学校工作计划（2023年春）.docx

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1、*小学2023年春季学期学校工作计划一、指导思想本学期，我校按照强化责任抓管理，旗帜鲜明抓质量，夯 实基础创特色的工作思路，以深化责任教育、推进教学改革、 打造特色德育、开展阳光体艺为重点，全面提高教育教学质量。二、工作目标1、开展校园文化。优化育人环境，培植高雅的校园精神文 化，提升学校的软实力，形成讲责任、构和谐、树正气、创佳 绩的工作气氛。2、提高管理水平。提高管理人员的责任意识和履职能力， 加速制度化建设，形成规范化、人文化的管理机制，最大化提高 管理效能。3、加强师资建设。加强校本研训工作，搭建教师成长平台, 提高教师的幸福指数，锻造荣辱与共、自强不息、业务精良的教 师团队。4、落实

2、有效德育。以养成教育为重点，以实现人人文明、 处处亮丽为目标，提高学生的文明素养，为学生的幸福人生奠 定良好基础。5、打造高效课堂。改革课堂教学模式，落实先学后教，少 教多学的教学理念，提高课堂教学效益。力争六年级教学质量 在全县名列前茅，其它年级教学质量总体到达本镇强校水平。健全财产损坏赔偿制度和责任追究制度。4、创立节约型校园。总务处要精心设计、出台政策、规范管理、加强教育与监督, 切实做到开源节流。5、做好控辍保学工作。完善学籍管理，做好转入转出学生的登记工作；实行校领导 结对帮扶贫困学生方法，帮助其主动接受义务教育;对非正常转 出学生一定要调查其原因，深刻反思学校工作及教师中存在的问

3、题。6、坚持民主治校。完善集体领导、民主集中的管理原那么，虚心接受来自各方 的意见和建议，广开言路，群策群力，让广大教师成为教书育人 的主人和学校管理的主人。二。二三年二月四日*小学2023年春季学校工作安排表周 次起讫时间工作内容执行预备 周2.12、5准备周校委会12. 62、101、正式上课、做好“五个一”2、完善疫情防控“三案九制。教导处、少先队22.132、 171、上学年工作回顾，开学典礼。2、督促教导处做好课题结题准备。校长室32. 202、241、师德师风建设周。2、“教育惩戒大家谈”活 动。校长室42. 273、3催促各部门工作自查，找出缺乏，做好整改校长室53.6-3. 1

4、0推进疫情防控常态化校长室63. 133、17毕业班调研教导处、少先队73. 20-3. 24党建工作座谈会，上好党课。陈少友83. 27-3. 31针对学校工作短板，提出整改措施，抓好落实校委会94. 34. 7清明节系列活动教导处、少先队104. 10-4. 14期中检测、分析、交流教导处114. 17-4.21劳动教育实践活动政教处124. 244. 28安全教育周（主题：防水、防火、防电等）总务处135. 15. 5“做个好孩子”学做家务周少先队145. 8-5. 12开展“落实八项规定，营造清廉之风”主题实践活动。党建办155. 155、19语数开放课（四语、六数）教导处165. 2

5、25、26庆六.一系列活动准备少先队175. 296、2开展各科论文征集“绳之技”系列活动展示教导处186. 56. 9家、校共育一体活动 家长委员会会议校委会196. 12-6. 16期末工作检查，评比教导处206. 196、23教学质量评价五个维度材料整理与上报校长室、教导处216. 266、30期末检测、各项工作总结上报校长室6、开展优势工程。大力开展阳光体艺教育，作为推进素质教育的重要组成局部，打造体艺教育特色，使之成为学校的亮校 品牌。7、创立平安校园。坚持安全无小事、责任重于泰山的 思想，落实安全责任，严防安全事故，创立平安校园，实现师生 意外伤害零发生。三、具体工作（一）管理工作

6、一责任兴校1、落实班子责任。加强班子建设，落实工作责任，细化工作目标，提高管理水 平。学校主要领导要坚持四强化、四淡化工作原那么：强化责任 意识，淡化职务意识;强化大局意识，淡化本位意识;强化服务意 识，淡化功利意识;强化创新意识，淡化守旧意识。做到四好: 管好一条线，蹲好一个点，带好一个级、值好一天班。到达四 不:分工不分家，补台不拆台，建功不居功，服从不盲从，塑造 石小新形象。2、用人文凝聚责任。坚持人文立校的办学理念。努力在舆论上引导人，业务上锤 炼人，体制上激活人，生活中关心人，提高教师的幸福指数，打 造幸福石小.具体做好以下工作：一是把培训作为最好的福利, 启动教师外培计划，力争三年

7、内实现全员外培。二是实行宽松管 理，在管理中坚持欣赏优秀、接纳平凡、宽容失误的思想，营 造宽松和谐的气氛，做到严爱相济。三是进行教师心理健康教育, 减轻职业压力，培养教师良好的心理素质。四是丰富节日生活， 集体过好三、八节等节日。五是进行生日祝福和红白喜事慰问， 让教师感受到集体的温暖。六是启动教师健康工程，倡导教师积 极参与健身活动。七是加速民主化管理进程，广开言路提高决策 水平，完善临督机制。3、用激励激发责任。让实干人得实惠，让吃苦人不吃亏，强化绩效管理，完善奖 励制度，提高奖励标准，增加奖励工程。一是整体提高统考年级 奖励标准，到达或超过本区域平均水平。二是奖励团队，才能形 成团队，实

8、现捆绑式评价。通过与参照学校比照，分两个年级 段各奖励一个先进年级团队。三是分中期、期末两次对应试学科 教学成绩优秀个人进行奖励。四是对各类活动做出突出贡献，取 得优异成绩的指导教师予以表彰奖励。五是制定好教师评选细 那么，形成鲜明的导向，引领教师。六是探索教师综合评价方法， 作为评优树模、绩效工资发放的重要依据。4、用制度规范责任。根据教育行规和省市县教育工作会议精神，传承学校一贯的 好作法，删繁就简，形成规范简洁、易于操作、富有人文关怀的 各类岗位职责及规章制度，使各项工作有章可循，增强管理的实 效性。依法治校，依法治教，实行四个一票否决：三乱一票否决, 体罚学生一票否决，安全出问题一票否

9、决，教学成绩连续落后一 票否决。（二）德育工作一养成教育1、加大宣传力度。构建全方位的宣传体系，让*小学养成教育内容深入师 生心灵。即制作展板在校园展出、印发资料进行班会宣讲、通过 校园广播和电子屏进行宣传、升旗仪式组织班级诵读、进行专题 手抄小报展评等方法。2、实施主题教育。根据学生实际，结合*小学养成教育内容的有效落实， 实施月主题教育制度，形成有效德育。在实施过程中做到六个结 合：主题教育与培养文雅学生相结合，与促进教学相结合，与创 建平安校园相结合，与打造亮丽校园相结合，与开展阳光体艺相 结合，与节日教育相结合。德育处要形成方案，确定每月教育主 题，通过升旗演讲、主题班会等途径强化教育

10、，确保工作落到实 处。3、加强队伍建设。树立全员育人的德育观，重视德育骨干队伍建设。制定德 育主任工作职责、少队辅导员工作职责、班主任工作条 例、值日工作制度，使骨干队伍建设有章可循。重视班主 任业务培训，定期召开班主任工作会，设立班主任节，提高班主 任待遇，增强班主任工作的积极性。实行值日生竞争上卤制度， 定期进行值日生培训，提高履责能力。试行小校长聘任制，协助值日领导开展工作。4、强化监督评价。一是值日领导要认真负责，从细微处入手，发现亮点与缺乏, 及时矫正不良习惯和突出问题，全方位对班级进行检查评价，确 保良好的学校秩序与亮丽的校园卫生。二是做好文雅学生、 模范班主任、先进德育工作者评选

11、活动，大张旗鼓地进行 表彰与宣传，进行典范带动，提高育人水平。（三）教学工作一模式改革1、思想上引领。第一、每月组织教师进行一次专题学习，让先学后教、少 教多学、当堂训练的教学理念深入人心。第二，争取机会，做 好实验教师与业务领导的外出培训工作。第三，严格学习制度， 每一教师每学期整理学习笔记不少于5000字。2课堂上实践。四五年级作为主要实验年级，实行围坐式座位，按定向 自学一互动探究一精讲点拨一检测训练四环节实施教 学，从学习目标一学习提纲一展示形式一精讲点拨一 课堂检测五个环节备课。学校通过专家引领、课堂调研、二次 备课等形式服务好课堂教学改革。其它年级亦逐步尝试新的课堂 教学模式，就先

12、学后教、少教多学进行课堂实践。3、教研上促进。制定校本研训制度，实行教研活动签名登记制度。加强 教研组建设，实行教研组长负责制，学校班子成员协助参与制。 创新教研形式、提高教研质量，开展集体备课、同课异构、示范 课、教学论谈等活动。建立听课与反思制度，每个教师每学期至 少听10节课,每学期每一教师书写教学反思不少于20篇。4、平台上展示。为教师达建展示科研成果的平台，发挥典型的引领作用，提 升教师的科研能力，稳步推进教学模式改革。教导处要组织好示 范课、专题论文、学习提纲、精品教案、学习体会的评选与展示 活动。5、管理中保障。突出年级实际。六年级管理：一要进行课堂调研，召开座谈会，发现存在问

13、题，制定具体方案，鼓舞师生士气;二要坚持抓两头，促中间， 从后10名抓起，让每个学生有较大的进步;三要注重质量监控及 命题研究，进行日清月测；四是保持适当进度，不过份抢进度， 一味追求速度，确保六年级教学成绩突出。其它年级管理：一二年级重视学习习惯的养成，以学会 倾听、学会合作、学会书写作为教育的重要内容，接受性学习 仍然是其主要学习方式，实施快乐教学，成功教学,积极进行 少教多学及零作业课堂的探索。三年级要尝试进行学一点、 教一点、练一点分散式的四环节教学模式探索与实践，切 实提高学生的自学能力与合作能力。突出要点工作。备课管理。功夫在课前，精彩在课堂，轻松在课后这是我 们教育人的共识，各教

14、师必须备超前的课，备自己的课、备真实 的课、备心中纲的课、备目中有人的课，以实现课堂的优质高效。作业管理。作业布置要表达两多两少：多布置预习性作业, 少布置重复性作业；多布置实践性作业，少布置机械性作业。做 到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠.学困生管理。教师提问，学困生打头阵;课堂巡视，走进学 困生;激励性评价，不忘学困生。提倡课间辅导，提倡优生一 帮一,切实帮助学困生解决实际困难，让他们在关爱中掌握学习 方法，端正学习态度。质量监控。实行三查一测教学管理。每学期组织好三次大 型教学常规检查，发现亮点及缺乏，在全校范围内通报。做好一 次教学质量抽测与评价，按两头与整体成绩（前10名、后

15、10名、 全班平均成绩）进行统计分析，使教学评价更趋合理。加强随机 检查力度，进行走课、推门听课、随机抽测案头资料的方法，落 实教学常规，规范教师的教学行为。（四）、特色创立一阳光体艺1、建立组织机构。分管副校长任组长，由教导主任、少队辅导员、综艺组组长、 体艺专长教师组成领导小组，为阳光体艺的开展提供组织保障。2、加强课程管理。切实上好体育、美术、音乐、健康课，制定体艺课堂管理 指导意见，确保课堂效益最优化，做好每学期的质量验收。3、重视师资培训。积极争取上级的培训名额，保障体艺教师的培训经费，为体 艺工作的顺利开展提供师资保障。4、注重特长培养。对体艺特长生在课堂教学中倍加关照，并协调家长

16、关系，利 用社会力量进行辅导培养，为学生的特长开展起到积极作用。5、开展体艺活动。提高课间操、大课间质量。举办好运动会、艺术节，进行手 抄小报、美术作品征集，开展眼保健操展示等活动，做到活动育 人。（五）安全工作一责任重于泰山1、落实工作责任。从课前、课堂、课间、设施、纠纷、门卫、疾病防控各方面 落实安全责任，确保每一时段、每一环节要有安全责任人，签订 安全责任书，保障管理到位。2、制定应急预案。制定因自然灾害、设施设备、群体性感染、暴力事件等突发 问题发生的应急预案，进行各类逃生演练活动，提高师生应急避 险能力。3、加强安全教育。把安全教育纳入学校的教育教学之中，至少在全校范围内进 行一次安

17、全知识教育，以班为单位，组织两次安全教育班会。4、加大检查力度。分管安全领导、值日教师必须坚持进行安全专项检查，排查 安全隐患。实现安全问题报告制度，谁在岗谁报告，做到报告及 时、整改及时。5、抓好薄弱环节。按时开关大门，不得让学生提前进入校园；早午第一节课， 科任教师必须盘点学生;放学、两操时间安全护导员，必须到位, 疏导学生安全上下楼梯;重视用电知识教育，及时整改用电线路, 确保用电安全;教育学生不能去河边耍水，防止溺水事件发生。（六）规范办学一从严治教1、规范师德行为。坚持从严冶校，要求教师进一步加强师德修养，严禁三乱、 体罚学生等情况发生。解决制止随意脱岗脱堂、干私活、玩游戏、 不按常规施教，等有损于师德的行为。2、加强财务管理。实行校园零收费，严格执行上级规定的采购制度及财务管理 方法，严格审批制度和资金使用制度。3、提高服务水平。后勤人员要树立为师生服务的理念，提高服务水平，提高教 学设备及功能部室的使用率，做好固定资产的登记及清查工作,