2022爱与责任师德演讲稿_师德演讲稿爱与责任_3.docx
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1、2022爱与责任师德演讲稿_师德演讲稿爱与责任 爱与责任师德演讲稿由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“师德演讲稿爱与责任”。 爱与责任师 我是一名普一般通的幼儿老师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成果。在这充溢机与挑战的今日,我依旧努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师,所以拥有这样称号的我,应当不断进步,渐渐积累阅历,做个孩子喜爱、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我和曲老师带小班的孩子,这对我来说无
2、疑是个挑战。这是我新的起先,看到孩子们生疏、胆怯的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照看他们。 我的这种爱与责任就更加剧烈,而它的源泉就来自于我的孩子们 是他们给了我无限的爱,是他们让我重新谛视自己,是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说:“没有爱就没有教化。”酷爱孩子,不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现,事实上更多的是倾注了我们幼儿老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱,我们才有耐性;因为有爱,我们才会关切;因为有爱,我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”,事实上是我们老师最大的乐趣。 做为幼儿老师,我们的责任感可以体现在关切和
3、酷爱幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和须要。我们还要同等地对待和敬重幼儿,这也是幼儿的权利与成长的须要。我们要将自己的爱赐予班级里每一个可能招人宠爱和不招人宠爱的孩子,为每一位孩子供应均等的发展机会,促进每个孩子富有特性的、充分的发展,让他们拥有华蜜、欢乐的生活。 做为幼儿老师,我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习,促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。老师要在教化工作中努力为幼儿创设和供应各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,主动激励他们操作、探究和与人交往,激发幼儿主动学习的看法、爱好,在促进幼儿认知和智力发展的同时,还要关注和促进幼儿社会性、人格的主
4、动健康的发展,因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是老师的重大责任。 做为老师,不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培育,而且要把幼儿作为一个成长中的个体、将来社会成员来培育,对幼儿的学习和发展负责,为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。 记得去年冬天的一个早上特殊的冷,而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉特殊的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我:“老师你很冷吗?”我点点头说:“是呀老师好冷,” “老师,我的手很热,我给你暖暖手吧,”“不用”还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑过来,把他们那一双双小手伸到我手里,“ 李老师,我的手也很热,不信,给你暖暖,”刹那间,一双
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