部编人教版八年级上册历史第17课 中国工农红军长征 说课稿.docx
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1、中国工农红军长征说课稿说教材本课是八年级上册第五单元“从国共合作到国共对峙”的17课。主要讲述 红军长征的历史原因、艰苦经过和历史意义。红军长征在新民主主义革命的历史 进程中有着承上启下、承前启后的特殊地位,因此,本课教材无论在本单元还是 整个中国近现史乃至今天,都有着重大深远的历史地位和意义,它是中国革命转 危为安的转折点,所留下的长征精神更是我们宝贵的精神财富。通过本课的学习, 有利于培养学生积极进取、艰苦奋斗、团结合作、增强承受挫折、适应生存环境 的能力。说学情长征对于八年级学生来说,应该是不陌生的,他们在语文课上学过了金色 的鱼钩、草地的晚餐等作品。而且经过初中一年的历史学习,学生己经
2、具 有阅读教科书的能力,能复述教科书中一些重要历史事件和历史人物,具备了一 定的自学、小组合作探究等能力,能简要回答比较浅显的问题。因此,教师要注 意调动学生的积极性,并根据学生的思维特点,给学生提供形象生动的教学素材, 引导他们对红军长征的艰苦历程作一个完整的学习。现在的学生大多生活优越,娇生惯养,红军长征的苦难能给他们以震撼的感 觉,相信也能同时帮他们树立艰苦奋斗的精神。说教学目标知识与技能:1.能归纳得出红军被迫长征的原因;2 .通过红军长征过程的学习,说出红军长征和遵义会议的伟大历史意义;3 .在地图.上简单描绘出红军长征经过的路线和经过的重要地点,并能说出在红军长征中发生的重要事件。.过程与方法:L通过多媒体课件对红军长征原因、经过、意义等知识点的 演示,使学生学会从材料中获取信息、处理信息从而分析问题、解决问题的方法, 以及将课外知识与课内知识有机结合的学习方法和思维习惯;4 .在小组讨论中合作学习,感悟历史。情感、态度与价值观:让学生深刻体会到红军意志力的卓越、志向的远大和 永不放弃的精神,从而达到革命英雄主义教育,在此基础上引导学生归纳长征精 神,培养学生热爱中国共产党、热爱祖国的感情,珍惜今天来之不易的幸福生活。
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