部编人教版历史九年级上册5 《罗马城邦和罗马帝国》说课稿.docx

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1、罗马城邦和罗马帝国说课稿各位老师的大家好！今天我上课的课题是：部编版九年级上册第五课罗 马城邦和罗马帝国，下面我对本课进行分析。一、说教材（地位与作用）罗马城邦和罗马帝国是部编版九年级上册第二单元第五课。在此之前， 学生们学习了四大文明古国的亚非文明，均属于：大河文明，现在我们来学习欧 洲文明的发祥地文明一一海洋文明。它在整个教材中起着承上启下的作用。 二、说教学目标 知识与能力.了解罗马的兴起、由共和国向帝国的转变、罗马帝国衰落的基本脉络；1 .描述罗马共和国时期的对外扩张和版图范围；.概述古罗马的政治体制；2 .掌握十二铜表法的内容和意义。过程与方法.通过罗马共和国向罗马帝国的转化，分析罗

2、马共和制崩溃、君主制建立的原因, 培养学生用变化发展的观点分析历史现象的能力；1 .通过认识古代罗马共和国和罗马帝国的奴隶制性质，培养学生透过历史现象看 本质的能力；.通过制作年代尺，进一步梳理罗马的兴衰史。情感态度价值观认识国家实行民主政治的意义，认识战争的本质，树立热爱和平的意识。三、说教学的重点难点教学重点十二铜表法罗马的兴衰过程教学难点古代罗马的政治体制演变及原因。四、说教法直观演示法1 .活动探究法.集体讨论法五、说学法思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法六、说教学过程.导入新课（2-3分钟）利用罗马城邦的来历导入新课.讲授新课（30分钟）讲授的过程中我注意突出重点十二铜表法时间、内容、作用，突破难点：罗 马帝国兴衰原因。利用现代多媒体手段使抽象的知识具体化、枯燥的知识生动化。 乏味的知识兴趣化。还重视教材中的疑问，适当对题题目进行延伸，使得作用更 加突出，有利于学生对知识的串联、积累、加工，从而达到举一反三的效果。1 .课堂小结（2-3分钟）目的是强化认识，可以把课堂传授的知识尽快转化为学生的素质。4,复习巩固（10分钟）（见课件）.板书设计 1）罗马的兴起、征服与与扩张2）罗马共和国衰落、十二铜表法3）罗马帝国的建立、繁荣与衰亡5 .布置作业按照时间顺序绘制罗马历史发展线索及完成辅导资料6 .说教学反思