2022班班主任工作总结_随班班主任工作总结_1.docx
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1、2022班班主任工作总结_随班班主任工作总结 班班主任工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“随班班主任工作总结”。 2022-2022学年度第一学期 三(7)班班务工作总结 清爽其次小学 陈倩斐 2022年1月 本学期我担当三年级(7)班的班主任工作。在领导的关切、科任老师的同心协力下,圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下: 一、本期工作回顾 (一)、通过班会课,民主选举出学生喜爱的班干部。其次,找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信念,消退班内不利于班级管理和成长的消极因素。最终,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他学生
2、做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。 通过上一学期的历练与培育,骆沛桦、张紫钧、梁笑柔等几位小干部把班级管理绘声绘色。不仅几位小干部的实力得到了提高,他们的威信在班里有所增加,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。 (二)、耐性地培育学生良好的习惯。良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到”。终归是三年级学生。他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子形成良好的习惯是不行能的。这须要在日常的班级管理中,耐性的教化他们,真诚的引导他们,期盼他们的每一点进步。 班级管理无小事。因而
3、,我在了解每位学生的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注意培育学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教化。通过全班同学的探讨,我耐性细致的讲解,让学生明确了哪些是能做的,哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多激励、 1 多表扬,对表现差的学生也尽可能实行劝服教化的方式,常常性的对全班学生的表现进行总结、评比,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。 (三)、做好后进生的转化工作,例如:黄隽昊、黎宇广、李颖聪等,对后进生不仅要严格要求,还要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,看法上不粗
4、暴,行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比如:对于他们身上出现的不良行为,我没有掉以轻心,发觉他们的错误,刚好指出,严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心,深化细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创建条件,激励他们举手发言,捕获他们的闪光点,刚好赐予确定、嘉奖,使他们也能自信地面对学习。课外主动辅导,为他们创建一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。 (四)、做好家长工作,共同管好孩子。孩子的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。要教化管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教化、管理外,还要做好家长的工作,要与
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