2022《人民当家作主的法治国家》第二课时“生活在法治国家里”教案_生活在法治国家里.docx

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1、2022人民当家作主的法治国家第二课时“生活在法治国家里”教案_生活在法治国家里 人民当家作主的法治国家其次课时“生活在法治国家里”教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“生活在法治国家里”。 人民当家作主的法治国家其次课时 生活在法治国家里 学习目标 1依法治国是党领导人民治理国家的基本方略； 2了解法制国家的特点； 3相识法律在维护社会秩序中德重要作用，树立法律意识，自觉维护法律的权威。 教学重点 1.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略.2.依法治国的基本要求。 教学难点 依法行政与依法治国的关系。 学习方法：材料法 探讨法 讲授法等 教具打算：小黑板 教学过程：

2、 一 【导入新课】 通过上节课的学习，我们已经知道了我国是一个人民当家作主的法治国家，对国家机构的设置与人民代表大会制度有了清楚的相识，但我们这样一个人口众多的社会主义大国是怎样进行国家管理的呢？现在就让我们走进“人民当家作主的法治国家”，了解“依法治国”这个党领导人民治理国家的基本方略，相识法律在维护社会秩序中德重要作用，树立法律意识，用实际行动自觉维护法律的权威，做国家的小主子。 二 出示预习提纲 1、依法治国的含义、地位。 2、依法治国意义（作用、重要性）。 3、依法治国的基本要求是什么，请你对它进行解读。（谈谈你的理解） 4、政府为什么要依法行政?（依法行政的意义、作用、重要性） 5、

3、依法治国对公民个人有哪些要求？ 三 【疑难精讲】 1依法治国的意义？ （1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是社会主义民主政治的基本要求；（2）是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必定要求。只有依法治国，（3）才能保证经济社会发展的顺当进行；（4）才能实现社会的公允正义；（5）才能公民的权利得以实现，义务得以履行；（6）才能保证法律面前人人同等。 2.如何才能做到依法法国。 （1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；（2）要做到依法治国，必需做到“有法可依”“有法必依”“执法必严”“违法必究”；（3）立法司法机关必需依法行使职权；（4）政府要做到依法行政；（5）公民要自觉学

4、法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 （四）【拓展应用】： 1.近期发生多起损害中小学生和幼儿园孩子的恶性案件，引起了全国的关注。根据关于教化部加强中小学、幼儿园平安工作的紧急通知，公安部门依法严厉打击危害学校、学生平安的违法犯罪行为；教化部门要求中小学、幼儿园加强学校管理，强化平安教化，提高学生的自救爱护意识。 （1）严厉打击危害学校、学生平安的违法犯罪行为，充分说明我国实施什么方略？请结合所学学问谈谈你对这一基本方略的理解？（5分） 答：依法治国方略。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求

5、。实行依法治国的要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。有法可依是依法治国的前提，有法必依是依法治国的中心环节，执法必严是依法治国的关键，违法必究是依法治国的必要保证。一切国家机关及其工作人员都必需依法行使职权。每一个公民都必需依法办事。 （2）平安重于泰山，生命尤为珍贵，请结合自身实际谈谈如何提高平安防范和自我爱护意识？（5分） 答：要学习法律学问，了解违法犯罪的危害；要明辨是非，解决不良诱惑；学习在日常生活中自我爱护的方法和技能；学习和懂得寻求法律、社会、学校、家庭的帮助和爱护的途径和方法，会通过合法途径维护自身的合法权益；懂得同违法行为做斗争，既要英勇又要机灵。 五 【达标检测】

6、1.“法令行则国治，法令弛则国乱。”在我国，党领导人民治理国家的基本方略是 A.依法治国 B以德治国 C以人为本 D依法行政 2.依法治国的关键是 A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究 3.下列选项，体现依法治国前提的是 A十一届全国人大常委会第十二次会议通过了中华人民共和国侵权责任法 B全国人大常委会对食品平安法的实施进行执法检查 C社会各界人士主动为国家中长期教化改革和发展规划纲要建言献策 D为推动“平安重庆”建设，重庆市开展“扫黑除恶”专项斗争 4.从2022年6月起先，重庆开展了扫黑除恶专项斗争。据统计，重庆市公安机关共打掉14个涉黑涉恶团伙，67名“黑老大”落网，10名厅级

7、官员落马。这表明 A违法必究是依法治国的关键 B任何违法行为都会受到法律的严厉制裁 C只要打击违法犯罪就能保证国家的长治久安D我国是一个法治国家，实行依法治国的基本方略 11.2022 年 10 月，务工青年孙中界好心搭载一名路人，被上海市闵行区行交通执法大队认定为载客黑车，遭扣车与罚款惩罚。这种“钓鱼执法” 侵扰了公民的劳动权 违反了社会主义道德规范违反了依法行政原则 没有做到公正执法 A. B. C. D. 19.2022年12月4日是我国第9个法制宣扬日，其主题是：加强法制宣扬教化，服务经济社会发展。为此我们每个公民必需 A高度重视立法工作，保证各项工作能有法可依 B不断增加法治意识，增

8、加执法监督的公允公正 C加大依法办事力度，提高决策水平和办事效率 D仔细学法、用法，为建设社会主义法治国家做贡献 六 【小结】： 学生谈收获 七 【作业】 练习册 板书设计 1、依法治国的含义 地位：基本方略 2、依法治国意义（作用、重要性）。 （1）是社会主义民主政治的基本要求；（2）是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必定要求。 3、依法治国的基本要求： “有法可依”“有法必依”“执法必严”“违法必究” 4、政府依法行政的意义（作用、重要性） 5、依法治国对公民个人有哪些要求： 学法、遵守法律、用法、护法。 教学反思： 人民当家作主的法治国家其次课时“生活在法治国家里”教案 人民当

9、家作主的法治国家其次课时 生活在法治国家里 教案师大附中 岳德峰学习目标1、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；2、了解法制国家的特点；3、相识法律在维护社. 人民当家作主的法治国家 人民当家作主的法治国家教案一、教学目标:1、学问与技能：知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关;人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权;依法治. 人民当家作主的法治国家 人民当家作主的法治国家一教学目标：学问与技能：1、知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关。2、人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权范围。3、依法治. 人民当家作主的法治国家 第六课参加政治生活第一框

10、人民当家作主的法治国家一、选择题1.2022年3月5日至14日，十一届全国人民代表大会第四次会议在北京召开，来自全国各地的人民代表汇聚北京，代表人民的. 人民当家作主的法治国家说课稿 人民当家作主的法治国家说课稿一、说教材1、第四课整个一课在初三政治课都是处于一个核心地位，其次节也是如此；2、教材介绍了我国的根本政治制度人民代表大会制度和我. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页