适宜的语言，并且不可有偏向于某一方的倾向，否那么可能会反而激化矛盾。其次，平静沟通，找明原因。当家长和老师情绪稳定下来，再寻找适宜的解决方法。此刻，就需要分别和小明、还有那位女同学，家长进行平静有效地沟通，让每个人阐述一下事情发生的经过，从中去找到引起二人矛盾的根本原因。最后，根据具体情况做出处理。如果错在小明，

22、就要让他认识到自身的错误，并且主动向那位女 同学抱歉，保证之后不会再犯类似的问题。如果错在那位女同学，也要让那向小明抱歉，但是要 严厉的告诉小明，有问题可以沟通，沟通不了找老师，不能欺负同学。同时，作为班主任也不要 忘了向家长表达歉意，希望家长继续支持老师的工作，一起为孩子的学习而努力。如果家长对老 师的做法存在误解，那此刻应耐心地向家长解释，让家长消除误会。4. xx认为老师不能只当守的教书匠，对于这个说法你怎么看【参考答案】在19大中XX指出，中国特色XX进入新时代，我国社会的主要矛盾已 经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾。这种矛盾主要表现在：首先，我国在总体

23、上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不 仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法制、公平、正义、平安、环境等方面的 要求日益增长。其次，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加 突出的问题时开展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约 因素。针对这种X X新时代的主要矛盾，我们教师应该在学生的需要和经济开展不平衡之间起 到协调 作用：第一，要让学生理解新时代人们的需求在不断提高，更好地认识自己，认识社 会；第 二,在教学中，要让学生深入学习科学文化知识，并参加时代特色的知识体系，让学 生了解 国家在经济、

24、文化、科技等方面的开展，帮助学生慢慢的融入这个节奏，并很好的改 善内心 的不平衡，以促进学生的健康开展。36 .去年刚召开的人大会议重点指出哪五点【参考答案】（十二届全国人大五次会议）一是贯彻稳中求进工作总基调，保持战略定力。二是坚持以推进供应侧结构性改革为主线。三是适度扩大总需求并提高有效性。四是依靠创新推动新旧动能转换和结构优化升级。五是着力解决人民群众普遍关心的突出问题。37 .刘老师说我的ppt做的不够生动，应该要多加点图片之类的更有趣，你怎么看【参考答案】作为一个新老师，初次踏上工作岗位，除了与学生和家长要保持融洽的关系外，如 何处理与同事之间的关系也至关重要，它不仅会影响到我工作的

25、信心和热情，也会间接影响我的 教学工作。首先我会思考刘老师提出的这个问题，认真思考本节课的教学过程中是否生动，课堂气氛是否活跃。其次，如果本节课的教学并不需要太多的图片，我会跟刘老师说明理由。如果本节课的教学结合 多的图片来讲解的更清楚，学生理解起来更容易，那我会及时修改我的PPT ,并向刘老师表示感 谢。最后，我会多多跟有经验的老师及时沟通，学习。加强自身的专业素养。38 .为什么选择当老师【参考答案】教师是太阳底下最光芒的职业，能够成为一名人民教师我感到非常荣耀。我选择 进 入教师队伍的原因有以下几点：首先是符合我的人生规划，早在年少时我就立志要做一名老 师，在四年的大学生涯中我积累了很多

26、教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教 师打下了坚实的根底；再次我的性格也很适合做老师，我很喜欢和孩子们相处。同时，我身 边的人都说我做事有耐心，有毅力，这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度分析，我认为我是适合做老师的，希望能够有幸走上讲台。我一定会努力工作，虚心向同事请教，争取早日成为一名合格的教师。39 .作为班主任，家长认为你经验缺乏怎么办(1)冷静处理这件事情，自己要认识到这在现实中是可以理解的一种现象(2)和家长认真沟通，说明自己的优势，请家长相信自己。(3)希望能和家长一起，为孩子的健康成长保驾护航。40 .在公开课上，后面两位同学吵起来了，你怎么办面对这种问题，

27、首先让自己保持冷静的态度，并采取以下几个方面的措施。(1)及时制止，紧急处理(2 )继续上课，使其分开听课，(3 )课后沟通交流，促使和解。总之，作为一名老师要看到学生是开展中的人，要对学生加以引导其健康成长。41 .有一个教师家访只说优点不说缺点，怎么看【参考答案】第一、这名老师的做法不是很妥当，作为一名老师是教书育人，要实事求是，指出学生的缺点，帮助学生成长。第二、家访的目的是和家长沟通学生最近一段时间的学习情况以及学生在的表现情况。让家长及时了解学生的优点和缺乏。缺乏的方面家长和老师一起监督学生改良，让学生认识到自己的缺乏,及时改良更好的成长。第三、老师只告诉家长学生好的优点，不告诉缺点

28、，家长会认为自己的学生在表现很好，不 能及时发现自己孩子的错误，不利于孩子的成长。42 .老师留作业太多，你怎么看学生业多、课业负担重，这已是见怪不怪的一个话题，实施素质教育，减轻学生的课业负担 的国家教育方针，但真正落实起来的时候，却困难重重。这其中有既与当前的考试制度有关，也 有教育者本身的问题。当前中国的升学主要与考试挂钩，高分就能到好读书学习，导致有些一味追求升学率，促使 众多教师在布置作业时采用题海战术，其中难免有重复习题的现象，从而导致学生课业负担 过重。这不仅影响了学生的课外活动时间，甚至影响到学生的生活作息，给学生的身心健康 和全面开展造成不利的影响。但这不等于作业不重要，要取

29、消作业。通过作业的检查与批改， 教师可及时发现学生的知识或技能缺陷，加以纠正，并作出评价，对学生的进一步学习提出 建设。另外，通过作业，学生对知识的掌握得到了进一步的稳固，同时还锻炼了学生的自主 意识、责任意识和独立解决问题的能力。针对作业太多这种现象，我认为老师应该注意不要布置重复性的作业，多布置开放性的作业，比 方做个小调查、写个小短文，或是进行参观等等，这样既能锻炼学生能力，又不会加重学生的 作业负担。43 .上课的时候有学生大声喧哗质疑你讲的有问题，你怎么办【参考答案】第一、尝试先什么也不做，静静地站着，完全平静。靠的最近的学生会注意到，渐 渐的其他学生也将注意到。在讲课之前留出一两分

30、钟的时间。第二、不要大声叫！如果还是没有安静下来，请一定要克制住大声叫出安静点的冲动。先跟 几个看上去已经准备好听课的学生安静的聊上几句。第三、不要把学生的大声喧哗当成是对你的不敬。这是最自然不过的人类天性，除非有什么值得 注意的事情发生。第四、可以让学生站起来发言，说出自己的想法，然后教师予以纠正问题，如果是正确的可以肯 定学生的答案。44 .校长开会的时候说要热爱学生，才能更好的教育学生，你怎么看【参考答案】苏霍姆林斯基说过：一个好教师意味着什么首先意味着他是这样的人，他热爱 孩子, 感到和孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩 子的快乐和悲伤，了解孩子

31、的心灵，时刻不忘记自己也曾是个孩子。教师关心保护学生，要做 到：第一，了解和信任学生。学生是有思想、有感情、有个性的活生生的人。从夕俵上看，学生之 间似乎差异不大，但实际上，每名学生都有自己独特的、与众不同的一面。如果教师不了解 信任学生，就不可能有对学生真正的爱，也谈不上对他们进行有针对性的教育。为了教书育人, 教师既要了解学生的过去和现在，又要了解学生成长的家庭生活环境和经常接触的各种人和事； 既要了解学生表现在外的优缺点和特长，又要了解学生的内心世界，包括他们的苦恼和忧愁。 只有全面了解和信任学生，根据学生特点进行教育，才会收到良好的教育效果，促使学生的个 性得到充分开展。第二，做学生的

32、良师益友。随着年龄的增长，学生往往会把自己的苦恼、心事和秘密隐藏起 来，不愿意对家长或老师说，只是遇到自己无法解释和解决不了的问题时才找人诉说、请教 和指点。因此，一位好的教师应当主动与学生做知心朋友，倾听他们的心声，帮助他们解决 实际问题，包括内心世界的苦恼与忧愁。这样，教师才会更全面、更深刻地了解学生。45 .你正在上课，李玲突然打断你说，李勇刚刚骂我，我该怎么办在中，出现同学闹矛盾的情况是非常正常的。在正常的教学过程中，如果遇到此情况，我会 保持冷静，妥善地处理此事。首先，我会维持正常的课堂秩序，对两位同学安抚与批评，不管什么原因也不能影响正常的课堂秩序，保证教学的正常进行。然后，在课下

33、通过询问其他同学，了解他们整个事情的发生原因及过程。请两位同学来办公 室，单独进行沟通：错在李勇，就要让他认识到自身的错误，并且主动向李玲同学抱歉，保 证之后不会再犯类似的问题。如果错在李玲，也要让李玲抱歉，并且同时严厉的告诉他们， 有问题可以课下沟通，沟通不了找老师，不能欺负同学，也不能影响正常的教学过程，遇到 问题要及时沟通、交流找到解决问题的方法。最后，遇到这种事情，我在平时会多组织些活动，增进学生之间的感情与交流，加强班 级文 化建设，营造良好的教学气氛，防止这类事件的再次发生。46 .一个学生上课不积极答复以下问题，老师提问也不答复，你该怎么办【明确观点】学生不积极答复以下问题、课堂

34、参与度不高，长此以往，会耗尽学生的学习兴趣，直 接影响学习。但是,解决该问题不可急于求成。因为，这背后存在很多原因。【具体分析】不想答复。当学生不喜欢一位老师，也会慢慢地不喜欢这个学科，逐渐失去老 师的关注，学生就会变得安静、沉默会而不答。不敢答复。随着学生年龄增长、自尊心 增强;年级升高、学习难度加大怕答错、有失尊严。不会答复。学生无论在哪个学科的课 堂 上都很少参与，主要是对知识掌握不牢不会答。【具体做法】优化师生关系、增强学生学习兴趣及培养学生的自信，格外重要。一方面：我 会鼓励学生尝试着答复一些简单问题，比方评价一下同学答复的好不好好在哪再鼓励他多参 与答题。使其逐渐感受到老师对他的关

35、注和重视，从而增强自信。另一方面：营造轻松的 课 堂气氛，适当安排情景模拟、真人秀、集体汇报演出等活动，让全班同学都参与其中。再 一 方面：优化教学设计，注重趣味性和启发性，注重情感的激发，让学生们学在其中，乐在 其 中，沉浸在其中。【总结观点】一段时间后，就能看到孩子的显著变化。其实，虽然学生们还是个孩子，但是 他们同样有被尊重的需要，最直接的尊重方式，就是关注、鼓励、认可、赏识。这样，每个 孩子都可以是生动的、活泼的。47 .老师带学生出去游玩，在公园和那个管理人员发生冲突，作为老师你该怎么办【参考答案】参加集体活动是一件非常有意义的事情，在其中，学生能提高积极实践，团结协作的能力。在参

36、加集体活动的时候，学生和工作人员吵起来了，这种事情偶有发生，遇到这种事情，我作为老师 首先要保持冷静，沉着面对。首先，我要疏散人群，请其他老师协助，是整个活动继续按方案进行，同时我会把这两名情绪激 动的人拉开安置到互相看不到的地方，然后进行耐心沟通交流。身为老师，学生是我的主体，因此我会先和这名学生沟通，询问这件事情的原因。我先抚慰这名 学生让那个的情绪，然后询问事情原因，如果不是这名学生引起的矛盾，我会与他沟通交流，凡 事都要心平气和的去解决，吵架是解决不了问题的。如果是由于这名同学的原因导致的起因，那 我会细致的询问这名学生原因。是因为自身的心情不好，还是老师做的不好，如果是我的原因， 我

37、会反思自己，不断改正。如果是学生自身情绪不好，我会予以沟通开导。等两个人的情绪慢慢稳定之后，我会带着我的学生去找到那名工作人员，促使两人矛盾解开，帮 助两个人进入到活动中来。最后，我也会充分反思自己，不断完善自己，努力成为一名优秀的人民教师。48 .你的学生从回到家里情绪非常低落，然后把自己锁在屋里不出来，父母喊开门儿也不开门 儿。然后学生家长给你打问你，你该怎么办【参考答案】遇到这种情况我会沉着冷静，不制造紧张的气氛。第一步：先说明态度，老师也很担忧第二步：从此学生的课堂表现、与同学关系等方面入手，分析学生有情绪的原因。第三步：给家长提供安抚孩子的方法。如在门口守着先让学生发泄，冷静后与孩子

38、谈心。第四步：找时机与此学生谈话，并给家长反响。49 .小文答复以下问题的时候旁边同学起哄，作为老师应该怎么做明确问题:答复起哄，会打击小文答复的积极性，也会扰乱课堂秩序，我会高度重视，及时处理。【参考答案】维持秩序，请起哄的同学安静下来，尊重小文同学的答复，也请同学们思考老师提的问题 鼓励小文积极答复，并对她给予表扬和肯定课后找起哄的同学谈心，明确上课起哄是不妥当的，让他意识到自己的不当之处。50 .家长给了老师一张购物卡，让你多照顾孩子，请问你该怎么办【参考答案】第一、告诉家长作为老师，教书育人是天职，而不是为了让家长给老师送礼才 培育学生，说出家长对老师这一职业的理解错误。第二、让家长收

39、回自己的购物卡，自己会照顾的每一位学生的成长和学习。第三、与家长沟通在孩子学习上有什么问题，要第一时间向老师反响。51 .外国制定，不允许老师在办公室讨论学生相貌，家庭，你怎么看【参考答案】我认为这个规定是合理的。从以下几点来看：L在我国，每个学生都享有平等的受教育权，教育时机是公平的，不以学生的家庭情况、民族、 外貌而有所偏颇，因此在办公室讨论学生、相貌的行为是不可取的。2 .办公室应该是老师们批改作业、交流学习的地方，在办公室谈论学生外貌、家庭，影响了正常 的教学办公，是不利于老师们办公的.办公室是会对学生开放的。如果讨论时有学生听到，可能会影响老师形象和师生关系，因此应 防止这种行为。综

40、上所述，不在办公室讨论学生相貌、穿着是合理的。52 .四有教师【参考答案】2022年9月，xx总书记螭 凉师范大学,发表了 四有好老师重要讲话，专门强调，今天的 学生就是未来翔中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广糠师就是打造这支中华民族“梦之队” 的筑梦人。打造一支有理想信念、有道德阖桑、筋学识、有仁爰之心的四有好老师队伍， 勒争罐要彳铁。53 .四个引路人【参考答案】XX总书记在系列讲话中，对广阔教师提出明确指示与要求，要求广阔教师要做四有好 老 师，做学生的四个引路人，教育工作要做到四个相统一，具体为：1 .四有好老师是做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爰之心的好老师。2 .四个引路

41、人是做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的 引路人，做学生奉献祖国的引路人。3 .四个相统一是，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注 社会相统一，坚持学术自由和学术标准相统一。作为老师要以习总书记的讲话精神为指引，以四有四个引路人和四个相统一标准，成为一名xx和人民满意的好教师。54. xx的百年方案：【参考答案】第一，新时代老师的职责是在课堂上激发引导学生去学习，老师的在课堂上的角色发生了变化，而不是之前课堂上主角，课堂上的主角是学上。第二，老师是学生的引路人，之前在课堂上是帮助学生解答疑惑，现在在课堂上是激发学生、 提醒学生在探索中找到问

42、题的答案，让学生自己来寻找问题的答案。5 .上课时小组讨论但是同学讨论时并不是本节课的内容，你怎么办解析：第一、作为老师要在课堂上引导学生去思考与本课程安排相关内容。在学生讨论过程中，老师要进行巡视，对讨论与课堂无关的学生进行引导。第二、老师要与学生沟通，这节课的主题、在整册书中的重要性、与生活的联系。第三、告诉同学们，讨论结束后老师课堂提问不认真讨论的同学。第四、对答复以下问题积极且合理的同学给予适当的奖励，来鼓励学生课堂谈论的积极性，让学生思路紧随老师的思路。6 .家长与老师的教育理念不一样，你作为教师应该怎么办解析：第一、了解学生家长教育理念对学生成长学习的帮助。第二、对家长的教育理念给

43、予适当评价，并把自己的教育理念和方法与家长沟通说出对孩子成长的帮助。第三、告诉家长，教育理念的目的都是为了让孩子更好的成长，帮助孩子纠正生活中的错误是让孩子养成更好的习惯。为了实现中国梦，我们确立了 两个一百年的奋斗目标，第一个目标是，到2022年实现 国内生产总值和城乡居民人均收入比2022年翻一番，全面建成小康社会；第二个目标是， 到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的xx现代化国家，实现中华民族伟大复兴。55 .有人说要守住教师的清贫，你怎么看有人说教师要守住清贫，我是不赞同的。首先，十九大报告中指出，要让教师称为真正收人尊敬、令人羡慕的职业，并且将教师的地位提高至与国家公务员相同的特殊法律

44、地位，因此教师这个岗位并不是清贫的；其次，无论私立还是公立，国家都在不断提高教师的福利待遇和薪资水平，并予以 保障，因此教师这个岗位不是清贫的；再次，教师的一生要面对各种学生群体，受到学生的关心和爱戴，可谓桃李满天下，因此教师这个岗位并不清贫。56 .如果楼上的东西突然砸碎你的坡璃，你怎么办 发生这种情况是非常危险的。首先，我会第一时间到现场询问有没有学生受伤，把玻璃碎片处理干净，以免学生被刺到。其次，我会去找楼上哪里掉落东西，防止再次发生这种情况。最后，我会向相关部门报备，并且立刻把窗户按好57.你班里的同学57.你班里的同学家晚了，家长找到你，你怎么办这种情况时有发生，首先应该稳定家长的情

45、绪，不制造紧张气氛。另外，这件事关系到学生的平安问题，不容被无视。第一步：我会第一时间确认学生是否还在，让家长在家里等待学生，有可能是贪玩一会 就回去了。第二步：如果没有在，及时联系班长和他玩的好的同学，寻找学生有没有在同学家里。 第三步：回忆学生最近的情绪是否有波动第四步：了解最后一节课是哪位任课老师，询问有没有拖堂，此学生有没有上课等反思：如果是老师拖堂，要与老师及时沟通，把握好上课时间；与此学生沟通，按时回家，父母会担忧等。58 .你是班主任，你遇到老师和学生剧烈争吵，你怎么做【思路】作为一个班主任在遇到上面这些类似的事情时，要冷静地处理好学生和科任老师之间的关系，既不能伤害学生的自尊心

46、，又要让学生充分信赖我们的老师，还要想方法树立起老师在学生中的威信。只有这样，才能将班上的学生和老师凝聚成一个完美、和谐的整体。积极处理此事。【参考答案】第一，了解情况后，分析判断。如果任课教师能够处理，那么班主任不一定要出 面，可以在事后学生情绪稳定下来、有了一定的反思后再做进一步的教育，效果可能更好。 班主任应该及时主动与任课教师沟通，向教师介绍学生的情况，特别是个性较强、表现较突 出的学生，让任课教师对学生的性格有一个全面的了解，以便更好地开展教学工作。第二, 班主任应该在学生中树立任课教师的威信。班主任应该加强对学生的尊师教育，让学生尊敬、 信任每一位任课教师，积极配合每一位教师的教学

47、工作，珍惜每一位教师的劳动成 果，使教 师有成就感。第三，班主任要主动为任课教师排忧解难。每一个任课教师都有可能遇到工作、生活中的困 难，甚至挫折。班主任要主动关心任课教师，尽量为任课教师排忧解难。59 .你是一个新老师，同学不交你的作业，老教师说打。你怎么做【参考答案】首先，对老教师的说法予以否认，要积极处理学生不交作业这个问题，可以从 以下方面入手：一听、听其不交作业之理由，以便下一步对症下药；二抑、成心不交作业者，总有理由，却都经不住拷问，予以各个击破，令其理屈词穷； 三 引、诱导学生自己说出下一步该如何做，要比老师命令其如何如何要好得多；四扬、当学生态度诚恳的说出了你想要的答案时，你要

48、毫不吝啬溢美之词，予以充分的肯定 和鼓励，向他明确传递信任的信号；五观、我们不仅要听其言还要观其行，谈话之后的跟进很重要；当学生能说到做到时我们要 进行及时的表扬、肯定，当学生有所松懈时要适时进行提醒、催促；如有反复，实属正常， 需要我们抱持足够的耐心和信心，开动脑筋，因材施教，最终一定能够彻底铲除不交作业的 现象。60 .谈谈19大中的主要矛盾是什么在19大中XX指出，中国特色XX进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增 长的美好生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾。这种矛盾主要表现在：首先，我国在总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好 生活需要日益广不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法制、公平、正义、平 安、环境等方面的要求日长。其次，我国社会生产力水