PEP小学英语六年级上册导学案(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上流 程一、自主学习（Self-learning）你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（自学，可借助单词表）on foot( ) by bike ( ) by bus( ) by train ( ) by plane( ) by ship( ) by subway（ ）你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？ How do you go to school？ I go to school by bike.How do you go to Canada? I go by plane.二、合作探究(Group work)镇坪县钟宝中心

2、小学新课程高效课堂行动工具人教版小学六年级教师寄语：Nothing seek, nothing find课题Unit 1 How do you go there?授课教师吴海菊 学习小主人时间2013-9-4学习目标(1)听懂、会说、正确读写短语：on foot by bike by bus by train by plane by ship by subway(本节学习重难点)(2)能正确询问并回答乘坐某种交通工具去某地How do you go to school/Canada?I go. (本节学习重难点)方法指导1.自主学习短语on foot by bike by bus by tra

3、in by plane by ship by subway（试读，试翻译，可以借助单词表）2. 听懂、会说、正确读写上面的短语(自己能独立背会并默写)3. 根据本节学习到的知识，独立完成导学案。（在自学过程中注意记录自己解决不了的问题，以便和他人合作交流）(小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。)1.你能正确读出上面的词组吗？大声读给你的组员听吧！小组内自由读。小组推荐优秀组员展示读，并领读，全班同学跟读。2.你能用英语写出下面的句子吗？(1)你怎样去上学？我走路去上学。_(2)你怎样去公园？我坐公交去。_三、巩固延伸(Consolidation and extension)完成下列表格：课堂检测(Test) 1.你能根据图片写出正确的短语吗？_ _ _ _ _ _ 2.连词成句：(1) do how to you go school_(2) car I to usually school go by_专心-专注-专业