2022安全教育教案_教育安全教案_4.docx
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1、2022安全教育教案_教育安全教案 平安教化教案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教化平安教案”。 第一节:交通平安 教学目的: 1.知道有关的交通平安标记和规则 2.知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来苦痛。 3如何平安度过小桥。 教学打算: 教学平台及有关交通平安的图片 教学过程: 一,上学路上的平安 1.行走的平安常识 (1)横穿公路很简单出危急.(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最简单发生交通事故.(3)上,下班高峰过后,公路上车辆稀有,因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危急.(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边闲
2、聊,边走边玩这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也非常危急.2.骑车平安 (1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(2)不打伞骑车.(3)不脱手骑车.(4)不骑车带人.(5)不骑病车.(6)不骑快车.(7)不与机动车抢道.(8)不平行骑车.最终还要留意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等状况下,也不要骑车.3.乘车平安 (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌张上车,简单乘错车.(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.(3)上车后不要挤在车门边,往
3、里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则简单发生损害事故.(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛.4学校旁边有一座小桥,每天上学放学我们应当留意一些什么?请同学们发表自己的看法。 5怎样提高心理素养 (1)树立正确的人生兢,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受实力,酷爱生活,酷爱学习.(2)充分相识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负.(3)主动交友,宽容待人,擅长与他人沟通思想,感情,相互帮助,相互学习.(4)主动培育自己的各种爱好爱好,如琴棋书画,参与有益的消遣活动,主动参与各种体育活动.(5)
4、多读优秀的文学,艺术作品,如钢铁是怎样炼成的,红岩等,陶冶情操,树立远大的志向.(6)学会思索,爱动脑筋,学会全面分析困难问题,要矿遭遇挫折的思想打算.(7)家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心的坏习惯,坏脾气.(8)要让孩子参与劳动,即使孩子在劳动中受了点损害也不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦的磨炼.(9)要教化孩子敬重他人,首先从敬重长辈,敬重老师做起,教化孩子懂得敬重他人的劳动成果, 进而要求爱惜财物,培育勤俭节约的品质. 其次节用电、防火、防盗 教学目的: 对学生进行用电、防火、防盗等教化,提高学生的平安意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到
5、危急时能实行肯定的措施,爱护自己。 资料打算:平安教化读本 资料搜集 教学过程: 一、用电平安 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生爱好,因他们较熟悉。) 2、用电过程中须要留意哪些平安? 3、不当的运用会导致什么后果? 老师依据学生的回答刚好教化:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是,假如我们没有驾驭肯定的用电学问,不留意用电平安,就会很危急。所以,我们不要出于新奇,自行拆卸、修理电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水,一旦电器出现故障,应马上截断电源。 二、防火平安 1、生活中,有哪些环境中,用
6、到火? 2、出现过的一些火灾是怎样引起的? 3、提出问题探讨:假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表看法,说做法,对正确的确定。) 4、依据探讨,结合平安教化读本向学生补充一些防火学问。 三、防溺水 1、回忆在新闻中,生活中游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,是怎样引起的? 2、会导致什么严峻的后果?什么心情? 3、结合当前天气燥热的状况,要求学生游泳要有大人陪伴,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必需严守规则,由成年人陪伴。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物、食物中毒等教化。 五、课堂总结。 六、作业:检查自己有哪些担心全的事,写下来,并说说如何留意。 第三节:马路
7、交通平安常识 1、指挥灯信号的含义 (1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行。 (2)红灯亮时,不准车辆、行人通行。 (3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,可以接着通行。 (4)黄灯闪耀时,车辆、行人须在确保平安的原则下通行。 2、行人必需遵守下列规定: (1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走。 (2)横过车行道,须走人行横道。 (3)不准穿越、倚坐道口护拦。 (4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 (5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列,须在人行道上行进。 3、横穿公路留意事项: 横穿公路,可能遇到的危急因素会大大增加,
8、应特殊留意平安。 (1)穿越公路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则做到“绿灯行,红灯停”。 (2)穿越公路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。 (3)穿越公路时,要走直线,不行迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。 (4)不要翻越道路中心的平安护栏和隔离墩。 (5)不要突然横穿公路,特殊是公路对面有熟人、挚友呼喊,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。 4、乘车人必需遵守下列规定: 汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐平安,应留意以下各点: (1)乘坐
9、公共汽车,要排队候车,按先后依次上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后, 先下后上,不要争抢。 (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品带入车内。 (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。 (4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 (5)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好平安带。 (6)尽量避开乘坐卡车、拖拉机;必需乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。 (7)不要在机动车道上招呼出租汽车。 5、骑自行车要留意哪些平安事项: 骑自行车外出比起走
10、路,担心全的因素增加了,须要留意的平安事项如下: (1)要常常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。 (2)自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。 (3)不要在公路上学骑自行车;未满十二岁的儿童,不要骑自行车上街。 (4)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速 度,看清四周状况,以明确的手势示意后再转弯。 第四节:消防平安教案 教学目的:教化学生在火灾面前不能慌乱,学习基本的火灾自救学问 重点:火灾的初步逃命学问 教学过程: I、火灾发生后,如何逃命。 一旦火灾驾临家庭,应抓紧时机进行扑救。家庭常用的灭火工
11、具是水、湿棉被、砂土、干粉等。值得留意的是,电器起火应首先切断电源再进行扑救。若发觉火势较大时,应马上拨打火警“119”,说清晰家庭具体地址、起火物品,然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。切忌贪恋财物贻误逃命时机。 逃离途中切记不行运用电梯。因为火灾中线路常被烧坏,会使你被困电梯中无法逃命。 II、报警电话怎么打? 发生火灾后,要马上拨打火警电话“119”。报警时,没关系张,简要说清发生火灾地点,如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼,几层楼,烧什么东西,有条件的到路口引 导消防车进来,争取时间让消防队员刚好赶到现场灭火、救人。 III、住在楼上往哪逃? 发生火灾时,假如身上着了火,千万
12、不能奔跑,因为奔跑时,会形成一股风,就像是给炉子扇风一样,火会越烧越旺。着火的人乱跑,还会把火种带到其他场所,引起新的燃烧点。 身上着火,一般总是先烧着衣服、帽子、裤子。这时,最重要的是先设法把衣、帽、裤脱掉,假如来不及脱,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄灭,或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去,把身上的火熄灭。 俗话说:人往高处走,火焰向上飘。当高楼大厦发生火灾,特殊是高层建筑一旦失火,人们总是习惯性地认为:火是从下面往上着的,越高越危急,越下越平安,只有尽快逃到一层,跑出室外,才有生的希望。殊不知,这时的下层可能是一片火海,盲目地朝楼下逃命,岂不是自投火海吗?随着消防装备现代化的不断
13、提高,在发生火灾时,有条件的可登上房顶或在房间内实行有效的防烟、防火措施后等待救援也不失为明智之举。 冒险跳楼 人们在起先发觉火灾时,会马上作出第一反应。这时的反应大多还是比较理智的分析与推断。但是,当选择的路途逃命失败发觉推断失误而逃命之路又被大火封死,火势愈来愈大,烟雾愈来愈浓时,人们就很简单失去理智。此时的人们也不要跳楼、跳窗等,而应另谋生路,万万不行盲目实行冒险行为,以避开未入火海而摔下地狱。 小结: 水火无情,当有灾难发生时,我们肯定要保持醒悟,因地制宜,恰当地运用逃命自救的方法,保证自身的平安。 第五节:饮食平安与卫生防病 教学目标: 1、使学生相识饮食卫生平安的重要性; 2、对学
14、生进行饮食卫生方面的学问教化; 3、培育学生良好的饮食卫生习惯。 重难点: 饮食卫生平安教化,强化行为 教(学)法: 举例、实际材料,来打动学生行为。达到个人饮食卫生平安教化 教学过程: 一、谈话导入: 你知道什么叫“病从口入”吗? 学生探讨沟通。 二、对学生进行饮食卫生方面的学问教化; 在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但许多人对此尚未重视起来,这对身体健康非常不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理,要留意: 1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前仔细用肥皂洗净双手,才能削减“病从口入”的可能。 2、生
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