2022安全法治课教案 交通安全教案_中学法制安全课教案.docx

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1、2022安全法治课教案 交通安全教案_中学法制安全课教案 平安法治课教案 交通平安教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“中学法制平安课教案”。 第六课 交通平安 一、教学目的: 1、通过教化使学生知道在日常生活中无处不涉及平安，平安系着千家万户，关系到大家的生命 财产。 2、在教化中，让学生了解一些基本的道路交通平安学问，驾驭一些基本的常识，提高自身平安防范意识。 3、教化学生在日常生活中遇到道路交通平安事故后应如何去处理。怎样预防道路交通平安事故的发生。 二、教学重难点： 1、在教化中，让学生了解一些基本的道路交通平安学问，驾驭一些基本的常识，提高自身平安防范意识。

2、2、教化学生在日常生活中遇到道路交通平安事故后应如何去处理。怎样预防道路交通平安事故的发生。 三、教学时间：一课时。 四、教学过程： （一）案例引入： 各种校内意外事故频繁发生，校外道路交通平安也不例外。如：某学校放学时，学生急于回家，冲出校门时被侧面急驰而来的一辆大卡车撞倒在地，令人骇人动目。又如：某学校一同学骑车回家，被迎面而来的车辆惊吓下高坎，摔断一条腿，导致终身残废。 道路交通平安教化教案 道路交通平安教化教案 道路交通平安与我们每个师生都亲密相关。对同学们来说，上、放学时间都应遵守交通规则，留意交通平安。因此，道路交通平安是我们作好学校各项工作的基础和保证，也是学校教化和首要任务之一

3、，必需常抓不懈，落到实处。所以，学校学生的平安防范意识及道路交通平安学问的教化和普及显得尤为重要。为此在这里我主要讲以下几方面的道路交通平安学问。 （二）道路交通平安学问讲解： 1、行人必需遵守下列规定： （1）须在人行道内行走；没有人行道的，须靠右边行走。 （2）通过有交通信号限制的人行横道，必需遵守信号的规定；通过没有交通限制信号的人行横道，须留意车辆，“宁停三分，不抢一秒”，不得在马路上追逐、游戏。 2.乘车人必需遵守下列规定： （1）不准携带易燃、易爆等危急物品乘车。 （2）行驶过程中不得将身体任何部分伸出车外；车未停稳不准上、下车。 （3）同学们千万不乘坐超员、超速车。 3、骑车人必

4、需遵守下列规定： （1）不准牵引车辆或被其它车辆牵引，不准扶身并行或相互追逐。 （2）不准在校内内骑自行车，自行车应停放在学校规定的停车处。 （3）同学们不能在道路上驾驶机动车（含摩托车）。 （4）我们假如遇见交通事故，要马上帮助维护交通秩序，帮助打电话报警，记清车辆牌号，找寻伤者，帮助救援。发觉事故双方有“私了”状况，要刚好劝阻。 4、假如是我们小同学发生了交通事故除了应当留意以上几点外，不定期要特殊留 心几点： （1）千万不要“私了”，如伤势不重的状况下，刚好寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨刚好通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。 道路交通平安教化教案

5、 默认分类 （2）肯定要刚好记住肇事车辆牌号、颜色、大小、形态，以防肇事车辆逃逸。 （3）不要移动伤者和车辆，肯定要爱护好现场以使认清事故责任。的确要移动的，也要划为好具体标记。 五、总结： 同学们必需加强自身的学习，提高自我防范意识，在校内内不能骑车，在校外必需遵守道路交通平安的规定。不乱穿公路，过公路时留意车辆，不坐无牌无照、超员、超速车辆。遇事要刚好报告，寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨刚好通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。 同学们，平安工作重于泰山，健康良好的身体才是学习、工作、生活的重要前提，我们肯定要在日常生活和学习中随时留意平安。 交通平安

6、法制课教案 少年儿童交通平安法制课教案题 目： 关爱生命、文明出行教学目的： 提高平安意识，情愿自觉去学习道路交通法的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识;初步了解道路交. 交通平安法教案 社会主义核心价值观-交通平安教化法教案教学目标:1、通过交通平安的教化使学生了解生命的珍贵，驾驭有关的交通平安学问，认清学习目的，增加学生平安意识2、引导学生在活动中认. 交通平安课教案 交通平安课教案【教学时间】：2022年12月19日 【教学方法】：讲授法探讨法 演示法 【教学目标】:1、通过交通平安的教化使学生了解生命的珍贵，驾驭有关的交通平安学问，认清学习目. 道路交通平安法教案 道路交通平安

7、法教案第一章 总则 立法目的：1、为了维护道路交通秩序；2、预防和削减交通事故；3、爱护人身平安；4、爱护公民、法人和其他组织的财产平安及其他合法权益，提高通行. 交通平安课教案6.11 文明交通 平安出行教学目标：1 遵守交通规则，留意平安上学和回家。 2 了解平安常识，熟识重要的交通和平安标记。 3 发展自我约束实力和良好的行为规范。 活动时间：40分钟 活. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页