2022班主任工作总结1_班主任一帮一工作总结.docx
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1、2022班主任工作总结1_班主任一帮一工作总结 班主任工作总结1由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任一帮一工作总结”。 班主任工作总结 2022-2022年学年度 其次学期 班 主 任 工 作 总 结 姓 名:刘 班 级:八 1 蓬 勃 三 班 2022.7.3 班主任工作总结 本学期我担当八年级(3)班班主任。全班共有学生39人,男生24人,女生15人,共青团员7人,本学期又有7名学生加入团组织,现共有共青团员14人,班级特点是女生普遍组织纪律性较强,学习自觉,男生有相当一部分人学习看法不够端正,纪律观念差,管理难度大,加之平常不太留意个人的行为习惯,所以纪律比较
2、松散。针对班级的以上实际状况,我在班主任工作中,仔细落实素养教化的要求,全面关注每一个学生的成长,主要从思想品德、纪律卫生、学习看法以及集体活动、后进生转化等五个方面开展了班级的各项工作,现将一学期来的工作落实状况小结如下: 一、思想品德 班级是学校开展教化教学活动的基本单位,班级的精神面貌也就体现了学校的精神面貌,因此班级工作任重而道远,抓好班级工作就要从学生的思想品德教化入手,而且要常抓不懈。班里相当一部分学生之学习看法不够端正,组织观念不强,归根究竟还是思想品德的问题。刚起先的时候我就留意在教室后门处看学生平常上其他科目的表现怎么样。最终发觉卓一豪、徐升、百恒等同学上课常常违反课堂纪律,
3、扰乱课堂秩序,于是,我将这几位同学私下里叫到办公室,变更以往惩处的手法,改为沟通和沟通,明白他们为什么要在课堂上扰乱纪律。真正知道了他们其实只是对老师不公允的一种抗拒,而且没有意识到这样的做法是错误的,也就是他们从根本上缺乏明辨是非的实力,并非有意要破坏班级纪律,扰乱课堂秩序。但是,由于违反纪律,被老师指责,甚至叫家长,而家长往往也不听学生说明,简洁粗暴地以打骂的方式解决问题,长此以往,形成了恶性循环。为此,我组织班干部,统一相识,以表扬和激励为主,对以前纪律方面表现不好的同学多加激励和表扬。从实际动身来帮助这些同学,而且我自己在平常也对这些同学关爱有加,最终到最终段江峰同学对班级所表现出来的
4、那种集体观念特别剧烈;周勇和尹鹏辉同学对课堂也有了爱好,不再扰乱课堂秩序,反而是主动的发言思索,一旦有了问题就跑去问老师。 后来有了一次机会,我组织全班同学观看邹越的励志演讲。的确,包括我在内,全班同学都留下了感动的泪水,为里面邹越老师的言语而感动,也为自己没有做到邹越老师所要求的而愧疚,后来同学们都不谋而合的在当天的日记里登记了今日的所感和所想。在此后相当长的一段时间里,同学们之间要是有人做了什么错事,他们就会斥责那位同学:“没良心”,当然他们还在后面加一句:莫非你忘了邹越老师的演讲了吗?从这些表现上我的确感受到了同学们的思想发生了很大的转变。 通过以上的这些方式方法,同学们经过半年的洗礼和
5、磨砺,都变得比以前更加坚毅,比以前更加懂事和礼貌,人人都争做文明的同学。 二、纪律卫生 班主任工作总结 在开学初,班级纪律差,卫生工作不到位,经常是自习如早读,早读如自习,到处是垃圾,这样的纪律卫生怎样保重学习效果?为此,我和班团干部在抓好思想品德教化的同时,以纪律和卫生工作为动身点,引导同学把思想相识付诸实践,实行班团干部负责制,奖优罚劣。 首先,明确纪律要求,班团干部分清责任与义务,由班长全面负责课堂纪律,督促小组长管理好本组的纪律,是否用心听讲,自习是否宁静,还有在升旗等各种大型集会过程中,要保持宁静;其次,卫生打扫实行小组轮番制度,小组长负责支配任务,落实到人,并刚好检查执行状况,劳动
6、委员则负责监督,对于卫生打扫不彻底的状况,要责令其重新打扫。 从实际实施的状况来看,纪律和卫生状况的变更也不是一帆风顺的,尤其是一部分同学集体观念差,经常在课堂上出现说话现象,经过学生干部单独谈话帮其相识这样做的危害,渐渐有了改善;由于一部分同学在家没有养成打扫卫生的习惯,因而在打扫卫生的过程中出现打扫不彻底,甚至消极怠工的现象,为此,我和班团干部协商,特地找这些同学谈心,帮助他们提高对劳动的相识,做出示范给同学看,逐步变更了卫生打扫不彻底的现象。 通过一学期来的共同努力,我们班的纪律状况明显好转,受到任课老师的确定和政教处的表扬;卫生工作也是大有改观,教室内外环境面貌一新。 同学们都很爱惜自
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