2022年山东师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案).docx
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1、2022年山东师范大学汉语国际教育专业现代汉语期末试卷B(有答案)一、填空题1、普通话读上升调型的调类是 02、轻声音节的音高通常受前一字调的影响,在阳平字后时,用五度标调符号表示为O3、汉语中的伯父、叔父、舅父、姑父、姨父,在英语中只用uncle这一个词来表示。 这说明词义是具有 的。4、从构词位置来看,阿婆、阿姨中的阿,杯子、包子中的子,糊里 糊涂、傻里傻气中的里都是 语素。5、从语言谱系来看,藏语属于 语系 语族;英语属于 语系 语族;阿拉伯语属于 语系。6、中华人民共和国宪法第十九条规定:。我国历史上第一部关于语言文 字的专门法是2000年10月制定的。7、是两种或两种以上笔画的连接8
2、、汉字形体演变主要是朝着 的方向发展。9、就词性来说,突然是 词,忽然”是 词。10、独立语”可分为插入语、称呼语、感叹语和,二、判断题11、大学船只地震都是偏正型的复合词。()12、词典一般只能收录词,不收大于词的单位。() 13、甲骨文是殷商时代的文字,金文是西周时期的文字。()8、【答案】简单易写【解析】汉字的形体演变朝着简单易写的方向发展,主要表现在:图画性的象形文字向不 象形的书写符号发展;笔形从绘画式转向笔画式;字的结构和笔画逐步简化;异体字大 大减少。9、【答案】形容;副【解析】突然和忽然都可作状语,但是“突然可以受很修饰,忽然不 能,所以突然为形容词,忽然为副词。10、【答案】
3、拟声词【解析】句子里某个实词或短语,跟它前后别的词语或语法成分没有结构关系,即不互 为句法成分,但又是表达上有作用的成分,这种没有配对成分的特殊成分称为独立语。 从表意作用看,有以下四种:插入语、称呼语、感叹语、拟声词二、判断题11、【答案】错误【解析】“船只”是补充型的复合词,地震是主谓型的复合词。12、【答案】错误【解析】词典除了收录词,还收录成语、惯用语、歇后语等固定短语,例如,破釜沉 舟耍花招飞蛾扑火自取灭亡”等,这些固定短语是大于词的单位。13、【答案】正确【解析】甲骨文指通行于殷商时代刻写在龟甲兽骨上的文字,金文主要指通行于西周的青 铜器上的文字。14、【答案】错误【解析】古代汉字
4、有象形、指事、会意、形声四种主要的造字法,象形是用描绘事物的形 状来表示字义:指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义;会意是用两 个或几个部件合成个字,把这些部件的意义合成新字的意义;形声则是由表示字义类 属的部件和表示字音的部件组成新字。现代汉字大部分是形声字。15、【答案】正确【解析】述宾短语是由有支配、涉及关系的两个成分组成,前面起支配作用的部分是述语, 表示动作、行为,后面被动作支配的部分是宾语,表示做什么、是什么。动词加动词只 要是表示这样的关系,也是述宾短语,例如,接受批评,接受是动词,批评 也是动词,批评又是接受的对象,因此是述宾短语。16、【答案】正确【解析】双宾语
5、句的特点是,动词一般要有取进给出询问称说等意义, 例如给、借、教、告诉、请教、问、叫、称”等,而“盼望”并没有此类含义。从层 次划分角度来看,我们和不断进步”联系紧密,共同构成主谓短语来作盼望” 的宾语;而双宾语句中的两个宾语间结合并不紧密,分别是谓语动词的宾语,划分时属 于两层。因此,题目中的句子是主谓短语作宾语的句子,而非双宾语句。17、【答案】正确【解析】量词通常是用来表示人、事物或动作的数量单位的词,可分为名量词和动量词两大类。个体量词”是名量词的一个子类,是相对集合(集体)量词”而言的。汉语中个体量词与名词的搭配是相而固定的,如“一只鸡、一条狗、一头牛、一匹马。而 其他语言虽也有量词
6、,但没有这么丰富的个体量词,比如英语中,单数时可以没有量词, 比如one sheep,复数时则用集体量词a flock of sheep。18、【答案】错误【解析】这句话采用的是暗喻的修辞手法。暗喻又称隐喻,木体和喻体也都出现,其 中用是、变成、成为、等于等喻词。19、【答案】错误【解析】元音、辅音都属于音素,是音质音位;声调是非音质音位。20、【答案】正确【解析】“儿化指的是一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。儿化时由 于舌头上翘,致使舌位又高又前的韵尾(-i、-n)发不成而丢失,同时使韵腹元音也受 影响而央化,还使后鼻音韵尾(ng)丢失而使韵腹元音鼻音化(使元音带鼻音 色彩)。
7、三、选择题21、【答案】C【解析】古汉语与现代汉语的语音变化,有平分阴阳,入派四声,还有全浊上归 去。全浊上归去”指的就是古汉语中上声全浊声母字在现代汉语中读为去声。22、【答案】B【解析】舌面、前、半高、不圆唇元音是e,符合条件的是B项。A项主要元音是;C 项的主要元音是a; D项的主要元音是日。23、【答案】D【解析】数词也可以直接修饰名词,序数词可以不和量词结合而直接修饰名词,如三 楼。24、【答案】B【解析】双宾句是有指人和指事物双层宾语的句子。两个宾语意义上前一个一般指人,可 称为指人宾语或近宾语;后一个宾语一般指物或事情,可称为指物宾语或远宾语。题中句 子问是谓语中心语,他怎样分配
8、教师和学生是问的宾语,其中他是指人 宾语,怎样分配教师和学生是指物宾语。25、【答案】D【解析】由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字,这种造字法称为形声。用形 声法造的字称为形声字。鼻的部件自本义就是鼻子”的意思,后为了加以区 分,添加一个声旁,重新构成一个形声字。26、【答案】B【解析】A项汉的繁体字是啜,C项的赵的繁体字是超,D项戏”的 繁体字是激。都是换用了简单符号而成为简化字。B项灯”的繁体字是登, 改换了字的声旁,不是换用简单符号。27、【答案】C【解析】同音同形词是指字形相同、语音相同而意义之间并无联系的一组词,是多词同形 同音现象。A项中作为名词的“米”和作为量词的米,B
9、项中作为动词的出和作为 量词的“出,以及D项中作为名词的花”和作为动词的花,都是同音同形词, 其意义之间没有联系。C项,锁门的锁与作为名词的锁在意义上有一定联系, 属于多义词。28、【答案】A【解析】略语是语言中经过压缩和省略的词语。为了称说简便,人们常把形式较长的名称 或习用的短语化短,成为略语。有简称和数词略语两类。五岳是指东岳泰山、西岳华山、 南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,属于数词略语。29、30、【答案】C【解析】吴、湘、闽方言中都有浊声母。厦门话中麻ba和爬pa的区别在于清浊的不同。四、名词解释31、答:音位变体是指同一音位的不同变体,乂称音品。即一个音位往往包含一些不同 的音,这些
10、音就称为这个音位的“音位变体。音位变体是音位的具体表现形式,音位 则是从音位变体中概括归纳出来的。音位与音位变体的关系是类别与成员的关系,也可 以说是一般和个别的关系。音位变体可分为条件变体和自由变体两种。条件 变体,又称必然变体,是指出现的语音环境各不相同而又同属一个音位的两个或几 个音素;自由变体,又称习惯变体,是指可以在同一语音环境里自由替换而又不 能区别意义的两个或几个音素。例如,重庆、武汉、南京等地的n和I,东北有些地方 的tstshs和在相同的环境中随便念哪一个都可以,那么n和I, tstshs和 t th 是相对应的自由变体。32、答:虚词是指没有实在意义仅有语法意义,不能充当句
11、法成分的词。虚词依附于实 词或语句,表示语法意义;不能单独成句;不能单独作句法成分;不能重叠。汉语里虚 词主要包括介词、连词、助词、语气词等。汉语是典型的孤立语,虚词是孤立语的主要 语法手段之一,主要有四种作用:标明词语的结构关系。如连词和是并列结构的 标志。表示某种语法范畴。如汉语助词着、了、过就是表示时体范畴的标志。标明某种功能类型。如汉语助词的附在其他词语后面,构成名词性短语,如买 菜的。表示某种语气。如各种语言的语气词都是表示语气的。33、答:部首是字书中各部的首字,具有字形归类的作用。大部分部首是汉字的部件,如指、持的部首才;有的部首是单一部件中的一个笔画,如九、乃的部首)n ;有的
12、部首可以分成几个部件,如部首音可分成立、日两个部件。作部 首的汉字部件,大都具有表示义类的作用。34、答:义项分类是指将词的意义按照常用性或产生的路径进行分类。义项是指一个词 的理性意义的分项说明。义项原是辞书中的术语,表示相应的语义单位。有的词只有一 个义项,有的则有两个或两个以上的义项。汉语词汇中,一个词的义项的分类大致包括: 本义、引申义、比喻义和基本义。本义指文献记载的词的最初的意义。引申义指引中发 展出来的意义。比喻义是词的比喻用法逐渐固定下来所形成的意义。基本义是词在现代 最常用、最主要的意义。本义、引申义、比喻义是从词义的历史发展和词义联系上命名 的,基本义是从词义在当前使用的情
13、况确定的。本义和它发展出来的引申义、比喻义, 都可以成为基本义。35、答:拈连是现代汉语常用辞格的一利】,是指由于周围环境的熏陶,使得原本不具有 此特性的事物也具有了那种特性,即利用上下文联系,把运用到甲物的词语巧妙地运用 到乙物中,甲事物一般都是具体的,多数在前;乙事物一般都是抽象的,多数在后。这 种辞格就叫拈连,又称顺拈。如:香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼旱着 我。在一定的语言环境中,拈连可以使语言生动别致,也有含蓄、风趣、简练的修辞效 果。另外,拈连有全式拈连和略式拈连之分。五、简答题36、答:方言区的人对韵母en、eng, in、ing分辨不清的情况,大致有两种。一种是 都念成
14、前鼻音尾韵母en、in,另一种是都念成后鼻音尾韵母eng、ing。不管是哪一种 情况,问题都出在对鼻音n、ng的发音要领掌握不好,掌握不住。因此,学习时应从区别n、ng的发音入手加以改正。n是舌尖鼻音,发音时要把舌尖抵 住上齿龈;ng是舌根鼻音,发音时要把舌根抵住软腭。理解和掌握这些发音要领,认真 比照复习,就容易将上述两类词语区分开来了。属于前一种情况的,着重练习ng的发 音;属于后一种情况的,着重练习n的发音。37、答:(1)基本词汇的含义词汇中最主要的部分是基本词汇,它和语法一起构成语言的基础。基本词汇是基本词的 总和,它包含的词比一般词汇中的词少,却很重要,它使用频率高,生命力强,为全
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