2022班级工作计划_班级工作计划_2.docx

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1、2022班级工作计划_班级工作计划 班级工作安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“班级工作安排”。 20222022学年中二班班级工作安排 本学期，我们将依据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的状况，仔细实行纲要精神。自我加压，提高自身业务实力和专业水平不断尝试、探究课程改革的探讨，渗透新的教化理念，主动探究，不断提高保教质量。 一班级状况分析： 我班共有幼儿35名，其中2名为转学来的新生，老师两名、生活老师一名。通过托班和小班两学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 1本班幼儿特点及优点分析： （1）基本驾驭正确洗手方法和用

2、水杯喝水状况较好。 （2）幼儿基本都能开心地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。 （3）能进行一些简洁的生活自理活动。 （4）能用简洁的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。 2薄弱环节分析： （1）部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问；还有的孩子喜爱在下面做小动作，而且有时会影响到他人。 （2）在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节），有所渐忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。 （3）幼儿在操作

3、实力及操作常规上，有待提高。 （4）幼儿在户外运动时的自我爱护实力须要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着肯定的困难。 （5）个别幼儿（新生）在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地找寻同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他沟通，不能很好的表达自己的想法、意愿。 （6）当遇到困难时，幼儿的第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。 （7）幼儿的任务意识较弱，任务不能刚好、按时的完成。 二本学期工作目标： 本学期我们三位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际状况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处，在新纲要指导思想的引导下，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共育

4、的效果。促进每个幼儿富有特性的发展。 三工作任务及措施 （一）加强班务管理，保证幼儿身心健康发展 1班上三位老师要搞团结、讲合作，教化观念达成一样，坚持常规培育一贯性。 2定期开展班级会议，找不足、定措施、仔细实施。 3以一日活动中的平安为重点开展平安活动。如：通过照片再现的形式或结合幼儿的嬉戏活动及生活中的详细事例，使幼儿对自己的平安提高警惕。 （二）培育幼儿良好的身体素养，重视常规指导和体育熬炼： 1培育幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。 2.在平常的教学中穿插一些健康方面的学问，教给幼儿一些增进健康的方法使幼儿初步形成健康、平安的生活所须要的行为习惯和看法。 3.开展家园活动

5、，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。 （三）五大领域任务与措施: 健康领域任务： 1心情稳定、开心，感受到幼儿园生活的欢乐。 2形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有基本的生活自理实力。 3学习按依次穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。 4不玩危急物品和危急嬉戏，在活动中会爱护自己不受损害，并留意不伤及他人，遇到危急时，知道躲避和呼救。 5不挑食、常喝水、气温改变时知道增减衣服；不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里；不用手或脏毛巾擦揉眼睛。 6能主动、开心地参与户外嬉戏活动和体育熬炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。 措施： 1开展“我会爱护自己”小主

6、题活动，帮助幼儿建立初步的自我爱护意识。 2建立喝水记录，“我进步了”等小环境，帮助幼儿自觉行为习惯的养成。 3学习新的早操，开展新的体育嬉戏，制作新的自选玩具，帮助幼儿养成坚持每天熬炼身体的好习惯，促进体能的协调发展。 社会领域任务： 1欢乐、主动地参加幼儿园的各项活动，逐步增加自信念; 2乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、共享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣； 3学习运用问好、道别、谦让、道谢-等文明礼貌用语； 4能遵守幼儿园、班级的规则，知道和遵守一些简洁的社会规则。知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改； 5有初步的任务意识和责随意识，主动为自己、他人、集体做一些力所

7、能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和帮助下，尝试自己解决; 6敬重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感谢他人对自己的爱。 措施： 1使幼儿常常获得胜利的体验，形成主动的自我相识，建立对自己的信念。 2创建条件让幼儿有小组合作的机会，把每周五定为“玩具共享日”，激励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一起共享，感受一起嬉戏的欢乐。 3供应常规要求，制作常规棋，通过嬉戏引导幼儿评判某些行为的对与错，初步建立规则意识。 4建立值日生，为幼儿创建为自己、他人服务的机会，培育初步的任务意识和责任感。 5利用老师节、国庆节，春节等相关节日，对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品

8、德教化。 语言领域任务： 1能用一般话自然的和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话; 2留意倾听别人的讲话，比较精确地理解别人讲话的意思和回答问题; 3初步尝试描述简洁的事物或过程，能大胆地在集风光前表达自己的意愿，说话较完整; 4喜爱听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容； 5喜爱学说一般话，逐步发准翘舌音等。 措施： 1在日常生活中为幼儿创设口语表达的氛围，班级环境要宽松，和谐，使幼儿乐说、敢说，有机会说。 2开展“说儿歌”、“传话”活动，供应幼儿表现，沟通的机会，渐渐激励幼儿大胆表达的实力。 3开展与爱惜图书有关

9、的活动，激励幼儿养成正确阅读的习惯。 科学领域任务： 1乐于发觉四周环境中好玩的事物和现象，并与他人共同共享发觉的欢乐。 2新奇、好问，能主动参与探究、操作活动。 3能用语言、绘画、动作等多种方式表达和沟通自己的发觉。 4对四周环境中的数、量、形、时间、空间等现象有爱好。 5关注生活中的常见的科学现象，喜爱参与视察、操作、试验，初步学习做视察记录； 6喜爱关注四周自然环境，乐意参与一些种植活动，初步了解自然与自己生活的关系，有初步的环保意识。 措施： 1在日常生活中引导幼儿有目的地视察四周的改变，以老师的主动参加带动幼儿表达，沟通的愿望。 2在幼儿活动中，刚好满意幼儿表现的物质须要，激励幼儿通

10、过多种形式表现自己的视察。 3在活动区投放相关的科学操作材料，帮助幼儿在活动中获得探究的欢乐，渐渐学会总结，沟通探究的过程及结果。 4结合季节改变丰富自然角，种植植物，培育幼儿的爱心及视察力，初步学习记录视察改变。 艺术领域任务： 引导幼儿主动参与艺术活动，感受并宠爱生活环境中的美，引导幼儿用自己喜爱的方式进行艺术创建。培育艺术活动的良好习惯。 音乐： 1能从四周环境、生活中发觉美妙事物，逐步对艺术产生爱好。 2喜爱参与艺术活动，乐于用自己喜爱的艺术形式表现自己的情感和体验。 3学会一些基本动作和仿照动作、学习运用一些简洁的节奏乐器，学习进行简洁的歌词仿编，区分驾驭二拍子和三拍子的节奏。 措施

11、： 1依据不同的环境播放不同风格的乐曲，引导幼儿感受不同风格的音乐带来的美。 2为幼儿供应表演的条件和机会，如：创设表演区和“小表演家”活动，初步引导幼儿大胆表现自我。 3通过说念儿歌、唱歌曲、律动嬉戏，让幼儿感受节拍、节奏的改变，提高幼儿对音乐节拍，节奏的驾驭水平。 美术： 1能够自如的选择材料进行操作活动，并有主动整理的意识。 2自主地运用一些简洁的美术工具和材料，表现、塑造简洁的物体形象，尝试依据身边的物品、废旧材料进行想象和制作一些简洁的玩具。 措施： 1让幼儿接触、运用品种多样的材料和工具，为幼儿大胆创作供应条件。 2常识运用多种美术工具和手段表现同一主题作品，使幼儿感受创建的美。如

12、：中秋节、老师节、国庆节等。 3创设美术作品展览区域，为幼儿观赏供应常常改变而丰富的美术作品。 4日常教化教学合理支配，保证明施落实。 措施： 1.为幼儿创设一个宽松开心的学习氛围，师生之间建立同等、密切的关系，耐性对待每位幼儿。同时以幼儿为主体进行教室内外的环境布置，内容充分体现教化性、幼儿参加性、多样性、趣味性、可操作性等。 2.老师在活动实施前作好充分的学问打算和材料打算，在教具的供应上尽量做到每人一份，并依据幼儿发展状况的不同，做到难简搭配，合理支配，使不同的幼儿在不同的发展水平上共同发展。 （五）做好家长工作，取得家长协作 措施： 1.依据幼儿的详细状况，随机进行家访或电访，向家长反

13、馈幼儿在园表现，了解幼儿在家状况，取得家长的协作。 2、定期开展小型家长会，让家长了解班级相关状况，协作做好教化工作。 3.随幼儿的发展改变及教化主题更换“家长园地”内容，内容的选择要体现好用性、教化性，使“家长园地”真正成为家长了解孩子一日生活，达到家园共育目标的窗口。 （六）逐月工作支配： 九月份： 1进行升班教化，稳定幼儿心情，培育幼儿一日生活常规。 2搞好班级卫生，整理室内环境。 3布置班级宣扬栏做好家园共同工作。 4制定班级工作安排。召开班级家长会。 5做好区角嬉戏材料调整，丰富工作、幼儿发展评价工作。 6学习新早操。 7开展平衡及下肢弹跳的体育嬉戏，发展平衡力及圆周率跳的实力。 十

14、月份： 1进一步指导幼儿常规。 2老师教学观摩研讨。 3做好活动区指导和检查工作。 4丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比打算。 十一月份： 1组织本班进行投掷竞赛。 2开展冬季活动。 十二月份： 1组织本班幼儿跳远、双脚持续跳竞赛。 2组织迎新年活动。 3找常规不足，进一步改进工作，使常规工作提高一步。 4总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报打算工作。 5幼儿发展评价工作。 一月份： 1年终工作总结。 2做好文字资料归档的工作。 3两位老师参与园优质课评比。 二月份： 1班级环境、区角整理。 2.布置班级家园联系栏。 3.制定班级工作安排。 三月份： 1.庆“三八妇女亲子午

15、餐会活动” 2.对幼儿进行交通平安教化。 3.召开期初家长会。 4.进行环境创设及区角材料的制作。 四月份： 1幼儿讲故事竞赛筹备中。 2刘华婷老师参与早阅课题组观摩活动。 3阮老师开展结构嬉戏观摩活动。 五月份： 1开展“庆五一”主题活动及幼儿讲故事竞赛。 2筹备庆“六一儿童节”活动。 3.刘开展表演嬉戏观摩活动。 六月份： 1开展“庆六一”主题活动及师生画展。 2.夏季卫生常识教化 3.阮老师参与奥尔夫课题组观摩活动。 七月份： 1班级材料整理上交。 2班级财产整理。 班级工作安排班级工作安排 2022年班级工作安排伴着收获的喜悦，又是一年重新起先的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，

16、我也清晰的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只. 高校班级工作安排班级工作安排 高校班级工作安排-班级工作安排 高校班级工作安排我们从刚进入高校的不熟识到相知，现在学期已经过去一半，同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在大一下学. 班级全体班委工作安排班级工作安排 2022-2022年班级全体班委工作安排新的学期又起先了，时间过的很快，转瞬间，我们已经大二了。在这近1年半的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成果，班级同学彼此间的感情也不. 工作安排：班级工作安排 待转化生工作安排一、指导思想为了贯彻"两会"方针，实施

17、素养教化，营造全社会关切、支持教化发展的良好氛围，让每一位学生健康和谐地发展，提高教化质量，真正做到因材施教，工作安排. 班级工作安排 工作安排是提高工作效率的有效手段。以下是小编收集关于班级工作安排，欢迎阅读参考。班级工作安排一一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页