2022班主任(德育)工作总结_班主任和德育工作总结.docx
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1、2022班主任(德育)工作总结_班主任和德育工作总结 班主任(德育)工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任和德育工作总结”。 2022-2022学年度下学期班主任(德育)工作总结 思茅二小振兴校区张瑜 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教化,在领导的关切、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教化教学任务。现就本学期的工作做如下总结。 一、班级管理 五(3)班共有46人,其中男生22人,女生24人。男孩调皮,男孩中差生也多。但班级凝合力强,班级集体荣誉
2、感强。 开学初,我结合小学生日常行为规范中小学生守则特制定了一份班规,这样来考核学生的平安、纪律、学习、卫生、文明礼仪等方面。通过一个学期的考评,班级大部分学生能遵守班级班规。平常利用班会课进行对学生思想教化,特殊是违反纪律的学生得反思自己的行为,其他学生起好监督作用。这样一来,同学们的自觉性就提高了许多。同时提出一些值得表扬的同学树立起班级的好榜样,这样在同学们心目中就有了努力争取的精神。 二、责任制 曾经看过“魏书生教授”有关于班级管理的光碟及书籍,我记得最清晰的一句话是:“事事有人做,人人有事做,事事有时做,时时有事做,不怕没事做,就怕没人做。”所以,我之后的班级管理工作中,我也试着运用
3、了这样的方法。的确,有的时候该放手让学生去做的,班干部不做,有的事情该班干部做的,我班主任不做,这样一来,大家都明白自己该干什么。把班 1 级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。当然,放手让学生做,我确定是起好督促,检查的作用。如:平常的各科作业,我也会不定时的抽查,概念的背诵,我也会抽背,假如查出有问题,那确定是要进行责任追究制。这样学生就明白自己的职责,并且严格要求自己及他人。同时也培育了他们的责任心。 三、班干部的建立 一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。班干部是班集体中特别重要的组成部分。开学初,我实行了选举制讲求公允公正的原则,对班干部进行选拔。通过选出的班干部
4、都是学生及老师心目中表现不错的,并要求他们以身作则,起好带头作用。如:班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动支配检查;小组长的带头作用等。在班干部的工作中,也涌现出一些优秀干部。如:刘俞佳、王媛、杨梅等。她们尽责尽责,不仅自己的学习很棒,也是老师的好助手,更是学生们的好挚友。 四、注意学生爱好的培育 每个学生有不同的爱好,每个学生也有自己的闪光点。本学期,学校也开展了许多有益活动。如:舞蹈竞赛、篮球竞赛、演讲竞赛、识字竞赛、黑板报、手抄报、六一儿童节等等。我主动协作学校的工作,激励学生主动参与活动,培育
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