高中2023年度学校工作计划.docx
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1、高中2023年度学校工作计划一、指导思想以党的二十大精神为指导,牢固确立“学生的全面发展,教师的 专业发展,学校的内涵发展”的发展理念,坚持“提升内涵重在精致 管理、队伍建设强化师德教育、提升质量依靠教学改革、体育工作促 进健康水平、安全稳定注重责任落实”工作思路,坚持立德树人,促 进各项工作持续、协调、健康发展,打造耀华教育品牌,办人民满意 教育。二、工作任务1 .强化师德师风建设和党风廉政建设。提升学校管理水平和教师 专业发展能力。2 .实施精细化管理,注重过程督查,强化考核,提升管理效能。3.深化课堂教学改革,提升教师业务素质,规范培优补差及作业 管理,落实减负提质。4,强化安全稳定和文
2、明创建,创建“安全文明标兵校园”。5,继续实施文化立校战略,打造文化校园,推进特色建设。6 .加强毕业班教育教学管理,巩固提高“两考”成绩,力争高考 本科上线200人,学考合格率100%o7 .加大教育信息化投入,完善智慧校园平台建设。三、主要措施(一)党建引领有新格局。1.全面贯彻落实党的二十大精神,加强党的领导,强化思政工作, 货关、质量关、卫生关,确保师生能吃到营养、卫生、安全的午餐。 加强对食堂从业人员的工作考核,进一步提高食堂从业人员的责任心、 事业心。做好绿化工作,打造生态校园。4.校园安全。全校上下要牢固树立安全重于泰山思想,增强政治 意识,责任意识。坚持“谁主管,谁负责”和“一
3、岗双责”原则,加 强安全教育,完善各种突发事件应急预案。实行逐级负责制,由下而 上,由内而外,抓责任、抓源头、抓落实。实施安全工作双周警示制, 融通报、曝光、表扬于一体,畅通安全信息渠道,做到安全工作“你 管、我管、大家管”,最大限度地降低损失和规避险情,确保师生安 全,确保安全安宁无事故,在校师生无违法零犯罪。新年度,新要求,新姿态,新希望!全体同志一定要认清形势, 瞄准目标,以更准的定位、更高的要求、更实的措施,紧抓机遇,精 心打造设施一流的现代校园,美丽精致的快乐学园,师生成长的幸福 家园,把XX中学打造成学生向往、家长信任、教师舒心、社会认同 的优质学校!把握正确的办学方向。坚持公益普
4、惠原则,秉持为民教子、替国育才 的教育初心,办人民满意的学校,服务学生,服务家长,实现办学行 为零投诉。2 .加强党员学习和培训,开展红色之旅,接受革命传统教育,进 一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始 终听党话,跟党走。3 .全力支持党建指导员的工作,虚心接受批评和指导,充分发挥 党员的先锋模范作用,引导广大教职工把工作当作事业看待,把学生 当作家人看待,把学习当作财富看待。4 .加强群团工作和妇女等工作,严格按工会的“参与、维护、建 设、教育”四大职能办事,严格按照上级要求履行职责,按时召开教 代会,动员全体教职工积极参与学校民主管理,搞好校务公开。贯彻 校长办学思
5、想,反映群众愿望和利益,做好上下沟通,调动一切有利 因素。工会活动要紧紧抓住教育教学这个中心,开展演讲、歌咏、体 能健身、教学擂台赛等有益文体活动,争创模范教工之家。开展巾帼 示范岗创建,关心女教师生活,适当照顾怀孕和生育教师。发挥青年 团员在教育教学工作中的突击队作用。(二)队伍建设有新举措。1 .加强管理团队建设,努力打造一支讲学习、讲团结、讲奉献、 懂管理的管理团队。班子成员要带头讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉 洁。自觉成为教学业务的骨干,学校管理的能手,始终保持对教育事 业的执着追求,保持对工作的强烈责任感和办好学校的使命感。增强 政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创
6、新意 识。学校管理工作要坚持五个到位:组织到位,调控到位,督查到位, 通报到位,整改到位。2 .加强教师队伍建设,创建一个师德优良,业务熟练的教师群体。坚持和完善政治、业务学习制度,学习教育法教师法教师职业道德规范及中小学教师违反职业道德行为处理办法, 提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲道德、尽责任、 精技能、守纪律、重实效,真正落实育人任务。形成全员为主,各负 其责;养成为主,德育领先;教育为主,全面渗透;校长为主,协调 一致的育人局面。坚决扭转“有钱就做事,做事就要钱”的歪风,改 变“一切朝钱看”的邪气。坚持名师引领,加快教师培训步伐,加大教师培训力度。聘请 12位名师担任学校
7、教学顾问,指导教师业务,督查教学工作。大练教 师基本功,提升“展课、练功、显艺”的品质,提高教学质量。抓实 教师基本功训练,要在教师的“三笔字”、上公开课方面做出实实在 在的努力。落实“青年教师成长学院”工作,增添学校发展后劲。着力加 强青年教师培养发展工作,坚持调整、充实、提高的原则,淘汰与培 养同步,选拔与引进并进,不断优化教师队伍。青年教师的培养要从 容理性,年终做好双向考核。开展青年教师岗位练兵活动,学期末对 青年教师读书笔记进行专项检查。从业务称号、赛课、教学实绩、表 彰、论文发表、课题研究等方面进行量化考评,公示成长状况,显露 发展差距。全体青年教师要珍惜岗位,自加压力,争先创优。
8、3 .强化班主任工作,造就一支工作规范化、方法科学化、教育人 文化队伍。每周一次班主任例会,学习班级管理,组织外出观摩学习, 交流先进经验,全面提升工作能力。认真上好主题班会课,开展好各 类主题活动。在具体的教育教学工作中,对学生对工作要树立“三 心”,即“爱心、耐心、信心”;做到“三不”,即:“不埋怨、不 嫌弃、不放弃”,真正做到对学生负责,使班主任工作规范化、方法 艺术化。完善班主任工作业务档案,学期末学工部做好综合考核,量 化考核结果,并与班主任月津贴挂钩。公正评选文明班级和优秀班主 任。(三)学校管理有新思路。精细化是一个过程,“精” “细”是一个整体。管理思想精细化, 管理内容精细化
9、,管理方法精细化,管理过程精细化。精细管理不仅 是学校的整体要求,更是师生的自觉行为。L统一思想,确立观念。召开会议,学习辅导,讨论交流,确立 精细化观念,形成共识。明确目标,建章立制。以学校五年发展规划 为引领,凝心聚力。工作计划切实可行,导向具体明确。建立完善校 园精细化管理制度,规范言行。人管事,制度管人。4 .规范程序,注重过程。每项工作都要做到有任务要求、具体分 工、责任到人、完成时间和考核评价。每一件事,每一个细节上精益 求精、力争最佳。加大对落实过程中检查、指导力度。5 .完善考核,总结提高。做好考核工作,以考核强管理、求精致, 增效益、促提升;工作安排到哪里,考核奖惩就跟到哪里
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