医学专题—中考病句修改ppt(精)37260.ppt
《医学专题—中考病句修改ppt(精)37260.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《医学专题—中考病句修改ppt(精)37260.ppt(49页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、辨析辨析(binx)并修改病句并修改病句中考中考(zhn ko)复习专题复习专题第一页,共四十九页。第二页,共四十九页。请你修改请你修改(xigi)习作中的病句。习作中的病句。vA清风拂面,我躺在柔软的草坪上,静静倾听那迷人的蓝清风拂面,我躺在柔软的草坪上,静静倾听那迷人的蓝天。天。v修改:修改:vB 一个人要取得成功,就必须一个人要取得成功,就必须(bx)会经历各种各样的会经历各种各样的磨练。磨练。v修改:修改:vD 胶鬲在集市上贩卖,被举用,终于入朝做官。胶鬲在集市上贩卖,被举用,终于入朝做官。v修改:修改:将将“倾听倾听”改为改为(i wi)“观赏观赏”。将将“必须必须”改为改为“可能可
2、能”。将将“胶鬲在集市上贩卖,被举用,胶鬲在集市上贩卖,被举用,”改改为为“胶鬲在集市上贩卖鱼盐,被周文王胶鬲在集市上贩卖鱼盐,被周文王举用,举用,”。第三页,共四十九页。v搭配不当搭配不当v成分残缺成分残缺v语序语序(yx)不当不当v结构混乱结构混乱v表意不明表意不明v不合逻辑不合逻辑第四页,共四十九页。第五页,共四十九页。1 1、语序、语序(yx(yx(yx(yx)不不当当例句:例句:2005年,凉茶已经成为第一个广东省年,凉茶已经成为第一个广东省“食食品文化遗产品文化遗产(wn hu y chn)”。(广州市中考)。(广州市中考)因为因为“第一个第一个”不能修饰不能修饰“广东省广东省”。
3、修改:将修改:将“第一个广东省第一个广东省”修改为修改为“广东省第一广东省第一个个”。修改病句的原则修改病句的原则(yunz)(yunz):一是保留原句基本意思不变;一是保留原句基本意思不变;二改动之处尽量少,能调整不增删,能改一处就二改动之处尽量少,能调整不增删,能改一处就解决的决不改两处。解决的决不改两处。三三 修改后不需要润色。修改后不需要润色。分析例句分析例句第六页,共四十九页。2 我们石油我们石油(shyu)(shyu)的生产,基本提供国内。的生产,基本提供国内。修改:将修改:将“石油石油(shyu)(shyu)的生产的生产”改为改为“生产的石油生产的石油”。定语定语(d(d(d(d
4、ngy)ngy)ngy)ngy)和中心语位置颠倒和中心语位置颠倒A组组第一组病句第一组病句第七页,共四十九页。我不但信任我不但信任(xnrn)他,而且以前反对过他的人,他,而且以前反对过他的人,现在也信任现在也信任(xnrn)他了。他了。修改:第一个分句的主语修改:第一个分句的主语“我我”应置于应置于“不不但但(bdn)”后。后。规律:两个分句主语不一致,关联词在主语规律:两个分句主语不一致,关联词在主语前。前。关联词使用常见关联词使用常见(ch(chn jin jin)n)的语病的语病A组第八页,共四十九页。v4 不但他在诗词方面造诣不但他在诗词方面造诣(zoy)很深,而且对书很深,而且对书
5、法、绘画也很有研究法、绘画也很有研究.修改修改(xigi):将第一个分句的主语:将第一个分句的主语“他他”置于关联置于关联词词“不但不但”前。前。规律:两个分句规律:两个分句(fnj)主语一致,关联词在主语一致,关联词在主语后。主语后。B组第九页,共四十九页。5、我们、我们(w men)(w men)要善于解决问题,还要善于发现和分要善于解决问题,还要善于发现和分析问题。析问题。5 5、句序不当、句序不当(b(b(b(b dn)dn)dn)dn)修改修改(xigi):将:将“发现和分析问题发现和分析问题”和和“解决问题解决问题”对调。对调。B组第十页,共四十九页。第一组病句都属于什么第一组病句
6、都属于什么(shn me)(shn me)(shn me)(shn me)病因?病因?语序不当语序不当定语和中心语位置定语和中心语位置(wi zhi)(wi zhi)(wi zhi)(wi zhi)颠颠倒倒多项定语次序多项定语次序(cx)(cx)不不当当关联词语位置不当关联词语位置不当句序不当句序不当修改妙方:修改妙方:小结:小结:调调语序不当要调整。语序不当要调整。第十一页,共四十九页。1 1、主谓搭配、主谓搭配(dp(dp(dp(dpi)i)i)i)不当不当1 她的优美她的优美(yumi)的歌声时常浮现在我眼前。的歌声时常浮现在我眼前。中考指导中考指导修改:修改:“浮现在我眼前浮现在我眼前
7、”改为改为(i wi)“回荡在我回荡在我耳边耳边”。第二组病句第二组病句A组第十二页,共四十九页。2 2、动宾搭配、动宾搭配(dp(dp(dp(dpi)i)i)i)不不当当2 开展这项活动旨在提高开展这项活动旨在提高(t go)全社会保护环全社会保护环境的风气。(境的风气。(中考指导)中考指导)修改:修改:“风气风气”改为改为“意识意识”。因为。因为(yn wi)“提高提高”和和“风气风气”搭配不当。搭配不当。A组第十三页,共四十九页。3 3、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广的专门推广(tugung)(tugung)(tugung)(tugu
8、ng)乒乓球运动的团体乒乓球运动的团体.3 3、主宾、主宾(zh bn)(zh bn)(zh bn)(zh bn)搭配不当搭配不当修改:将修改:将“团体团体”改为改为(i wi)“机构机构“或或”单位单位”。B组第十四页,共四十九页。4 4、能否帮助孩子树立正确、能否帮助孩子树立正确(zhngqu)(zhngqu)(zhngqu)(zhngqu)的财富观,是使的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。(他们形成良好人生观的关键。(2007 2007 北京课改)北京课改)4 4、一面与两面、一面与两面(lingmi(lingmi(lingmi(lingmin)n)n)n)搭配搭配不当不当规律:句子
9、中有规律:句子中有“是否是否”“”“能否能否”“”“好坏好坏”等等肯定与否定、正面与反面肯定与否定、正面与反面(fnmin)(fnmin)(fnmin)(fnmin)相叠的词语时,相叠的词语时,要考虑一面或两面是否搭配得当。要考虑一面或两面是否搭配得当。修改:删去修改:删去“否否”,或在,或在“是是”后面加上后面加上“能能否否”。B组第十五页,共四十九页。5、不管工作、不管工作(gngzu)(gngzu)任务这么重,我们也能完成。任务这么重,我们也能完成。修改:将修改:将“不管不管(bgun)(bgun)”改为改为“尽管尽管”。5 5、关联、关联(gunli(gunli(gunli(gunli
10、n)n)n)n)词语搭配不当词语搭配不当B组第十六页,共四十九页。二、搭配二、搭配(dpi)(dpi)(dpi)(dpi)不不当当主谓搭配不当主谓搭配不当动宾搭配不当动宾搭配不当主宾主宾(zh bn)(zh bn)(zh bn)(zh bn)搭配不当搭配不当一面和两面不当一面和两面不当关联词语搭配不当关联词语搭配不当无论判断无论判断(pndun)(pndun)是是何种搭配不当,何种搭配不当,必须先找出句中必须先找出句中的主、谓、宾。的主、谓、宾。修改妙方:修改妙方:换换搭配不当的词语要搭配不当的词语要更换更换第二组病句都属于什么病因?第二组病句都属于什么病因?第十七页,共四十九页。1、经过学习
11、、经过学习(xux),使我提高了文化水平。,使我提高了文化水平。规律规律(gul):介宾短语不能作主语。介宾短语不能作主语。1 1、缺主语、缺主语(zhy)(zhy)(zhy)(zhy)修改:删去修改:删去“经过经过”或或“使使”。A组第三组病句第三组病句第十八页,共四十九页。v3 文中增加了对小男孩的眼神和景物等,使文中增加了对小男孩的眼神和景物等,使文章更生动文章更生动(shngdng)了。(了。(2008 中考指导)中考指导)修改:在修改:在“等等”的后面加上的后面加上“的描写的描写”。2、缺宾语、缺宾语(bny)(bny)?A组第十九页,共四十九页。3 3、缺关联词、缺关联词5、只有坚
12、定走社会主义道路,幸福、只有坚定走社会主义道路,幸福(xngf)(xngf)的生活越过越好。的生活越过越好。?修改:在修改:在“生活生活(shnghu)”后面加上关联词后面加上关联词“才才能能”。B组第二十页,共四十九页。l l主语残缺主语残缺l l谓语残缺谓语残缺l l宾语宾语(bny)(bny)残缺残缺l l关联词语残缺关联词语残缺l l第三组病句都属于什么第三组病句都属于什么(shn me)(shn me)病因?病因?成分残缺成分残缺修改修改(xigi)(xigi)妙方妙方:增增残缺成分要补上。残缺成分要补上。第二十一页,共四十九页。v1:这种盆景最好放在案头上较合适:这种盆景最好放在案
13、头上较合适(hsh)。修改:修改:“最好最好”和和“较合适较合适”,任意去掉一个即,任意去掉一个即可。可。1、句式、句式(j sh)(j sh)杂杂糅糅句式杂糅句式杂糅指指表达同一个意思,可用两种不同表达同一个意思,可用两种不同(b tn)的句式,但如果把这两种不同的句式,但如果把这两种不同(b tn)的句式揉的句式揉合在一起就形成病句。合在一起就形成病句。A组第四组病句第四组病句第二十二页,共四十九页。两个两个(lin)(lin)句子套叠句子套叠是把本应分开说的两个是把本应分开说的两个句子套在一起,就形成了语病。句子套在一起,就形成了语病。2 雷锋同志有善于雷锋同志有善于“挤挤”和善于和善于
14、“钻钻”的的“钉子钉子”精神是我们学习的榜样精神是我们学习的榜样(bngyng)。(中考指导)。(中考指导)修改修改(xigi)“删去删去“有有”。两个句子套叠两个句子套叠B组第二十三页,共四十九页。结构结构(jigu)(jigu)混乱混乱 句式杂糅句式杂糅(zru)(zru)两个句子套叠两个句子套叠修改修改(xigi)(xigi)方法:方法:第四组病句的病因是什么?第四组病句的病因是什么?删删多余词语要删除多余词语要删除第二十四页,共四十九页。1 1、指代、指代(zh d(zh d(zh d(zh di)i)i)i)不不明明第五组病句第五组病句(bn j)1 有人主张接受,有人反对,她同意这
15、种主有人主张接受,有人反对,她同意这种主张。(中考指导张。(中考指导(zhdo))“这种主张这种主张”到底是接受还是反对,交代不清。到底是接受还是反对,交代不清。改为:他同意改为:他同意“前者主张前者主张”或他同意或他同意“后者后者主张主张”。A组第二十五页,共四十九页。2 吃中饭的时候,小红吃中饭的时候,小红(xio hn)(xio hn)找不到哥哥很着急。找不到哥哥很着急。是小红着急还是哥哥是小红着急还是哥哥(g ge)(g ge)着急。着急。修改:修改:吃中饭的时候,小红找不到哥哥吃中饭的时候,小红找不到哥哥,小红很着急。小红很着急。2 2、歧义、歧义(q(q(q(qy y y y)B组
16、第二十六页,共四十九页。五、表意五、表意(bio y)(bio y)不不明明l l指代指代(zh di)(zh di)不明不明l l歧义歧义修改修改(xigi)妙妙方:方:换表意不明的词语要表意不明的词语要更换更换第二十七页,共四十九页。1 1、否定否定(fudng)不当不当第六组病句第六组病句(bn j)1 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强为了防止这类交通事故不再发生,我们加强(jiqing)了安全教育,并制定了安全管理措施。了安全教育,并制定了安全管理措施。(2007 太原卷)太原卷)修改:修改:“防止防止”和和“不再不再”删删去任何一个去任何一个都可以。都可以。A组第二十八页,共四
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 医学 专题 中考 病句 修改 ppt 37260
限制150内