2022年黑龙江省哈尔滨市中考一模语文试卷.docx

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1、2022年黑龙江省哈尔滨市中考语文一模试卷一.积累与运用（25分）1.（3分）下列词语中加点字注音、字形完全正确的一项是无可置疑锋芒必露抑扬顿挫怒不可遏A.炽痛(chi) *B.倔强(ju6) *C.拆散(cai)D.装订(ding)推崇（ch6ng）胆怯（qie）挑剔（tl）滑稽（jl）*慰藉(ji)笨拙(zhuo) 狡黠(xia)藩篱(fan)2 .（3分）对病句的修改不正确的一项是A.这篇通讯报道了一位共产党员为民谋福利而鞠躬尽瘁。修改方法：在“鞠躬尽瘁”后面加上“的事迹”。B.只要你悉心品读汉字，认读汉字，就会发现它的神奇之处。修改方法：将“品读汉字” 与“认读汉字”调换位置。C.中学

2、生写作文，要留心观察生活，写出真情实感，切忌不要胡编乱造。修改方法：删掉“切忌”或“不要二D.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。修改方法: 将“中国的强盛”与“城市的美好”调换位置。3 .（3分）阅读下面表格，写出你读出的两条信息我国城乡居民收入情况年份城镇居民收入（元）农村居民收入（元）202227175165302022290191725020223424518340信息1 ： 信息2： 4 .（3分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作兰亭集序，字体式样,笔画疏密有致，大小

3、自由随性，尤其是全篇二十多 与“认读汉字”调换位置。C.中学生写作文，要留心观察生活，写出真情实感，切忌不耍胡编乱造。修改方法：删 掉“切忌”或“不要”。D.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。修改方法: 将“中国的强盛”与“城市的美好”调换位置。【答案】见试题解答内容【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结 构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的， 可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】ABC.正确；D.有误，搭配不当，应将“完善”改为“完整”。故选：D。【点评】辨析病句常用的方法

4、有：1 .语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确， 内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的 毛病。2 .紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3 .分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭 配得当。4 .聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语, 先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。3.（3分）阅读下面表格，写出你读出的两条信息我国城乡居民收入情况年份城镇居民收入（元）农村居民收入（元）2022271

5、75165302022290191725020223424518340信息1： 我国城乡居民收入均呈现增长趋势信息2： 城镇居民收入增幅高于农村居民收入【答案】见试题解答内容【分析】本题考查图表阅读。首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的 表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看图表对其内容进行概括或说明图 表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。【解答】阅读图表，纵向来看，从2022年到2022年，我国城镇居民收入和农村居民收 入都在增长。横向来看，城镇居民收入增幅高于农村居民收入。据此分析作答即可。 答案：信息2：城镇居民收入增幅高于农村居民收入。【点评】图文转化应注

6、意：注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等 有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。注意 图的细节。图中一些细节不能忽视，往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。 把握题目要求。4 .（3分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而 作兰亭集序，字体式样，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多 个“之”字，个个 o此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中 义不从贼，全家惨遭杀害。颜真卿，写下祭侄文稿，其字笔画粗重，字字独 立，痛切之情读之可感。此帖被

7、称为“天下第二行书”。A.变幻莫测别具一格义正词严B.变幻莫测别有用心义愤填膺C.变化多端别有用心义正词严D.变化多端别具一格义愤填膺【答案】见试题解答内容【分析】本题考查词语的辨析与运用。解答此类问题，需耍我们正确理解成语的意思， 辨清成语的感情色彩，还要结合语境分析运用是否恰当。另外还要识记一些成语，方法 是：一定要具体了解成语的意义，尤其是它使用的语言环境，这样才能正确使用成语。【解答】变幻莫测：变幻：变化不可测度。变化很多，不能预料。变化多端：端：头绪。 形容变化极多。也指变化很大。字体式样是富有变化，不是不能预料。故第一空填：变化多端；别具一格：另IJ:另外。另有一种独特的风格。别有

8、用心：用心：居心，打算。心中另有 算计。指言论或行动另有不可告人的企图。（含贬义）根据句意，第二空填：别具一格; 故选：Do【点评】本题要结合积累的成语来分析，平时学习中，对成语要注重积累。可以从词意。 感情色彩和习惯用法等方面进行解答。成语运用常见错误有以下几种：望文生义、褒贬 不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。5 .（3分）下面对于文学常识和文体常识的表述错误的一项是（）A.海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，小说主要讲述了博物学家阿 龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。B.孟子，中国儒家学派的创始人和代表人物之一，被称为“亚圣”。C.

9、铭，铭是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字。后来成为一种文体，这种 文体一般都是用韵的。D. “令郎”是古代的一种敬辞，指的是对方的儿子；“拙笔”是一种谦虚的说法，是谦虚 地表示别人的文章写的一般。【答案】见试题解答内容【分析】本题考查文学、文化常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、 年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯。【解答】ABC.正确；D.有误，“拙笔”是谦虚的表示自己的文章写得一般，“谦虚的表示别人的文章写的一般” 说法错误；故选：D。【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才 能厚积薄发，提高答

10、题的准确率。6 . （3分）填入下面语段横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）生命像向东流的一江春水，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流， ，他曲折的穿过了悬崖峭壁，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。他从最高处发源冲倒了层沙积土A.合成一股有力的洪涛向下奔注B.他从最高处发源合成一股有力的洪涛向下奔注冲倒了层沙积土C.他从最高处发源冲倒了层沙积土合成一股有力的洪涛向下奔注D.冲倒了层沙积土他从最高处发源合成一股有力的洪涛向下奔注【答案】见试题解答内容【分析】本题考查语言的连贯。“连贯”，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合， 注意上下句的联系、衔接与呼应，做

11、到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。这类考 题主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性，检测学生阅读理解能力、语 言组合能力和思维判断力。【解答】这个语段是用河流的发源、发展，冲破层层阻碍，勇敢流淌来比喻生命的历程。 由“冰雪是他的前身”的暗示，第一空填“他从最高处发源”恰当；根据“他聚集起许 多细流”的暗示，第二空填“合成一股有力的洪涛”恰当；根据“挟卷着滚滚的沙石， 快乐勇敢地流走”的暗示，第三空填“向下奔注冲倒了层沙积土”恰当； 故选：Bo【点评】语言连贯题解题技巧：（1）抓中心，找关键。一个句群的中心，大多用一个关键句来表达，这一关键句往往被 放到句首或句尾。（2）抓思路，明

12、特点。其中记叙性的语段常以时间、空间为顺序；议论性的语段常把观 点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面；说明性语段和议论性文段一样， 往往把事理放在前面，把材料句放在后面。（3）抓标志。要注意关联词语的呼应。7 .（7分）按课文原文填空。（1）几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）（2） 白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫春望）（3）山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋）（4） 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）(5)无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。(刘禹锡陋室铭)(6)岳阳楼记中，描写洞庭湖夜晚美丽景色的句子是：浮光跃金，静影沉璧。【答

13、案】见试题解答内容【分析】本题考查名篇名句的默写。答题时注意题目提供的前后句内容，以及平时的积 累与巩固。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。【解答】答案：(1)谁家新燕啄春泥(2)白头搔更短(注意“搔”的书写)(8)身世浮沉雨打萍(4)瀚海阑干百丈冰(注意“阑”的书写)(5)无案牍之劳形(注意“牍”的书写)(7)浮光跃金 静影沉璧(注意“璧”的书写)【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1、保持良好的心态，培养识记兴趣；2、多种方式相结合，提高识记效果；3、提倡使用名句，巩固识记成果；4、留心特别词句，规避识记误区

14、。二.阅读(45分)8.(8分)阅读送东阳马生序选段，回答下列各题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右， 援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦， *则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。(1)解释文中加点的词语。走：跑援:提出(2)把下面两句话翻译成现代汉语。既加冠，益慕圣贤之道。先达德隆望尊，门人

15、弟子填其室，未尝稍降辞色。(3)作者宋濂年幼时“嗜学”而“家贫”，为了克服“无书”之难，他是怎样做的？(用 原文回答)从中你感受到作者怎样的学习态度？【答案】见试题解答内容【分析】【参考译文】我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借， 亲手抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不 能弯曲和伸直，也不放松读书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定的期限。 因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。成年以后，我更加仰慕古代圣 贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书 向乡里有道德学问的前辈

16、请教。前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和 态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵 恭敬地请教；有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字 反驳；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。【解答】(1)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的 含义，然后结合句意来推断词语意思。句意：便马上跑去还书。走：跑；句意：提出疑难，询问道理。援：提出。(2)本题考查的是重点句子的翻译。做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容， 译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意

17、译为辅。重点词语：既，已经，到了；益，更加。句意：成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学 说。重点词语：稍，稍微；辞色，言辞和脸色。句意：前辈德高望重，门人弟子挤满了他 的屋子，他的言辞和态度从未稍有委婉。(3)本题考查学生是提取关键信息及概括人物形象特点的能力。面对家贫无书可读的困 境，宋濂读书的办法是向藏书之家借书抄写，用原文来说就是“每假借于藏书之家，手 自笔录”；从中我们可以看出宋濂勤奋刻苦的学习态度。答案：(1)跑；提出。(2)成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说。前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从未稍有委婉。（3）每假借于藏书之家，手自笔录。作者学习态度：勤奋刻苦。【点

18、评】文言文翻译方法：对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充， 使之成为现代汉语中的双音词。删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚 词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情 况的文言虚词，翻译时则删去。移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法 结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语 序部分加以调整。留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年

19、号、人名、地名、官名、 度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用 现代汉语中意义相当的词去替换。9.（11分）阅读微信红包为什么流行，回答下列各题。微信红包为什么流行2022狗年春节除夕至初五，微信红包收发总量达到了惊人的460亿个，较去年增长了43.3%.发红包最密集的是除夕这一天，达到了 142亿个。微信红包为什么在中国人际交往中这么流行？可以借用一个经济学的概念“交易成本”来解释。交易成本，简单地说，就是除了价 格之外的一切成本，具体到微信红包，指除了微信红包里面的钱之外的一切成本。以前 的红包只能面对面给。

20、而现在，哪怕远隔重洋，只需轻轻点击，即可给亲朋好友发一个 红包，减少了不必要的奔波，从而降低了交易成本。微信红包“润滑”了人际关系，在一定程度上，可以说它已经改变了中国人的人情传 统形式。网上曾流传着这样一个小故事：夫妻之间因一点小事儿闹别扭，事后丈夫想和 解，妻子还在生气，不愿意搭理他。聪明的丈夫就连发20个10元的微信红包，且在红 包留言中“言辞恳切地讲道理”，妻子在一笑之余，终于点击接受红包，两人关系和好如 初。人们把这种办法调侃为：”和老婆讲道理的正确方式”。对于关系没那么亲密的人，如普通的朋友、同事之间，因一些小事情的帮忙，如果不 酬谢，心里总是过意不去。以往人们常常会为送什么发愁，

21、有时想用一些小礼物来回馈， 又担心送不出手，怕人家当面拒绝了会很尴尬。现在有了微信红包,不管是18元还是88.88 元都是一份诚意的表示，所谓的“礼轻情意重”。微信红包的流行还在于它让人们在收、发红包的过程中产生了无穷的乐趣。有科学研 究表明，人的大脑在收、发微信红包时会产生猜测和期待，并随之分泌出一种叫做内啡 肽的物质，正是这种物质让人产生愉悦感。在微信群里，发一个拼手气红包，往往平均 下来，每个人抢到的红包可能才一元多，甚至几毛，几分，但是大家依然劲头十足、乐 此不疲。正如有人调侃，地上有一元硬币，很多人都不会弯腰捡起来，但是在微信群里， 为了几毛钱的红包却抢得大呼小叫也司空见惯。想想如果

22、没有微信红包，“一分钱”显然 是给不出手的，而微信红包的出现，让本来无法出手的一分钱，也变成了“一分也是爱” 甚至还有了专用表情，其实重要的不是钱的多少，而在于乐趣。据中国信息通讯研究院调查，截止2022年12月，中国新兴的微信用户就增加了 1000 万个。这些用户中，好友数量在200人以上的被访者比例近45%,其中好友数量达500 人以上的用户占13.5%.这样庞大的人际社交网络为微信红包的流行提供了肥沃的土壤。 微信红包作为红包和人际社交网络两者的结合，产生于社交，服务于社交，它的发展、 壮大就顺理成章了。(1)有人认为第一段可以删掉，你同意吗？说出理由。(2)第段的“润滑”的含义是什么？

23、(3)指出下面句子使用的说明方法(一个横线内只能填一种)2022狗年春节除夕至初五，微信红包收发总量达到了惊人的460亿个，较去年增 长了 43.3%.发红包最密集的是除夕这一天，达到了 142亿个。 列数字， 作比较(4)结合文章说说微信红包流行的原因。【答案】见试题解答内容【分析】本文开篇用微信红包在生活中流行的现象，自然引出说明对象：微信红包流行； 然后从降低了交易成本、“润滑” 了人际关系、产生了无穷的乐趣和有庞大的人际社交网 络作为平台等方面具体说明了微信红包流行原因。【解答】(1)本题考查说明文首段作用。本文首段以2022狗年春节除夕至初五微信红包 的火热开篇，引出说明对象：微信红

24、包，激发了读者的阅读兴趣，所以不能删去。(2)本题考查词语的含义。“润滑”的本义是加油脂等以减少物体之间的摩擦，使物体 便于运动。联系本段中微信红包让夫妻之间的矛盾消除，可知这里“润滑”的含义是使 人际关系变得和谐。（3）本题考查说明方法。这句话中有准确的数字，这是列数字的说明方法。同时把2022 年与去年做了比较，这是作比较的说明方法。（4）本题考查筛选信息。根据“减少了不必要的奔波，从而降低了交易成本”可得：降 低了交易成本。根据“微信红包润滑了人际关系”可得：“润滑” 了人际关系。根据“微信红包的流行还在于它让人们在收、发红包的过程中产生了无穷的乐趣”可得：让 人产生无穷的乐趣。（1）不

25、能删去，因为本段引出了说明对象，激发了读者的阅读兴趣。（2）使人际关系变得和谐。（3）列数字，作比较。（4）降低了交易成本；“润滑” 了人际关系；让人产生无穷乐趣。【点评】常见说明方法的作用：举例子：通过举具体的实例对事物的特、事理加以说明，从而使说明更具体，更有说 服力。分类别：对事物的特征、事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。作比较：把*和*加以比较，突出强调了事物的特征或事理。作诠释：对事物的特征、事理加以具体地解释说明，使说明更通俗易懂。打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。摹状貌：对事物的特征加以形象化地描摹，使说明更具体形象。10. （14分）阅读灯如红豆回答下列各题灯如红豆

26、纪的有言：“灯如红豆最相思J夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由 无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣 或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我唾醒一觉，发现母 亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿 锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看 见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台 上。过了五六分钟吧，

27、她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的 手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯 亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却 是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？ ”“快完了，一 会儿睡在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也 是限了时的。年年如此。直到今天，在我心中，那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲， 但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃

28、肚子，带了玻璃灯罩的油 灯。它不但比我家原有的那盏灯好看，而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。 这是父亲做了生产队会计，村里给买的。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分， 天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看 书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就 去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。“爹，咋了？ ”“没咋。”他没有 看我。“没咋，那咋不睡？ ”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账J“多了还是少了？ ”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！我说。他又转过头并 拧小

29、灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天 才能挣到。”在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地 对人对事，遇有疑难、面对选择时推己及人。后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，我备了一盏小油灯。多少次， 在寒冷的冬天，我的手冻得不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。 尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯 灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自 己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话 都不

30、说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑，而且她也应该是意识到了的。那一刻 我懂得了什么是真正的美。几十年来，陪伴我的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了，但它照耀我前行个“之”字，个个 O此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中 义不从贼，全家惨遭杀害。颜真卿,写下祭侄文稿，其字笔画粗重，字字独 立，痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。A.变幻莫测别具一格义正词严B.B.变幻莫测别有用心义愤填膺C.变化多端别有用心义正词严D.变化多端别具一格义愤填膺5. （3分）下面对于文学常识和文体常识的表述错误的一项是（）A.海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，小说主要

31、讲述了博物学家阿 龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。B.孟子，中国儒家学派的创始人和代表人物之一，被称为“亚圣”。C.铭，铭是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字。后来成为一种文体，这种 文体一般都是用韵的。D. “令郎”是古代的一种敬辞，指的是对方的儿子；“拙笔”是一种谦虚的说法，是谦虚 地表示别人的文章写的一般。6. （3分）填入下面语段横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）生命像向东流的一江春水，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，他曲折的穿过了悬崖峭壁，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走， 一路上他享受着他所遭遇的一切。A.合成一股有力

32、的洪涛向下奔注他从最高处发源冲倒了层沙积土B.他从最高处发源 倒了层沙积土C.他从最高处发源 有力的洪涛向下奔注D .冲倒了层沙积土 有力的洪涛向下奔注B.他从最高处发源 倒了层沙积土C.他从最高处发源 有力的洪涛向下奔注D .冲倒了层沙积土 有力的洪涛向下奔注合成一股有力的洪涛冲倒了层沙积土他从最高处发源向下奔注冲合成一股合成一股7. （7分）按课文原文填空。的路却是那样的明亮宽展，给我的启迪又是那样的深刻受用。“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠二把灯和相思联系起来的 这位诗人，升华了我对灯相思的境界和品位。（1）文童重点写三盏“小油灯”，它们都给了 “我”启迪。结合全文，

33、填写表格。“小油灯”相关人物给“我”的启迪第一盏母亲积极面对困难，生活的道路会越来越明亮。第二盏n父亲 认真、公道、善良地对人对事等。第三盏女同学真正的美和外表无关。（2）第段在文中有什么作用？（3）品味下列加点的词语，分析其表达效果。想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉。（4）文章以“灯红如豆”为题目，有什么妙处？（5）简要概括文章围绕“灯”回忆了自己曾经经历的哪几件事，请简要概括？【答案】见试题解答内容【分析】这篇文章从一句诗“灯如红豆最相思”起笔，由城市中璀璨的灯光引出对往事 的回忆，紧扣“灯”来诉说“相思”之情。勤劳的母亲，善良正直的父亲，纯真的同学 都是一盏盏灯，他们照亮了 “我”

34、的人生之路，提升了 “我”的人生境界。【解答】（1）本题考查对文章内容的梳理概括。首先通读全文，根据题目中的提示，划 分结构层次，梳理情节。找到情节变化中表现自己受到启迪的句子，分析作答。第- -段，写第一盏灯，“母亲积极面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天”；第 -段，写第二盏灯，“它教给我认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难、面对 选择时推己及人”；第段，写第三盏灯，“这个女同学是我们男生认为最丑，而且她也 应该是意识到了的。那一刻我懂得了什么是真正的美二最后精炼地整合答案即可。（2）本题考查语段的作用。需要从内容和结构两方面分析。内容上的作用就是记叙了什 么内容及突出了什么主题。“

35、看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成”写城市迷人 的灯光，与后文柔弱的小油灯形成鲜明的对比，表现了主题，突出了小油灯对“我”影 响之大、启迪之深；结构上的作用，要结合上下文分析望着望着，有时会掉下眼泪来”， 引出下文“我”对小油灯及往事的回忆，奠定了全文的感情基调，结构上推动情节发展， 为下文作铺垫。（3）本题考查从词语角度赏析句子的能力。先理解词义，尤其是语境义“搂”是指抱, 结合“我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉”可知，这里突出“我”看见母亲 手被扎伤时的心痛，通过对“我”的心理描写，反映了 “我”对母亲的关心。（4）本题考查标题的作用。好的标题的作用常常有：交代文章写作对象（

36、人或物）；点 明文章主旨；交代文章写作情感；新颖而独特，设置悬念，吸引读者阅读兴趣；作为文 章的线索。“灯如红豆”这个题目，形式上，化用诗句“灯如红豆最相思”，使题目富有 诗意，生动形象，并设置悬念，吸引读者阅读兴趣；内容上，“灯”贯穿全文的始终，是 文章的线索，并表达了 “我”对往事的深深怀念之情，点明了文章主旨。（1）认真、公道、善良地对人对事等。真正的美和外表无关（或内在美才是真正 的美）。（2）城市迷人的灯光与后文柔弱的小油灯形成鲜明的对比，突出了小油灯对“我”影响 之大、启迪之深。引出下文“我”对小油灯及往事的回忆，奠定了全文的感情基调。“搂住”即抱住，突出“我”看见母亲手被扎伤时的

37、心痛，反映了 “我”对母亲的 关心。（4）“灯如红豆”化用诗句，使题目富有诗意。“灯”是文章的线索，全文围绕 “灯”组织材料，结构清晰，叙事集中。“红豆”寄托相思“灯如红豆”生动形象地 表达了 “我”对往事的深深怀念之情。【点评】句子理解赏析类试题，可从以下几方面入手：语法分析。抓住主干，注意句 子的修饰成分所起的作用；修辞分析，从修辞的本身特点去赏析；文学作品常常以 情动人，言简意赅，把握言外之意、弦外之音是理解文学作品中重要句子的关键；对 有些句子的理解，还要联系时代背景，创作意图以及作者的人生经历去领悟含义。11. （12分）阅读好文章是“憋”出来的，回答下列各题好文章是“憋”出来的好文

38、章都是“憋”出来的-可以说是世界上一切好文章创作的共同规律，概莫能外。 所谓“憋”字，据笔者管见，至少有熬、悟、磨三层意思。先说“熬二任何文章创作，投入的时间和精力都要达到一定的度，才能出精品佳作。 历史上“熬”出好作品的例子不胜枚举，这也就是“二十年的媳妇熬成婆”的道理。真 正好的文章，还是要靠时间去慢慢“熬为靠锲而不舍，坚持不懈的去努力。相反，那些 在文章创作上偷工减料，投机取巧，走捷径的，都只能出次品、潢品、废品，出世快湮 灭也快。（一）“憋”字还有“悟”的意思。文章创作中的“熬”，不是无意义的重复劳动，消耗时光; 也不是一味地死熬、傻熬、硬熬；而是“熬”中有“悟通常是在经过长时间的苦思

39、冥 想后，突然开悟、醒悟、恍然大悟，创作灵感如春潮滚动，汹涌澎湃。（二）好的作品, 传世佳作，往往就会在这时候问世。苏轼因“乌台案”屡被贬谪，大起大落，大悲大喜， 几经磨难。世态炎凉让他满腔郁闷，生活困顿让他倍受煎熬，这一切都让他“憋”得受 不了。这时，他来到赤壁古战场凭今吊古，看大江东去，“遥想公瑾当年，喜怒哀乐顿 时忘怀，浩然正气充沛于胸，不由豁然开朗，参透人生真谛。于是，念奴娇赤壁怀古 喷薄而出，前后赤壁赋惊艳问世，他一生最好的作品都在流放地湖北黄州“憋”出 来了。 憋”字也有“磨”的意思。此处的“磨”，绝非磨磨蹭蹭之意，而是精雕细刻、反复 打磨、细心修改。古人说，书读百遍，精义自见。同

40、样道理，好的文章，也需要花时间 反复修改，耐心打磨，方可大放异彩。铸剑师说“十年磨一剑”，才能有锐不可当的干将 莫邪；戏剧家说“十年磨一戏”，才会有久演不衰的茶馆雷雨。著书立说也是如此， 左思写三都赋，“磨” 了十年，修改无数，弹精竭虑，苦心孤诣，结果是“文成，豪 贵之家，竞相传写，洛阳为之纸贵”。曹雪芹写红楼梦，“披阅十载，增删五次”，也 是在“磨”，“磨”的结果，红楼梦成了中国文学史上至今无人逾越的高峰。（三） “憋”,又好似酿酒厂的原料发酵，拳击手赛前的积蓄力量，军队战前的厉兵秣马，“憋” 到火候了，“憋”到时间了，“憋”足气势了，后边的事情自然也就水到渠成了。（1）本文的中心论点是什么

41、？（2）请根据文章内容，说说写文章“熬”“悟”“磨”的具体含义。“熬”指 投入足够（一定）的时间和精力“悟”指 冥思苦想后产生灵感“磨”指 精雕细刻，反复打磨，细心修改（3）依次写出文中画线句子所运用的论证方法。（-） 对比论证（二）道理论证（三）举例论证（4）第段论述创作好文章耍“磨”时，提到了 “铸剑师”和“戏剧家”，在文中有什 么作用？【答案】见试题解答内容【分析】这篇文章开门见山提出中心论点“好文章都是憋出来的”，接着阐述了 “憋” 的内涵，然后具体阐述了熬、悟、磨的含义，最后总结全文。【解答】(1)本题考查学生提炼中心论点的能力。本文论述了 “好文章的创作规律”这 一论题，作者对这个

42、问题的主要观点是：好文章是“憋”出来的。所以文章的标题就是 文章的中心论点，文章开头也是开门见山地提出了中心论点。(2)本题考查学生对重要词语含义的理解能力。认真阅读原文，根据第段“任何文章 创作，投入的时间和精力都要达到一定的度，才能出精品佳作”可以概括“熬”的意思 是：投入足够(一定)的时间和精力。根据第段“通常是在经过长时间的苦思冥想后， 突然开悟、醒悟、恍然大悟，创作灵感如同春潮滚动”，据此概括“悟”的意思是：冥思 苦想后产生灵感。根据第段“而是精雕细刻、反复打磨、细心修改”，可以解答“磨” 的含义：精雕细刻，反复打磨，细心修改。(3)本题考查学生对论证方法的辨析方法。划线句(一)将“

43、真正好的文章，还是要靠 时间去慢慢熬，靠锲而不舍，坚持不懈的去努力”和“创作上偷工减料，投机取巧， 走捷径的，只能创作出的次品、J货品、废品”进行比较，这是对比论证，阐释了 “熬” 的含义，论证了 “任何文章创作，投入的时间和精力都要达到一定的度，才能出精品佳 作”的观点。划线句(二)阐述了 “熬”中有“悟”的含义，是道理论证。划线句(三) 列举了曹雪芹写红楼梦经历了 “披阅十载，增删五次”，才成了中国文学史上至今无 人逾越的高峰的例子阐释了 “磨”的含义。(4)本题考查学生对文章内容的理解能力。文中提到“铸剑师”铸剑和“戏剧家”排戏， 都是与作家创作文章进行类比，突出它们的本质是一样的，都需

44、要精雕细刻、反复打磨。(1)好文章是“憋”出来的。(2)投入足够(一定)的时间和精力；冥思苦想后产生灵感；精雕细刻，反复 打磨，细心修改；(3)(-)对比论证；(二)道理论证；举例论证。(4) “铸剑师”铸剑、“戏剧家”排戏和作家写文章一样，都需要精雕细刻、反复打磨。【点评】论证方法及作用：(1)举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。【答题格式】使用了举例论证的论证方法，文章列举了什么什么的事例，具体地有力地 证明了什么什么的论点(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从 而使论证更具说服力。(2)道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深

45、入，更有信服力。【答题格式】使用了道理论证的论证方法，引用某某，证明某某的论点，进而证明了什么什么的中心论点，增加了权威性，增强了说服力。（3）比喻论证：通过比喻进行论证，使论证生动形象、浅显易懂。【答题格式】使用了比喻论证的论证方法，将什么什么比作什么什么，生动、形象地证 明了本文（段）的论点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。（4）对比论证：对比论证的作用就是突出强调。【答题格式】使用了对比论证的论证方法，作者把什么与什么对比，使之形成鲜明对照， 突出强调了什么什么的论点。三.作文（50分）从下面两题中任选一题作文（50分）命题作文人生是一条路。这条路上，有鲜花也有荆棘，有欢笑

46、也有泪水。一路走过，花季年华的路上，我们从不孤单。一路走过，有恩师“春蚕到死丝方 尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献；一路走过，有母亲“慈母手中线，游子身上衣”的关爱； 一路走过，有挚友“海内存知己，天涯若比邻”的相知漫漫人生之路，我们一路采 撷着沿途的风景，一路收获着满怀的真情。请以“一路走过”为题，写一篇文章。要求：请将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）。文体自选（诗歌、戏剧除外）。不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。【答案】见试题解答内容【分析】这是一篇命题作文，而且没有提示性文字，需要我们自己紧扣题目打开思路， 题目难度适中。必须紧紧扣住文题中的“一路

47、”“走过”这两个关键词。“一路”意味着 这篇考场作文中出现的“我”是有伴的，肯定不是单个的“我”，至少要写两个或两个以 上的人；“一路”意味着“我们”在所叙述的事件中始终是在一起的；“走过”意味着所 叙之事是一段往事，并不是现在发生的事，至少是在写这篇文章之前所发生的。这“走 过”还含有不容易走过、很值得回味、很值得珍惜之意。“一路走过”可供选择的材料很 多，可以与具体的人一路走过：与老师一路走过，可以感受到老师的关爱、教导；与同 学一路走过，可以感受到同学真挚、纯洁的友谊；与长辈一路走过，可以感受到爷爷奶 奶、外公外婆的疼爱以及让人难以忘怀的那份留恋与情愫；与父母一路走过，常常能感 受到家的温馨，闻到一股家的气息，听到家庭的欢笑声。当然也可以与书籍一路走过， 在与书籍交往的过程中丰富自己的精神世界。另外还可以采用拟人和想象的手法，写与 动物和植物一路走过的一段美丽的日子，让一路走过的这段经历成为一种美好的回忆。