小学2023年课后延时服务工作实施方案三篇范文.docx

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1、小学2023年课后延时服务工作实施方案增强教育服务能力，切实解决义务教育阶段学生家长放 学后接送孩子的难题，缓解学生家长的后顾之忧，增强人民 群众的教育获得感，根据关于开展全市义务教育阶段学生 课后服务工作的指导意见（征求意见稿）等文件精神，结 合我校实际，现就开展课后延时服务工作制定如下方案：一、组织领导学校课后延时服务工作领导小组组长：副组长：成员：工作专班组长：副组长：成员：各班语数老师二、服务对象小学有接送困难、有需求的在校学生。三、基本原则小学在课后服务工作中坚持以下原则：1.坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家 长根据家庭所需向学校提出书面申请。便学校及时发现了解课后服务

2、期间发生的异常情况，并迅速 作出反应。4、落实考勤制度，严格履行请假手续。每天服务教师 都要对学生进行认真考勤，发现无故缺勤的学生要严格执行 报告及跟踪制度。学生有事必须履行请假手续。5、严格交接制度，班主任要统计好每位参加课后服务 学生的个人信息、家庭住址及联系电话，发放给每位课后服 务教师和值班行政，以便使课后服务工作做到有的放矢，每 天课后服务结束后集体放学，学生统一、有序离校。6、沉着应对突发事件，课后服务期间若遇到突发事件（如:（如:发生踩踏、暴力入侵、碰伤、疫情、自然灾害等）,应立即启动相应的应急预案，妥善处理突发事件，最大限 度降低突发事件造成的伤害，确保师生的安全。7、严格执行

3、学校安全工作责任制和责任追究制。实行 “谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的安全管理原则， 每位服务人员都要明确安全责任，增强安全意识，加大安全 工作的落实力度。对由于工作失职、渎职、不作为，造成学 生伤害事故、学校财产损失的，将严肃追究其安全责任。九、课后服务保障措施1、高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门 服务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校 工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。各班主任及值-10 - 班教师要高度重视，认真负责，切实将课后服务作为一项分 内工作，组织好，服务好，真正让课后服务成为学校的实事 工程。2、规范管理。课后服务工作必须做到以下几条：（1）

4、坚持家长自愿、公益服务原则，严禁以任何方式 强制或变相强制学生参加。（2）严格规范办学行为，不得将课后服务工作作为学 校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。（4）课后服务教师要做好值日记录，详细记录每天值 日情况。出现突发情况时要第一时间采取合理、有效的措施 进行处理并报告学校、通知学生监护人，一切以确保学生安 全为首要。3、考评表彰为提高课后服务的管理成效，学校将制定有关课后服务 工作考核办法，将管理人员、教师参与课后服务工作纳入考 核范围。小学20222023学年度第二学期课后延时 服务工作方案为进一步贯彻落实关于进一步减轻义务教育阶段学

5、生 作业负担和校外培训负担的意见、关于进一步做好义务教-11 - 育课后服务工作的通知、关于做好中小学生课后服务工作 的指导意见、关于印发推进小学开展课后服务工作实施意 见（试行）的通知和关于印发义务教育课后服务工作实 施方案的通知等精神，帮助学生家长解决子女课后看护后 顾之忧，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长, 我校将于2022年秋季开始全面实施课后延时服务工作。现 将有关工作说明如下：一、服务对象我校在读且有课后服务刚性需求的学生。二、服务原则以家长自愿报名、学生自主参加为原则。确因家长无法 在课后及时接送的情况下，请于9月1日前向班主任提出报 名申请。三、服务流程调查摸底一家

6、长申请一学校审核一统筹安排一无缝衔 接。1 .调查摸底。多渠道宣传课后延时服务工作通知精神。 各班主任对有课后延时服务意愿的学生情况进行调查摸底, 做好统计。2 .家长申请。有意愿参加课后延时服务的家长及学生, 书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放课后延 时服务申请书。12 -3 .学校审核。根据家长及学生的申请进行审核并签订 课后延时服务安全责任书，明确服务的时间、形式、管 理要求、双方权利和义务等。对无意愿参加课后延时服务的, 要在规定时间按时放学。4 .统筹安排。学校统筹安排每日服务师资力量、服务内 容，充分利用图书室、阅览室、操场及各功能室等设施和人 员优势，提高课后延时服务的

7、质量和效果。5 .无缝衔接。延时服务结束后，由学校统一组织学生安 全离校，家长到指定地点准时接孩子安全回家。四、服务时间课后延时服务时间分为“中午课后延时服务”和“下午 课后延时服务”具体时间安排如下：五、服务场所教室、操场及其它功能教室。六、服务教师1 .带班辅导人员学校根据办学特色，开设服务项目，原则上以本校教职 工志愿报名参与为主，由学校统筹安排工作。2 .巡视管理人员每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视 管理，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。七、收费标准课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴, 通过财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费， 坚持以“以收定

8、支、收支平衡、不得营利”的原则向家长收 取服务性费用，待福建正式下发收费标准后再进行调整。（一）上、下午课后服务。按照每课时2元缴纳服务费。（二）午间课后服务。严格执行关于印发学校集体 用餐配送食品安全管理指导意见（试行）的通知和关 于印发学校食品安全管理八项措施的通知，通过招投标的 方式采购有资质的集体餐饮配送企业或自营食堂为有需求 的学生提供午餐和晚餐服务。按照每课时收取2元服务费， 用于午托服务的经费，服务费每学期缴纳1次，学期末多还 少补。学生午餐、晚餐费用按实际开支由家长出资另行结算。（三）假期服务。每个周末提供托管服务1天；暑假提 供托管服务2期，每期20天;寒假提供托管服务1期1

9、0天， 假期服务均分上午、下午两个类别，家长按照每半天10元 缴纳服务费，服务费每期缴纳1次。建档立卡家庭子女免收服务费，家庭经济困难学生可申 请减免服务费。八、退出须知学生参与课后服务的学期中间，家长提交申请并确定自 愿退出服务的，可按该生参与服务的实际时间，退还剩余费 用。14 -15 -2 .坚持公益服务原则。学生延时服务将充分遵循公益性、 服务性原则，不以营利为目的。3 .坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育，强化 安保工作，做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保 师生安全。四、服务时间及课程安排1 .服务时间：每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑 假除外）。2 .课程安排学校

10、结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模 式，遵循教育规律和学生成长规律对全校一至六年级有需求 且自愿参加的学生开展托管服务，组织学生参加完成作业、 自主阅读、文体活动等服务。课后延时服务要切实做到不上 课、不集中辅导、不加重学生课业负担。主要内容有：作业辅导服务以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成 作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。开展“书香校园 海量阅读”等综合素养提升活动孩子们选择感兴趣且有益的健康书籍阅读，老师适时地 进行相应指导。在阅读的同时，孩子们可写写批注，写写读 后感，在有效阅读的基础上，使书写及表达得到提升。学校少年宫、社团活动立足学校特色课程建

11、设，开设丰富多彩少年宫活动，发 展学生兴趣特长，为学生提供服务。小学课后服务时间及课程安排表课后服务时间分为“中午延时服务”（上午放学至下午 上学前）、下午延时服务，五至九月份实行夏令时，十月开 始实行冬令时。未参加课后延时服务的学生按原放学时间放 学。五、师资配备1 .带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量, 聘请部分具有艺术、体育专长的、具备专业资质的社会培训 机构人员参与。2 .巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服 务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。六、服务场所学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操 场、阅览室以及其它功能教室。七、收费标准学

12、生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育 范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主， 补助”的原则组织实施。学校将严格按照相关文件执行（上 述部门将于近期公布收费标准）。八、工作程序1 .服务公示。学校向家长公示提供课后延时服务时间、 内容、方式等情况。2 .自愿报名。有需求的学生家长依照学校规定自愿提出 申请，填写申请书，签订协议书，经学校审核批准后 参加。3 .组织实施。由学校负责组织实施，以原班班级为单位, 每个班级配备1名教师；整个学校配备1名管理人员，负责 协调管理、卫生、安全等保障。具体人员安排如下：九、工作要求1 .严格遵守规范办学要求，严禁组织或变相组织集体

13、教学或“补课二课后延时服务属于课外公益活动，严禁以 课后延时服务名义开展盈利性活动。2 .加强督导宣传。学校开展课后延时服务，要事先充 分征求家长意见，通过微信平台发家长告知书、信息公示、 召开家长会、签订服务协议和责任书等形式，明确学校、家 长、服务人员和学生权利、义务，厘清责任，保障各方知情 权。3 .加强工作人员的培训和管理，提高其业务素质和学 生安全管理能力。严禁有不良记录人员参与课后延时服务。4 .学校将加强安全管理，完善安全制度，明确课后服 务人员责任，加强对师生安全教育，强化活动场所安全检查 和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接 班制度，完善应急预案，切实消除场地

14、、消防、安全保卫等 方面的隐患，确保所有器材、设施设备达到国家规定标准, 对损坏及不符合标准的设施设备及时更换，确保学生人身安 全。本方案自2022年秋季第一周开始实施。中学2023年春学期课后延时服务工作实施 方案为更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务 能力，促进学生健康、快乐的成长，帮助家长解决无法按时 接送孩子以及家庭作业难以完成的难题，办有温度的教育, 根据关于进一步做好中小学课后服务工作的通知精神, 结合我校工作实际，特制定我校学生晚自习服务实施方案内 容如下：一、指导思想深入贯彻落实关于进一步做好中小学课后服务工作的 通知精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好课后服 务

15、作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整 合学校、家庭等方面资源，帮助家长解决接送难、孩子没地 方去的问题；利用课后服务时间，提供丰富多彩的服务内容, 为学生提供发展空间；更好地满足学生个性化发展需求，促 进学生的全面健康成长。二、总体目标1、为家庭分忧。满足社会客观需求，切实办好人民满 意的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以 保证规范、有序、高效地实施延时服务工作。2、让家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服 务，不断提升学校公信力。3、对学生负责。以“课后服务”为平台，组织学生独 立自主学习，培养和提升学习技能，为全面健康成长打下坚 实基础。三、课后服务原则1、

16、坚持学生自愿原则。学校通过家长会，发放告家 长书和安全责任书，学生家长在告家长书中做意 向选择，阅读安全责任书后签字确认，再由学校保档。2、坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益 性、服务性原则，不以营利为目的，以坚持服务群众为宗旨， 根据每学期课后服务费以市局文件要求收取：初一、初二学 生收课后服务费用300元，不参加晚自习服务不收费。初三 年级晚自习与周六托管服务参加一项即收300元，两项均参 加也只收300元。3、坚持安全至上原则。学校强化加强安全教育，强化 “安保”工作，做到“集中有专人监管，进出有统一组织”，确保师生人身安全。学校与家长签订安全协议书，共同承担 责任，做好安全保

17、障工作。四、课后服务对象及时间安排1、服务对象：高雁中学全部学生2、服务时间：初一、二年级：周一到周四晚上6： 00 -8： 20；（其中初一到8： 10,初二到8： 20）；初三年级: 周一到周四6： 00-8： 30；周六全天托管。注：开学第一天 （2月6日）晚即开始，具体课后服务安排另见表。五、课后服务课程安排以公益服务为主，以保障学生安全为前提。组织开展作 业辅导、预习、课外阅读、培优辅差和素质教育为主，确保 学生在校能完成学校要求的书面作业、促进全面发展。具体课程安排另见表。六、课后服务实施程序（一）领导小组组长：副组长：成员：（二）职责与分工。学生管理：教学管理：后勤保障：宣传：（

18、三）工作准备。1、认真做好宣传。学校召开行政会、教师会，传达上 级工作精神，公布学校实施方案，确保全校师生及家长知晓。2、组织自愿报名。坚持学生自愿、家长书面申请自愿 报名为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，有 序组织学生报名，名单确定后在全校进行公示。3、成立服务教师团队。安排校内值班行政、教师轮流 看班参与学生课后服务。（四）组织实施。1、学生要认真完成当日书面作业；积极参加体育锻炼 和特长发展训练，为全面发展奠定基础。2、课后服务开始前，各班主任老师负责清点需要留校 的学生，清点好人数交接给课后服务值班教师。（如有请假 者，班主任要及时通知到课后服务值班教师。）3、课后服务值班

19、教师每天要做好各班参与课后服务学 生的签到工作，和班主任做好交接，保证不遗漏一个学生, 确保学生的安全；根据学校统一安排，组织、督促学生认真 完成相应任务。4、值班领导每天要做好各班课后服务时间的巡视工作, 课后服务结束后值班领导配合课后服务值班教师做好各班 学生集体放学家校对接等工作。5、各年级组长要每天记录好年级组内教师参加课后服 务的情况，每月汇总报教导处，由教导处汇总后每月进行全 校公示。七、课后服务工作要求1、统一思想，提高认识。课后服务工作是一项民生、 民心工程，全体教师要牢固树立服务家长、服务学生的思想, 积极创造条件，为确实有困难的学生家庭排忧解难，把实事 办好。2、规范操作，强化管理。要切实增强规范意识，要坚 持“学校统筹、相对集中”的原则，规范开展课后服务工作; 要落实好“不讲授新课、不集体补课、不加重学生课业负担” 原则，促进学生健康成长；要严格规范学生交接程序，确保 学生安全。3、集思广益，提高质量。全体参与课后服务的老师要 与家长及学生多沟通，多听取各方合理化意见和建议，在实 践中不断完善课后服务工作。八、课后服务安全防护1、加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意 识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。2、完善门卫登记管理制度，严禁外来人员和不法分子 进入学校。3、加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以