2022爱与责任——师德演讲稿_爱与责任师德演讲稿.docx
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1、2022爱与责任师德演讲稿_爱与责任师德演讲稿 爱与责任师德演讲稿由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“爱与责任师德演讲稿”。 爱与责任 头道营子试验小学 丛培玉 今年暑假我除了阅读做一个全能的班主任、爱的教化两本书外,我仔细的拜读了邱校长整理的“做一个华蜜的老师”一文,使我触动颇深,文里讲到:一个不具备素养的老师是不能有效地进行素养教化,一个不具备创新精神的老师不能真正地进行教化创新,同样一个不能体悟到教化华蜜的老师,不能给学生华蜜的人生、人生的华蜜;找寻教化的华蜜的行为本身就给予教化以华蜜,老师的华蜜决不是靠分数、指标、金钱、待遇来叠加,尽管必要的物质条件的基础是不行缺
2、少的,但华蜜却属于灵魂的体验,精神的圆满,是一种通融、豁达、敞亮、满意和感谢,是一种物质之上的物质,学问之上的学问,才智之上的才智;带着华蜜感地做老师,正如揣着志向上路,不仅在做的过程中使自身变成目的,而且必定会带来一个副产品,使教化教学变得精彩;老师要像个勇士一样英勇地承认并追求教化生命的华蜜,进而创建出整个人生的华蜜和全体社会的华蜜等等。我想:要想达到做好华蜜的教化,让孩子华蜜、自己华蜜,首先要有爱与责任。只有“爱”才是畅想教化唯一的主旋律,而这句话诠释了教化的根本。为了让孩子红花映的更艳丽、更红,我甘当绿叶,为了让绿色带给人间大地,我甘愿当小草,为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉
3、献自己,永无止境! 三十四年前我怀着对小学教化的宠爱,带着当老师的向往,选择了小学教化专业,曾有人问过我:“当个小学老师好不好”,我坚决果断的回答道:“好,因为我成天和一群可爱的孩子在一起,看着他们在自己的教化下一每天的欢乐成长,自己确定特殊的骄傲”。直到现在我才真正的体会到这个行业的责任和价值。弹指一挥间,将近三十 1 多年的时间在平凡和安静中悄然逝去,没留下什么骄人的成果,也没做出什么惊人的举动。我只是想在这平凡和朴实中,用老师的职业道德诠释一个一般老师存在的价值。 首先说“爱”,人所共知,爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当孩子身体不舒适时,我会刚好来到他们身边,询问病情,轻轻的摩挲他们,
4、让他们不再无助;当孩子应为问题迷惑不解时,我会给他一个小小的提示,激励他你是最棒的,知道他伸展眉头。这一切的举动,不是因为我要从孩子哪里索取什么,只是因为我是他们的老师、这是我的责任。多少次,下班时间过去了,望着正在哭泣还未被接走的孩子,我为他擦干眼泪,给他讲故事,唱儿歌,陪她做嬉戏,因为我知道此刻我就是他的妈妈。 一位称职的老师,首先就要对自己班上的孩子了如指掌,这是基础。我常常惊诧班里的其他老是能说出许多孩子在家里的表现,而这些往往是孩子们不情愿让老师知道的。后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、沟通时得来的信息。针对孩子的这种状况,她都逐一提出不同的要求,帮助孩子改掉坏习惯。她
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